【正文】 塌 tā陷腳趾 zhǐ勞累 l226。i 二、 兼并 崩潰 氣魄嫌棄 蹦跳 靈魂 三、 萬分危急 搖搖欲墜 驚心動魄 劈波斬浪、全然不顧、傷痕累累 四、 災(zāi)情的危急 、迷彩服 一個個紅領(lǐng)巾來到敬老院，為老人們演出了精彩的節(jié)目。五 1．狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。 戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起一道人墻。奮不顧身、勇往直前的英勇氣概和樂觀精神 高昂 快些 ，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。 4．風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心 六、 人民 人民子弟兵 2. 一、 1．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。墨汁 珍珠 生動形象地寫出了夏日下雨的樣子 2．畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。綠 紅 二、 烈日當空 烈日炎炎 驕陽似火酷熱難耐 電閃雷鳴 狂風(fēng)暴雨 三、 揚州 渝州 汴州 江陵 四、 小池 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 一、 ti225。otiǎo fēn h224。ox237。nghē 二、鍍金 偶然 比喻 船艙 三、不假思索 幻想 繪聲繪色 清幽曠遠 調(diào)皮 流動 四、安詳?shù)赝聻⒅? 流動的江水中 晶瑩閃爍的光斑 蘆蕩樹林山峰伸展著 起伏著 銀色的花邊 五、 1.：“??” 2．朔月 蛾眉月 每月農(nóng)歷十五時的滿月。愛幻想。 3．小外甥把月亮敘述得生動逼真。 一、旺盛 翹首以盼 和好 盛飯 翹起來 應(yīng)和 二、白花花黑乎乎白茫茫 開開心心快快樂樂仔仔細細 三、 四、看，這幾只剛剛落在枝頭上，那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇！用比喻的手法生動地寫出了晚霞映照下飛翔的灰椋鳥。 五、 1．晚霞 灰椋鳥的叫聲 飛起的灰椋鳥 2．樹林內(nèi)外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部。 音，似微風(fēng)拂過樹梢，如溪水淌過樹林。 一、 chǔy224。osh225。oxī 二、 1.（ 1）充沛（ 2）充分（ 3）充滿 2.（ 1）希望（ 2）盼望（ 3）渴望 三、 1．狗尾巴草 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 沖涼后的兄弟們?nèi)缤蛔虧欉^的樹苗。 2．渴壞了 村子里缺水的嚴重程度 四、行云流水細水長流水到渠成水漲船高水泄不通 水落石出 水乳交融 五、節(jié)約用水，從點滴開始。愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點點 期末綜合測試 一、 優(yōu)雅 花瓣 派遣 和諧寂寞 細菌 富饒 酷刑輪廓 胳膊 儲蓄瞎鬧 二、 日夜兼程金碧輝煌如饑似渴惟妙惟肖駱驛不絕 心驚膽寒饑寒交迫 莫名其妙 亭亭玉立 芳草如茵 三、不再渾濁咆哮 輕撫著河畔的小草 金色的秋天 豐收的果園擁抱支撐他度過苦難一生 美麗富饒 惠山的清泉照耀清泉 劈波斬浪漂動的樹梢滅頂?shù)姆课? 搖搖欲墜的電桿 軍徽閃爍 軍旗飄揚 紅五星 迷彩服 大救星 為了人民的利益奮不顧身搶險救災(zāi)的可貴精神天的眼睛 映日荷花別樣紅 一枝紅杏出墻來 黑云翻墨未遮山 兒童急走追黃蝶天的眼睛 人的嘴巴 我最喜歡的電視節(jié)目是《希望英語》，因為它不僅非常幽默，而且它還能幫我們拓展知識面，比如說牟家大院的三大怪呀，天下第一坑呀，八種人不收的飯店呀等等。 四、 1.