【正文】 業(yè)學(xué)校 xxxx 人，特殊教育學(xué)校 xxx 人 。幼兒園 xxxxx 人，合計(jì) xxxxxx 人。根據(jù)《 xx市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室轉(zhuǎn)發(fā) xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā) xxxx 年對(duì)市級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)方案的通知》文件要求，迅速自查整改，主要情況匯報(bào)如下： 一、自查自評(píng)情況 xx 市委、市政府高度重視教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作，一是召開專題會(huì)議進(jìn)行安排部署，要求切實(shí)做到以評(píng)促整改、以評(píng)促提高，確保教育職能職責(zé)全面落實(shí)。二是制定自評(píng)工作方案，明確任務(wù)分工、評(píng)價(jià)方式和時(shí)間安排，要求 各級(jí)各部門對(duì)照測評(píng)體系認(rèn)真開展自查自評(píng)。三是多次實(shí)地督導(dǎo)，并歸納整理各級(jí)各部門自評(píng)情況，系統(tǒng)梳理、科學(xué)研判，對(duì)三級(jí)指標(biāo)逐項(xiàng)客觀地進(jìn)行了自查自評(píng)。 二、主要做法和成效 (一 )貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況 市委、市政府成立了教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以市主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，調(diào)研解決有關(guān)問題。教體局重視意識(shí)形態(tài)工作，建立健全了意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，成立了教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)市教體局機(jī)關(guān)全體人員、各學(xué)校校長、書記和全系統(tǒng)教師隊(duì)伍進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確了各自工 作職責(zé)。市教體局黨委形成工作機(jī)制，每半年開展一次專題研究，解決學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題，黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)得到保證。教體局建立健全了局黨組班子成員聯(lián)系學(xué)校制度。把“全面貫徹黨的教育方針”作為各級(jí)各類學(xué)校工作的第一條標(biāo)準(zhǔn)，納入學(xué)校工作考核體系，平時(shí)督查、考評(píng)，已經(jīng)形成制度，并落實(shí)到位，取得實(shí)效。堅(jiān)持正確政治方向，圍繞立德樹人的總?cè)蝿?wù)，扎實(shí)抓好中國特色社會(huì)主義、中國夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主題宣傳教育，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，帶頭做到堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān) 決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。 xx 市教育系統(tǒng)全面貫徹黨的十九大精神，深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中辦《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》等文件要求，堅(jiān)持立德樹人的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，把培育和踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過程，結(jié)合中小學(xué)生思想道德課程教育和學(xué)習(xí)生活實(shí)際，廣泛深入地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”教育主題活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大師生成為社會(huì)主義核心價(jià) 值觀的踐行者和傳播者。具體措施：一是開發(fā)校本教材，配備專題讀本，做好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材工作。二是開齊開足思政課，統(tǒng)籌兼顧，做好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂工作。三是宣傳學(xué)習(xí)，營造氛圍，做好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想道德教育和社會(huì)主義價(jià)值觀進(jìn)頭腦的工作。按照教體局要求，去年對(duì)調(diào)檢查習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀評(píng)價(jià)體系，通過檢查我市各中小學(xué)校都將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀 “ xx 個(gè)字”張貼或書寫上墻，中小學(xué)生和教師 xxx%熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀“ xx 個(gè)字”。在班級(jí)、校園顯著位置懸掛張貼新版《中小學(xué)生守則 (xxxx 年修訂 )》，制定符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生日常行為準(zhǔn)則，教育引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，真正把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求變成自己的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而增強(qiáng)自覺奉行和日常踐行的能力。