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正文內(nèi)容

教師思想作風(fēng)心得體會[合集]-資料下載頁

2025-04-16 06:52本頁面
  

【正文】 認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧 x 平理論、三個(gè)代表、十八大、十八屆二中、三中全會和縣委十八屆五中全會精神。對我的思想覺悟有了很大提高。 在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中,不斷地總結(jié)和提高自己的思想覺悟。只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛 x東思想以及鄧 x 平理論武裝頭腦,才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識,才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力,具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些,不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武 裝,就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,也就不可能有高度自覺的政治意識,因此,我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性,要抓緊的學(xué),認(rèn)真的學(xué),系統(tǒng)的學(xué),同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對性,帶著問題去學(xué),學(xué)時(shí)想著問題,要理論聯(lián)系實(shí)際,思考分清是非,要真正做到學(xué)習(xí)致用,使自己在思想上保持高尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。 二、加強(qiáng)紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效能 沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍,更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫 切性和重要性,要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來,認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律,要忠于職守,愛崗敬業(yè),上班不遲到早退,擅自離崗。要嚴(yán)以律己,從我做起。其次是強(qiáng)化服務(wù)意識和效能意識,制定工作目標(biāo)和計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),進(jìn)一步提高工作效能。 這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對性,是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù),自己要在辦局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)整改 ,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。 三、強(qiáng)化工作作風(fēng),踏 實(shí)做好自己的各項(xiàng)工作 強(qiáng)化進(jìn)取意識,大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實(shí)際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。 第五篇:教師思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會 思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會 在教師思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)教育活動中,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《教師法 》、《義務(wù)教育法》等書籍,深刻地認(rèn)識到這次在全體教師中廣泛開展的作風(fēng)整頓活動的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題制定如下整改方案: 一、存在的問題和產(chǎn)生的原因 政治理論的學(xué)習(xí)處在被動之下,沒有自主發(fā)展意識。思想上,我雖然能關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動,但除了這些外,我不會主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書籍,不會主動去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識,很少瀏 覽黨建網(wǎng)站等。這就造成理論僅存于表面,只懂形式,不能把握其內(nèi)涵,認(rèn)識上沒有深度和廣度。 工作上,不喜歡與人溝通交流,缺乏合作精神。工作中,我總是一味踏踏實(shí)實(shí),埋頭干活,不重宣揚(yáng)。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切,搞好教育教學(xué),學(xué)生看得到,家長看得到,領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時(shí)我很少和同行切磋,交流學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識,做好教學(xué)就行了,沒有必要了解更多。同時(shí)過多地跟別人交往,難免會涉及到一些人事人非,無形中會給自己帶來麻煩,還是老實(shí)本分,少說為佳最好。 新課改理念的貫徹不夠深入,課堂教學(xué)藝術(shù)有 待提高。新課改的浪潮,給教育帶來了活力。我認(rèn)真鉆研教材,分析學(xué)生,改變教法,嘗試新的理念,但實(shí)際課堂中,往往出現(xiàn)好多問題,有時(shí)就“穿新鞋,走老路”,省心省力。究其原因,主要問題在于自己。心太急,教學(xué)的方法還是單一,不能激發(fā)學(xué)生的興趣,更談不上創(chuàng)新;自己的理論及專業(yè)知識,還不能達(dá)到學(xué)生的需求,或者對現(xiàn)在的孩子心理認(rèn)識不夠,沒有明確他們所需。 年輕盲從,急功近利,對學(xué)生缺少耐心,處理事情缺少智慧。對待學(xué)生缺乏最大的耐心,沒有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們的生活,沒有走到孩子們的心中去。有些時(shí)候,簡單急躁,沒有找出 靈活巧妙的策略,應(yīng)對突發(fā)或已發(fā)生的事件。 二、下一步的整改措施及整改時(shí)限 通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,我認(rèn)真反思了自己的不足,特制定以下整改措施: 樹立發(fā)展的理念,做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展 的緊迫意識和危機(jī)意識,要開動腦筋,著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,積極嘗試新的課改,以全新的理念服務(wù)于教學(xué);注重學(xué)生的全面發(fā)展;樹立育人意識,做新時(shí)期的智慧型教師。 樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流,學(xué)習(xí)他人的長處,彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作,關(guān)心和幫助每一個(gè)同志,維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體,建立良好和諧的師生關(guān)系,為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 樹立自強(qiáng)的理念,不斷學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我要更深入地學(xué)習(xí)理論,采用報(bào)刊,網(wǎng)絡(luò),聽專家點(diǎn)評等各種手段,豐富自己,武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法,激勵學(xué)生,提高自己。我要把領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力,使足勁,腳踏實(shí)地,努力改變工作方法,改 進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,自強(qiáng)不息。 樹立奉獻(xiàn)意識。在今后工作中,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的思想路線,時(shí)刻牢記黨的宗旨,做敢于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事,努力做出榜樣,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。 總之,在今后的教學(xué)中,我要從小事做起,點(diǎn)滴做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能做到教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意的教師。
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