(1)把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木版上用剪刀剪去它的翅膀。 (2)蜜蜂不是靠翅膀振動發(fā)聲 蜜蜂的嗡嗡聲來自翅膀的振動，每秒達 200 次，如果 翅膀停止振動，聲音也就停止了 書上的結(jié)論和小女孩的結(jié)果完全不一樣 ，雙翅根部的小黑點上下鼓動；如果用大頭針捅破小黑點，蜜蜂就不發(fā)聲了 ； 聶利有質(zhì)疑的精神，不盲目相信書上的結(jié)論； 聶利做了許多次實驗 ,她有堅持不懈、勇于實驗的精神。 第五篇：小學(xué)生評價手冊 小學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容體系低年段（ 1～ 2 年級） 維度要素 關(guān)鍵表現(xiàn)提示品德習(xí)慣愛國守法 認識國旗，國徽 ,知道國歌并逐步做到唱好國歌。 認真參加升旗儀式，學(xué)會在升國旗時行注目禮。 知道學(xué)校與社區(qū)的基本行為規(guī)范，無違章行為。誠實守信 不說謊話，有錯就改。 不隨便拿別人的東西，借東西及時歸還。關(guān)心集體 能積極參加集體活動，知道自己是集體中的一員。 認真完成集體交給的任務(wù)。尊重他人 聽從長輩的教育，外出或回家時主動向長輩打招呼。 不取笑別人，能主動幫助有困難的同學(xué)。 不隨意翻動他人的物品，不隨意打擾別人的談話和休息。文明守紀 知道常用的文明禮貌用語，會使用基本的禮節(jié)。如握手、鞠躬、招手、敬隊禮。 按時上學(xué)，不遲到、不早退，有事有病先請假。 說話文明，不打架不罵人。 在公共場所遵守規(guī)定，不擁擠，不喧嘩。環(huán)保衛(wèi)生 積極參加班級值日，學(xué)會打掃衛(wèi)生。 知道愛護花草和樹木，不攀折不踐踏。 不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。安全自護 自覺地遵守基本的交通規(guī)則。 記住家庭住址、電話以及父母的姓名、工作單位。 知道火警（ 119）匪警（ 110）和急救（ 120）電話，并會撥叫這些電話。生活自理 吃喝起居穿戴洗漱打扮能自理，儀表整潔。 會管理壓歲錢一類小財金，不亂花零用錢。學(xué)習(xí)實踐主動學(xué)習(xí) 課堂上能集中注意力，認真聽講，大膽發(fā)言。 按時獨立完成作業(yè)，字跡端正，書寫整潔。 遇到問題能主動大膽請教他人。學(xué)會學(xué)習(xí) 背誦、復(fù)述能力強，各個學(xué)科的成績能達到優(yōu)良標準。 學(xué)會使用“圈點勾劃”法 來讀書，有讀課外書的興趣。創(chuàng)新實踐 善于觀察，樂于思考，愛提問題。 積極參加科技活動，有金點子和小制作。合作交往樂于交流 能為別人的進步而高興，樂于接受同學(xué)的批評。 有自己的好朋友。學(xué)會合作 合作時，能與組員分工協(xié)作完成任務(wù)。 積極參與合作，懂得合作的方法。強身健體健康狀況 認真上好體育課，做好眼保健操和課間操。 坐立行姿勢正確 ,體質(zhì)測評成績合格。生活方式 早睡早起。讀寫姿勢正確。 飯前便后洗手，勤剪指甲勤洗澡。 積極參加體育運動，不怕吃苦。審美 表現(xiàn)審美情趣 喜歡美的事物，能認真上好藝術(shù)課。 衣著整潔。 喜歡看少兒藝術(shù)節(jié)目。藝術(shù)表現(xiàn) 積極參加藝術(shù)活動。 有簡單的藝術(shù)作品。中年段（ 3～ 4 年級）維度要素 關(guān)鍵表現(xiàn)提示品德 習(xí)慣愛國守法 尊敬國旗、國徽；升國旗時，莊重嚴肅，行好隊禮，唱好國歌。 懂得簡單的法律常識。誠實守信 待人真誠，言行一致。 作業(yè)不抄襲、考試不作弊。 答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。關(guān)心集體 積極參加集體活動，多為班級做好事。 不做有損于集體榮譽的事情，懂得互相尊重和合作。尊重他人 知道父母和長輩的生日，關(guān)心父母。 尊老愛幼，平等待人，和同學(xué)能友好相處。 懂得謙讓，不任性，能主動為他人著想。 