【正文】 黨校。 三、加強學歷班管理和招生工作 學歷班管理工作 XX 年上半年，黨校辦各類學歷班 8 個 ,在讀學員 400 多人。工作中注重管理，完善和規(guī)范了教學管理各項規(guī)章制度，使班級管理不斷加強，逐步使黨校系列?？?、本科班的管理正規(guī)化、規(guī) 范化。 招生工作 學校切實加大了學歷班的招生工作力度，經(jīng)過全校教職工的努力，XX 年新招黑龍江省行政學院法律、經(jīng)管、中文等專業(yè)本科函授學員 100人，哈爾濱市委黨校專科函授學員 74 人。今年我校與省行政學院聯(lián)合開辦的中央黨校函授學院本科函授班，招生錄取工作已經(jīng)結(jié)束，共錄取法律、經(jīng)管專業(yè)學員 99人。 四、加強教師培訓，切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì) 作好黨校工作，發(fā)揮好三個陣地，一個熔爐作用，最重要的是加強教師培訓工作，提高教師各方面素質(zhì)，切實發(fā)揮教師的能動作用。 提高文化層次。我 們嚴格要求教師，必須具備大學本科的學歷，年輕教師要努力具備研究生的學歷和學識水平，以適應(yīng)將來的教育教學工作。 加強業(yè)務(wù)培訓。要求教師在沒有講課任務(wù)時，要主動自覺的進行業(yè)務(wù)學習。上級黨校要求參加的師資或者其他培訓時，我們黨校全體教師都去參加學習。今年 4 月，哈爾濱市委黨校組織的基層黨校師資培訓班，所有教師都參加學習，既學到了有關(guān)知識，又提高了自己的教學能力。 加強計算機絡(luò)知識的學習。經(jīng)過學習，教師基本上能夠掌握計算機有關(guān)知識，能夠獨立制作講課課件。今年 6 月，在市政府信息科的大力協(xié)助下，我 校建立了中共雙城市 委黨校站，既加大了我校的對外宣傳力度，擴大我校的影響，又為我校教師提供一個學習和發(fā)展的平臺。 采取多種方式進行學習。 XX 年，我校開通了中央黨校 C 級站，可以同步收聽、收看中央黨校的有關(guān)課程。我們充分利用現(xiàn)有的條件，把中央黨校的課程表印發(fā)給全體教師，便于教師選擇收看。同時，我們還把一部分有價值的重要課程，制成光碟，作為資料，便于今后的學習。 五、黨建工作 按照上級黨組織的要求，進一步加強了學校黨支部的建設(shè)工作，大興求真務(wù)實之風。 加強領(lǐng)導，高度 重視。 XX 年末，市委為黨校選派了 2 名副校長，充實了學校校委會的力量。在黨建工作中，做到了主要領(lǐng)導重視，確定專人具體抓，明確由一名副校長主抓黨建工作，設(shè)立黨支部辦公室，由一名專職干部具體抓黨建工作。 制定計劃，完善制度，狠抓落實。年初，結(jié)合本校工作實際，制定黨建工作計劃，完善了規(guī)章制度。在工作中，狠抓計劃和各項制度的實施，不斷提高了黨建工作質(zhì)量。 完成機關(guān)工委布置的工作任務(wù)。積極主動完成市直機關(guān)工委交給的各項工作、學習任務(wù)，積極參加機關(guān)工委組織的各項活動。 利用自身優(yōu)勢，抓 好學習培訓工作。我們充分利用 黨校遠程教育課程和黨員培訓班的有力條件，完成了全體黨員的訓練任務(wù)。加強入黨積極分子培養(yǎng)工作，對入黨積極分子采取多種形式的培訓教育，不斷提高其思想覺悟。 篇三：黨校教師工作總結(jié) XX 年，辦公室在校委的正確領(lǐng)導及兄弟科室的支持配合下，圍繞校委班子年初確定的黨校工作計劃，堅持以提高綜合服務(wù)能力為重點，以構(gòu)建和諧科室為目標，突出中心，扎實工作，較好完成了年初制訂的工作目標。 一、精心準備，高質(zhì)量完成上級布置的任務(wù) 3 月份，根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，結(jié)合黨校工作實際，制訂了黨校作風建設(shè)年實施活動意見，并按規(guī)定上交年度作風建設(shè)年活動工作總結(jié)和有關(guān)臺帳匯總工作。按照縣委統(tǒng)一要求，認真開展周一夜學活動。年初，制訂了周一夜學計劃，并嚴格按照計劃開展黨校特色的周一夜學活動。采取專題式講座和案例式討論的方式創(chuàng)新學習模式，提高學習效率。周一夜學活動實現(xiàn)四個到位：人員到位、內(nèi)容到位、時間到位、記錄到位。按照機關(guān)黨工委的要求，每月都能把學習情況及時上報，沒有出現(xiàn)一次漏報或遲報的現(xiàn)象，受到機關(guān)黨工委的肯定。黨風廉政建設(shè)方面，年初制訂了黨 風廉政建設(shè)實施意見和領(lǐng)導班子責任分工，結(jié)合黨校工作實際，制訂黨校黨風廉政建設(shè)考核方案和黨風廉政建設(shè)宣教計劃，并嚴格按照計劃給予落實。 6 月份，總結(jié)半年度黨校黨風廉政建設(shè)工作 情況，按規(guī)定召開班子民主生活會，并做好記錄。 12 月份，按照檢查要求，精心準備各種臺帳資料，得到紀委同志的認可。