各級(jí)各類學(xué)校體育、美育、勞動(dòng)教育都得到加強(qiáng)，在青少年中形成奮發(fā)向上、崇德向善的強(qiáng)大力量。 (二 )落實(shí)國家和我省教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況 因地制宜，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間和諧聯(lián)動(dòng)關(guān)系。立足區(qū)情，遵循教育規(guī)律，引進(jìn)兄弟學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直學(xué)校改革的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，及時(shí)將成功經(jīng)驗(yàn)提煉為制度和政策，依法執(zhí)教推動(dòng)落實(shí)教育體制機(jī)制改革。扎實(shí)開展教育脫貧攻堅(jiān)：一是持續(xù)改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，打造教育“硬環(huán)境”。二是建立了“兩課兩信兩卡兩活動(dòng)”宣傳機(jī)制，緊盯“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”和“精準(zhǔn)資助、應(yīng)助盡助”工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助政策全覆蓋。三是建立控輟保學(xué)四種機(jī)制 (控輟保學(xué)動(dòng) 態(tài)監(jiān)測機(jī)制、勸學(xué)復(fù)學(xué)機(jī)制、建立控輟保學(xué)月報(bào)制和責(zé)任督學(xué)制、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶機(jī)制 )，落實(shí)控輟保學(xué)四種保障 (建檔立卡學(xué)生保障、易地搬遷子女入學(xué)保障、殘疾兒童少年送教保障、留守兒童和務(wù)工子女關(guān)愛保障 )，確保義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生都能上學(xué)。 按照省普及高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃的要求，根據(jù)本地現(xiàn)有學(xué)位數(shù)和人口變動(dòng)趨勢，制定方案，在充分挖掘現(xiàn)有教育資源的基礎(chǔ)上，編制消除了普通高中大班額。到 xxxx 年，全市全面普及高中階段教育，高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到 xx%以上。已全面消除普通高中大班額。高中教師按 x: 標(biāo)準(zhǔn)，已配足配齊高中教師隊(duì)伍。 (三 )各級(jí)各類教育發(fā)展情況 全市幼兒園 xxxxx 人，公辦幼兒園在園人數(shù) xxxx 人，普惠性民辦幼兒園在園人數(shù) xxxx 人，普惠性幼兒園在園人數(shù) xxxxx 人，覆蓋率達(dá) %。 xx 市 xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，均建有一所及以上公辦中心幼兒園。 市教體局建立控輟保學(xué)工作機(jī)制，下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好義務(wù)教育階段控制學(xué)生輟學(xué)工作的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步穩(wěn)定普通中小學(xué)校生源的管理意見》，今年全市義務(wù)教育適齡學(xué)生入學(xué)率、留守兒童入學(xué)率、三類殘疾兒童入學(xué)率均為 xxx%，全市 小學(xué)六年鞏固率 %，初中三年鞏固率 %。 xxxx 年， xx 市在 xx 省率先被國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)定為“全國首批義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”。 為鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果，將我市義務(wù)教育均衡發(fā)展向著更高水平推進(jìn)，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，教體局建議市委、市政府啟動(dòng)我市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作，在政府的投入保障機(jī)制、教師隊(duì)伍建設(shè)，爭取上級(jí)資金等方面均取得新的發(fā)展和成效。一是政府保障機(jī)制完善。二是教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范科學(xué)。三是加強(qiáng)內(nèi)部管理促進(jìn)均衡發(fā)展。目前正在鞏固提升均衡標(biāo)準(zhǔn)，并將按 照優(yōu)質(zhì)均衡要求，結(jié)合實(shí)際穩(wěn)步推進(jìn)整改提高工作，進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化中小學(xué)教育布局。根據(jù)教體局統(tǒng)一安排，民辦義務(wù)教育學(xué)校按照要求面向全市招生，與公辦學(xué)校同一時(shí)間進(jìn)行。 xx 省教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃中，要求到 xxxx 年我省普通高中毛入學(xué)率達(dá)到 xx%。我市高中招生工作堅(jiān)持“分級(jí)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取”的原則，考生報(bào)名、填報(bào)志愿、招生錄取和錄取查詢等工作均在 xx 省高中階段教育招生信息服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。 