尊敬老師，虛心領(lǐng)教，積極協(xié)助老師的教育工作。文明守紀 微笑待人，主動和別人問好。 遵守公共秩序，乘車時主動給老幼 病殘孕讓座。 做文明、安全的游戲，不瘋趕打鬧。 上課專心聽講，遵守課堂紀律。環(huán)保衛(wèi)生 認真參與環(huán)衛(wèi)勞動，平時注意保持校園、教室整潔。 講究節(jié)約，有隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。 愛護公物，不亂刻畫，不隨意損壞。安全自護 珍愛生命，不做危險性的游戲，放學(xué)上學(xué)能結(jié)伴同行。 遇到緊急或危險情況時知道利用各種緊急電話正確地報警。 健康上網(wǎng)，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。生活自理 學(xué)會自己安排自己的作息時間； 會整理自己的房間； 會做一些力所能及的家務(wù)勞動。 學(xué)習(xí)實踐主動學(xué)習(xí) 上課注意力集中，學(xué)會傾聽和表達。 自覺按要求完成作業(yè)，有訂正的習(xí)慣。 堅持每天閱讀課外書籍半小時。學(xué)會學(xué)習(xí) 各個學(xué)科成績達到良好標準； 在老師的指導(dǎo)下學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。創(chuàng)新實踐 喜歡思考和創(chuàng)造，經(jīng)常有一些新的思考和實踐。 積極參加科技活動，有金點子和小發(fā)明。 合作交往樂于交流 活潑開朗，愿意和同學(xué)交往。 愿意把心里話告訴自己的親人和朋友。學(xué)會合作 合作時能與組員合理分工，協(xié)作完成任務(wù)。 學(xué)會謙讓和寬容。 強身健體健康狀況 有一項自己喜愛的體育活動，體質(zhì)測評成績合格。 知道奧林匹克精神并有主動參與意識。生活方式 早睡早起，勞逸結(jié)合； 積極參加運動，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣； 均衡飲食，不挑食不偏食。 審美表現(xiàn)審美情趣 認真上好藝術(shù)課，達到課程標準要求。 儀表美，穿戴得體。藝術(shù)表現(xiàn) 積極參加藝術(shù)活動，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力。 有自己得意的藝術(shù)作品。高年段（ 5～ 6 年級） 維度要素 關(guān)鍵表現(xiàn)提示品德 習(xí)慣愛國守法 堅持看報紙或電視新聞，關(guān)心國家大事，有身為中國人的責(zé)任心和自豪感。 懂得簡單的法律常識，能自覺地做個守法的小公民。誠實守信 講誠實，守信用，有拾金不昧的好品質(zhì)。 學(xué)會保護尊重自己和別人的隱私。 知錯就改 ,敢于承擔責(zé)任。關(guān)心集體 珍視集體榮譽，積極為集體出力爭光。 關(guān)心集體活動，積極參加集體組織的各項社會實踐活動。待人友善 學(xué)會尊重他人，樂于接受他人的幫助； 不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人，尊重殘疾人。 尊重他人的民族習(xí)慣。文明守紀 講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施。 遵守公共秩序，文明乘車、購物、游戲。 講文明話、做文明事，自覺抵制不文明現(xiàn)象。 上課專心聽講，嚴格遵守課堂內(nèi)外的紀律。環(huán)保衛(wèi)生 積極參加學(xué)校的公益勞動，不怕臟不怕累 。 懂得環(huán)境保護的意義，愛惜環(huán)境并主動使用環(huán)保產(chǎn)品。 尊重別人的勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。安全自護 遠離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博