黨建工作方面，認真 篇十：教師職稱評審述職報告 述職報告 從事教師行業(yè)，從 XX 年 8 月至今，轉(zhuǎn)眼已在 XXXXXXX 學校工作七年有余。 XX 年 8 月，我獲得了助理講師資格。回顧這幾年的教育教學生涯，深刻感受 到自己對教師行業(yè)的熱愛，也感受到自己在教育教學過程中的種種提高，還有許多的收獲。七年來，我努力從多方面做好自己的工作。 一、師德方面 身為教師，我深深認識到“為人師表，教書育人”的重要性和艱巨性。幾年來，在教育教學工作中，我始終具有明確的政治目標，較好的師德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。我積極追求上進，通過不斷的努力， XX 年 1 月我順利地成為一名光榮的中共黨員。在學校工作中，我具有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，積極主動承擔更多的工作，嚴格按學校要求做好工作。平時關(guān)心熱愛學生， 積極幫助老師解決生活工作中的問題，努力做好學生的思想教育，積極進行家訪與家長溝通，聽取家長的意見。能模范遵守社會公德，言行文明，在具體工作中，從不諷刺挖苦學生，從不體罰或者變相體罰學生，從不從事有償家教等。在多年 的工作中，我不計個人得失，甘于奉獻，經(jīng)常在晚上和周末加班工作，在學校里起到了模范帶頭作用。 二、教學工作 自任教以來，我主要從事語文學科的教學工作，另外也兼任書法、心理健康等的教學。在這些科目的教學中，我認真做好教學常規(guī)，做好從備課、上課到作業(yè)批改等每一個教學環(huán)節(jié)。在備課工 作中，雖然許多內(nèi)容都是我以前上過多遍的，但是我仍然認真準備，而且每次再備課都有新的認識和體會，我也因此收獲許多提高。對于中職學校的學生，備課的一個重要方面就是備學生，我在這方面也是做了很多努力，做到在充分了解學生的情況下來從事教學。在上課過程中，我堅持做到認真上好每一節(jié)課。一是結(jié)合學生實際，注重學生的語文基礎(chǔ)，注重中職學生的特點。二是嚴格要求，保證良好的課堂紀律。三是積極提起學生興趣，不斷引導學生完成學習任務(wù)。對于作業(yè)批改，盡管學生的作業(yè)做得不是很好，但是我都認真去批改。課后，我常常會問一些學生我講的是否聽 懂，如果學生表示不太懂，我會在下次課再次講述，幫助學生認識理解。另外，我也積極研究教學，并積極參加公開課、說課、雙高課活動，不斷提高自己的教學水平。幾年來，在縣市說課比賽、公開課、雙高課評比、論文評比、教師比武等活動中，我都取得 了較好的成績。近年來，還獲得了縣教育系統(tǒng)先進工作 者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干部等榮譽，這是對我工作的最大肯定。 三、班主任工作 任教至今，我一直擔任班主任工作。算起來，先后擔任了四個班級的班主任，已經(jīng)送走了三個班的學生。班主任工作是一份需要付 出很多的工作，更是一份需要用“心”的工作。在我擔任班主任的任何一個班級，我都跟學生和學生家長建立了很深厚的感情，得到了學生和學生家長的信任和理解。現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的許多學生，依然跟我保持聯(lián)絡(luò)，對我很多關(guān)心。這讓我想到曾經(jīng)我對學生那么多的關(guān)愛是值得的，因為至少，我讓學生學會了關(guān)愛別人。多年來管理班級，我堅持努力做一個智慧型的班主任，對不同的班級采取的管理方法也有很大不同。比如對 07 屆的會計班，我就采用了自主管理模式，培養(yǎng)出一批有能力、有責任心的班干部，讓班干部管理班級的方方面面，效果是非常好的。在具體的班主任工作 中，我堅持做到關(guān)愛學生，并積極建立學生的信心（因為我面對的絕大多數(shù)中職生對自己是缺乏信心的）。事實上，在我的努力下，我所帶的班級充滿了活力，也取得了很多意想不到的成績。如，我校參加嘉善縣三好杯運動會獲得的第一個也是至今僅有的一個單項第一名，是我班級的學生創(chuàng)造的；在嘉善縣小杜鵑歌唱比賽中獲獎并參加央視七套鄉(xiāng)村大世界表演的，也是我班級的學生；更讓我沒想到的是，在嘉 興市第四屆技能節(jié)上，我所帶的班級獲得了 11 塊獎牌，而全校18 個班級總共獲得 29 塊獎牌。從這些事實中可以看出，信心對于一個班級、對于學生是多么 重要。在班主任工作方面我做的工作很多，也取得很好的效果。 四、其他工作 除了教學和班主任工作，我在學校還擔任了團委、政教、教研室的工作，總體上都比較繁雜，但是我都努力地去做好。首先，我從 XX年開始擔任學校團委工作，在上級團委和學校黨支部領(lǐng)導下，我積極開展各方面團工作，把業(yè)余黨校、團課教育、入團宣誓、五四活動、清明活動、教師節(jié)活動等納入常規(guī)活動日程，積極開展志愿者服務(wù)工作，積極對青年進行教育和引導，取得了較好的工作效果，團委工作也受到學校領(lǐng)導的好評和進一步重視。