課題第十四課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)-資料下載頁
2025-08-26 18:32本頁面
【導讀】昭君出塞與匈奴和親是怎么回事？統(tǒng)一對匈奴的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？正當匈奴強盛時，西漢的情況如何呢？為什么要采取“和親”政策？西漢后期匈奴分裂，互相殺伐，回憶舊知回答，借以鞏固舊知。繁榮，國力強盛是反擊匈奴的物質(zhì)基礎。分析西漢打敗匈奴的原因。好；北匈奴被大將竇固、竇憲打敗后西遷。做出了哪些貢獻？君出塞有什么不同？結(jié)合觀看《昭君出塞圖》，講述昭君出塞的故事，評價歷史人物的方法。認識后來的匈奴族融入到中華民族當中。采取小組競賽的形式，看看哪組成績最好？認識到祖國歷史是各民族共同創(chuàng)造的。培養(yǎng)歷史地分析問題的能力。認識到和平友好是各民族關(guān)系的主流。學生只有具備對學習的“熱愛”。和“探索”精神，才能樂在其中，才能勤奮地學習。
【正文】 結(jié)合觀看《昭君出塞圖》，講述昭君出塞的故事，培養(yǎng)學生表述歷史的能力。 加深對昭君出塞歷史意義的認識以及掌握正確評價歷史人物的方法。 認識后來的匈奴族融入到中華民族當中。 采取小組競賽的形式，看看哪組成績最好？ 認識到祖 國歷史是各民族共同創(chuàng)造的。 培養(yǎng)分析比較的能力。 培養(yǎng)歷史地分析問題的能力。 認識到和平友好是各民族關(guān)系的主流。 教 師 心 語 愛因斯坦說：“對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師?！睂W生只有具備對學習的“熱愛” 和“探索”精神，才能樂在其中，才能勤奮地學習。
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