【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 確職責(zé)，嚴(yán)格考核。 二、認(rèn)真查擺、落實(shí)整改。 在政治理論學(xué)習(xí)方面還不夠深入，由于事物性工作多，加之主動(dòng)學(xué)習(xí)精神不夠，工作閑時(shí)就多學(xué)點(diǎn)，工作一忙時(shí)就放松了學(xué)習(xí)，個(gè)性是對(duì)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)上，規(guī)劃不夠明確，想起學(xué)點(diǎn)什么就學(xué)點(diǎn)什么，存在著實(shí)用主義思想，由于學(xué)的不夠好，不夠深入，導(dǎo)致思想意識(shí)方面達(dá)不到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求。 領(lǐng)導(dǎo) 水平和對(duì)外協(xié)調(diào)潛力還需在今后工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)。要透過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問(wèn)題，解決問(wèn)題。 方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時(shí)看到工作進(jìn)展較慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表此刻工作上存在必須程度的急于求成。在以后的工作中，應(yīng)注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效。 三、作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中自身的努力方向。 勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際 的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識(shí)及組織管理知識(shí)，用學(xué)習(xí)的成果為園林建設(shè)事業(yè)服務(wù)。 真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作的職責(zé)感和緊迫感，自覺(jué)克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)，努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高工作效能，推動(dòng)工作落實(shí)。 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi) 、作風(fēng)粗暴、侵害他人利益等錯(cuò)誤行為。 自覺(jué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。 生活作風(fēng)正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，持續(xù)高尚的精神追求。 透過(guò)此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，力求自身的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改善、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。 教師黨員思想作風(fēng)心得體會(huì) 根據(jù)縣委的統(tǒng)一安排部署，局機(jī)關(guān)開(kāi)展了干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。透過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解。對(duì)照“嚴(yán)紀(jì)律，轉(zhuǎn)作風(fēng)，促落實(shí)”的整頓重點(diǎn)以及中央各項(xiàng)規(guī)定、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層干部的新要求，我認(rèn)為要做一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過(guò)硬的人民公仆，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)： 一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì) 《三字經(jīng)》中說(shuō)：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！泵珴蓶|同志也在 1939 年一次干部教育動(dòng)員大會(huì)上講話時(shí)指出：“我們隊(duì)伍里有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政 治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。他還把學(xué)習(xí)形象地比喻成“開(kāi)鋪?zhàn)印?，如存貨不多，取一點(diǎn)、少一點(diǎn)，不久就要告罄，不進(jìn)貨就要關(guān)門倒閉。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，作為新時(shí)期的一名基層干部，不學(xué)習(xí)，不更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，大腦就要僵化，就跟不上當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)發(fā)展的需要，看問(wèn)題就把握不住主流和重點(diǎn)，就會(huì)在社會(huì)的不斷發(fā)展中落伍，所以我們要始終牢記學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。 首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，個(gè)性是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我 們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。 第二，要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹(shù)立高度的職責(zé)和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要想把工作做好，我們務(wù)必在任何時(shí)候都不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。 二、改善工作作風(fēng)不斷提高工作效率 改善工作作風(fēng)，提高工作效率，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè) 、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要，是保證政令暢通、提高行政效能的必然要求。首先，我們應(yīng)端正自己的工作態(tài)度。要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識(shí)，把毛主席全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的職責(zé)，切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。要熱愛(ài)自己的工作，重視自己的工作，在工作中找到自己的發(fā)光點(diǎn)。二要掌握適宜的工作方法，精心做事。無(wú)論身處哪個(gè)崗位，我們都就應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，在自己的崗位上不斷深入、鉆研、發(fā)展，不斷提高自己工作技能，善于掌 握工作方法，努力完成工作任務(wù)。三要嚴(yán)格遵守工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度。無(wú)規(guī)矩不成方圓。一個(gè)單位的規(guī)章制度，對(duì)于規(guī)范單位和職工的行為、樹(shù)立單位的形象、實(shí)現(xiàn)單位的正常運(yùn)營(yíng)、促進(jìn)單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重大的作用。作為一名單位職工，我們應(yīng)嚴(yán)格、自覺(jué)的遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，保障單位各項(xiàng)事業(yè)正常有序。 三、嚴(yán)格要求自己努力樹(shù)立新形象 要做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，要腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，精神狀態(tài) 要進(jìn)一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個(gè)人生活做到克勤克儉，正確處理好個(gè)人與群眾的關(guān)系，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，理解監(jiān)督。 總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動(dòng)力，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握縣上和局里工作部署，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開(kāi)展，以工作成效檢驗(yàn)整頓效果，認(rèn)真做好自己的本職工作。 教師黨員思想作風(fēng)心得體會(huì) 20xx 年 x 月 x 日到 x 月 x 日，我校組織教師進(jìn)行了為期五天的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)落實(shí)責(zé)任提升質(zhì)量”的大討論，作為一名初中語(yǔ)文教師，我深感肩上之責(zé)任重大，同時(shí)也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會(huì)談及如下 : 我認(rèn)為，作為一名受學(xué)生歡迎的語(yǔ)文教師，不僅要非常有才華，