其次，我還兼任了學校政教方面的部 分工作，對于職業(yè)學校，政教工作復(fù)雜多頭緒，學生管理難度很大，但是我都努力地去完成，以后我也還將兼任政教工作。再次，我還擔任了基礎(chǔ)教研室的管理工作，教師作為教學第一線，是學校至關(guān)重要的一方面，我積極努力地做好 教研室工作，為教師服務(wù)，幫助教師排憂解難，受到組內(nèi)教師的認可和尊重。平時我也積極與組內(nèi)教師研究探討教學，大家共同提高。應(yīng)該說，教學、班主任再加上這些工作，總體的工作量是很大的，但是我作為學校的一名員工，作為 一名教師，作為一名黨員，我責無旁貸。 五、取得的成績 XX 年：嘉善縣職業(yè)學校教師說課比賽一等獎；嘉興市職業(yè)學校教師說課比賽三等獎；嘉興市職教教學案例評比二等獎。 XX 年：全國青少年“中國驕傲”讀書教育活動優(yōu)秀指導獎；嘉興市職業(yè)學校青年教師技能比武專業(yè)理論知識測試二等獎；嘉興市第三屆中等職業(yè)學?！坝补P書法”競賽項目優(yōu)秀指導教師；嘉興市職業(yè)學校論文評比三等獎； XX 年度縣教育系統(tǒng)先進工作者； XX 年度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀團干部；嘉善縣中小學、幼兒園教育教學論文評比二等獎。 XX 年：全國青少年“奧運精神伴我成長”讀書教育活動優(yōu)秀指導獎；嘉興市中等職業(yè)學 校論文評比三等獎；嘉興市中等職業(yè)學校青年教師教學技能大比武教案設(shè)計比賽二等獎； XX 年度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀團干部； XX 年度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任。 XX 年：嘉興市第四屆中等職業(yè)學校技能節(jié)硬筆書法項目優(yōu)秀指導教師；嘉興市職教論文評比三等獎；嘉興市中等職業(yè)學校青年教師教學技能比武專業(yè)理論知識測試項目三等獎；嘉興市中等職業(yè)學校青年教師教學技能比武命題項目二等獎；嘉善縣優(yōu)秀團員；嘉善縣中等職業(yè)學?！半p高課”評比三等獎；嘉善縣職業(yè)學校教師說課比賽三等獎。 XX 年： XX 年度嘉善縣教育系統(tǒng)先進工作者； XX 年度嘉善 縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；嘉興市職教論文評比三等獎。 另外，我所帶的班級，在學校多次被評為文明班級，班級學生也多次獲得縣市三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽。 教育教學是一門藝術(shù)，藝術(shù)是無止境的，沒有最好，只有更好。成績只屬于過去，未來才屬于自己，作為一名教師，學無止境，我的工作才剛剛開始，我唯有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更好的成績。 第二篇：黨校教師述職報告 黨校教師述職報告 篇一：黨校教師個人述職報告 范文一： 時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學年即將結(jié)束，回顧這一學年的工作，我心中反思頗多。作為一名黨員，我在本職工作中做了些什么呢為了今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報： 一、政治思想方面： 一年來，作為一名共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到 。 二、教學工作： 我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時間與同事一起研究學習。外面的課堂教學很精彩，外面的名師各有風格。只要有機會，我就會從上聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點，并記下自己聽課的心 得。 我在教幼兒的課上刻苦鉆研，努力探索，務(wù)實求新，虛心學習。認真貫徹新課改教學理念，悉心培養(yǎng)幼兒的各種習慣，采用多種形式開啟幼兒智力，促進幼兒健康成長。我努力提 高自己的教學水平，積 1極學習新的教育教學方法，在實踐中探索并提高。 三、班主任工作： 作為一名班主任，我主要做好以下幾方面的工作： (一 )、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。 做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課 。二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風、學風，為學生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有