xxxx 年我市普通高中錄取 xxxx 人 。xxxx 年我市普通 高中錄取 xxxx 人 。xxxx 年全市普通高中共計(jì)錄取考生 xxxx 人。高中階段毛入學(xué)率不斷提升，達(dá)到省定目標(biāo)。 xxxx 年普通高中錄取 xxxx 人，中職學(xué)校招生 xxxx人。 認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》，立足我市普通高中教育實(shí)際，構(gòu)建全面培養(yǎng)體系，適應(yīng)普通高中新課程改革和高考綜合改革要求，有序推進(jìn)選課走班，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)管理，加強(qiáng)高中教師的新課程方案培訓(xùn)，改善高中辦學(xué)條件，著力推進(jìn)普通高中多樣化特色化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，全面提高普通高 中教育教學(xué)質(zhì)量。 各普通高中要根據(jù)高考綜合改革的政策和精神，瞄準(zhǔn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，更新育人觀念，創(chuàng)新育人方式，改革學(xué)校管理機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)培訓(xùn)，深入研究新頒布的普通高中課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生各學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，深入研究必修課、選擇性必修課和選修課三類課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵，系統(tǒng)整合課程資源，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法，主動(dòng)適應(yīng)新高考模式。 各普通高中要積極研究和嘗試以選課走班為主要形態(tài)的教學(xué)組織形式，努力探索多樣化、特色化和差異化發(fā)展模式，注重內(nèi) 涵發(fā)展，加強(qiáng)精細(xì)化管理，為我市普通高中順利進(jìn)入新高考做好充分準(zhǔn)備。 按照“規(guī)范 +特色”的要求，組織各中小學(xué)深入開展陽光體育大課間活動(dòng)，打造各具特色的陽光體育大課間，確保中小學(xué)生每天在校鍛煉 x 小時(shí)，舉行全市中小學(xué)“陽光大課間”展評(píng)活動(dòng)。 著力提高職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力與質(zhì)量， xx 中專已入省“雙高”建設(shè)項(xiàng)目 (高水平學(xué)校與高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目 )，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提升專業(yè)品牌，學(xué)校機(jī)電專業(yè)與中餐烹飪專業(yè)是 xx 省品牌專業(yè)，新建 xxx平方米的烹飪專業(yè)熱菜及地方特色小吃綜合實(shí)訓(xùn)室，建設(shè)機(jī)電專業(yè)搬運(yùn)及打磨一體工 業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室，加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練，對(duì)接現(xiàn)代化智能制造。深化校企合作，新建電子商務(wù)專業(yè)，與鄭州京慧越科技公司合作，xxxx 年實(shí)訓(xùn)月拿下 億交易業(yè)績。 xx 中專實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，辦學(xué)條件基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。 積極貫徹落實(shí)國家和我省民辦教育發(fā)展有關(guān)政策，積極為疫情影響下的民辦學(xué)校做好服務(wù)，今年春季引進(jìn)兩所優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校，兩校預(yù)計(jì)投資 x 億以上。根據(jù)民促法、 xx 省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)以及行政管理實(shí)施條例，我市嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入管理和過程管理，建立健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合治理方案，及時(shí)查處各級(jí)各 類民辦學(xué)校的違規(guī)和違法辦學(xué)行為。 xx 市現(xiàn)有一所特殊教育學(xué)校，有各類殘疾學(xué)生 xxx 人，其中在普通學(xué)校隨班就讀 xxx 人，在特殊教育學(xué)校就讀 xx 人，送教上門 xx人，入學(xué)率 xx%。 xxxx 年我市特殊教育學(xué)校投資 xxxxxx 元建成了特殊教育資源教室 (包括感統(tǒng)訓(xùn)練室投入 xxxxxx元和多媒體情景教室投入 xxxxxx元 )。xxxx 年該校新購置教學(xué)儀器設(shè)備高清投影儀 x 臺(tái) (價(jià)值 x 萬元 )。明顯改善了我市特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件。 xxxx 年 x 月，我市在特殊教育學(xué)校建成了 xx 市特殊教育資源中心。新建成的 xx 市特殊教育資源中心為我市隨班就讀工作和送教上門提供教育、康復(fù)設(shè)備和人力資源服務(wù)，并承擔(dān)全市隨班就讀和送教上門工作的巡回指導(dǎo)、檢查評(píng)估、師資培訓(xùn)、教育咨詢、經(jīng)驗(yàn)交流、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等任務(wù)，推動(dòng)融合教育的深入發(fā)展。 (四 )統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作情況 。成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，教育與衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)系，細(xì)化分工，強(qiáng)化責(zé)任，及時(shí)下發(fā)指導(dǎo)性文件，及時(shí)向師生發(fā)布疫情防控信息。完善疫情排查和報(bào)告機(jī)制，一人一檔，確保掌控學(xué)生、教師及臨聘人員的行蹤情況，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。防控工作環(huán)節(jié)無疏漏、流程相銜接、環(huán)環(huán)有人做，層層把關(guān)，層層履責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行出入監(jiān)控管理，嚴(yán)格晨檢、午檢。 市委、市政府對(duì)教育工作高度重視，經(jīng)常聽取教育工作匯報(bào)，對(duì)教育工作進(jìn)行調(diào)研，并通過召開市委常委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)、市長辦公會(huì)、部門聯(lián)席會(huì)議和現(xiàn)場辦公等形式，積極解決教育改革發(fā)展難題，形成了“政府主導(dǎo)，部門聯(lián)動(dòng)”的工作機(jī)制。 加大無證園治理力度和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排查和整改力度，確 保無證幼兒園治理任務(wù)年底完成。經(jīng)過排查，我市共有 x 所無證幼兒園。下發(fā)停辦通知書和整改通知書，責(zé)令停止辦學(xué)，要盡快整改達(dá)標(biāo)。 近年來，我市不斷加大治理力度，規(guī)范校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)運(yùn)營。一是嚴(yán)格按照《 xx 省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)方案》要求，多次召開專題會(huì)議，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理進(jìn)行安排部署，強(qiáng)力推進(jìn)。二是由主管副市長牽頭，帶領(lǐng)教體局、市場監(jiān)督管理局、消防大隊(duì)等 xx 家單位負(fù)責(zé)人，重點(diǎn)圍繞辦學(xué)資質(zhì)、安全、師資、學(xué)生食宿條件等情況，深入市區(qū)各中小學(xué)及居民小區(qū)周邊的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研和全面排查，并通過電視臺(tái) 、微信媒體進(jìn)行曝光警示。三是按照“規(guī)范提升一批，規(guī)范審批一批，關(guān)閉取締一批”的要求，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的“證照不全、存在安全隱患”的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面治理。截至目前，已審批通過 xx家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 。對(duì) xx家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下達(dá)了整改規(guī)范通知書 。對(duì) xxx 家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下達(dá)了停辦通知書。四是建立了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理長效機(jī)制，持續(xù)督促監(jiān)督全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為，全力營造健康的教育生態(tài)，減輕家長、家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生享受教育公平的合法權(quán)益。 我市一手抓義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，加大力度，優(yōu)化整合義務(wù)教育資源 。一手抓 農(nóng)村寄宿制學(xué)校的改造和建設(shè)。在滿足學(xué)生就近入學(xué)需要和優(yōu)化整合義務(wù)教育資源二者兼顧的前提下，我市通過積極實(shí)施校安工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工程等一系列學(xué)校建設(shè)工程，加快了義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的步伐。我市中小學(xué)不存在大班額現(xiàn)象。 通過建立健全文件會(huì)議計(jì)劃和各種報(bào)批制度、持續(xù)開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)、整治過度留痕、對(duì)形式主義問題進(jìn)行大摸排以及采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層開展隨機(jī)抽查和暗訪等形式，切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。 (五 )加強(qiáng)教育保障情況 全市一般公共預(yù)算教育支出只增不減。 xxxx 年全市一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)為 萬元，較 xxxx 年增加 萬元，增加的原因，一是養(yǎng)老保險(xiǎn)準(zhǔn)備期結(jié)算資金撥付 。二是因?yàn)?xxxx 年正常的增資 。三是教師“教齡津貼、班主任津貼、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助”三項(xiàng)津補(bǔ)貼的執(zhí)行發(fā)放。全市按在