【正文】 級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，學(xué)生的年齡小，經(jīng)驗(yàn)少，社會(huì)閱歷淺，對(duì)各種不安全因素的危害性不甚了解或認(rèn)識(shí)不足，加上他們天生好奇而不怕冒險(xiǎn)，因此要深淺適宜、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。堅(jiān)持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合；理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社 會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。采用問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地考察法，現(xiàn)場(chǎng)采訪法，網(wǎng)上搜尋法，實(shí)踐操作法。 四、學(xué)生情況分析 學(xué)生的年齡小，經(jīng)驗(yàn)少，社會(huì)閱歷淺，對(duì)各種不安全因素的危害性不甚了解或認(rèn)識(shí)不足，加上他們天生好奇而不怕冒險(xiǎn)，所以常常會(huì)在校園內(nèi)遇到或制造一些意想不到的安全隱患。安全教育是學(xué)校教育中的一個(gè)重要部分，它關(guān)系著青少年的健康成長(zhǎng)和正常的學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題。我們開(kāi)展這次活動(dòng)，就是讓學(xué)生了解學(xué)校里存在著各種各樣的安全隱患，并在日常生活中時(shí)常提醒自已和他人注意安全，關(guān)愛(ài)自己的生命 。 五、活動(dòng)過(guò)程 （一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段 。 ，通過(guò)一幅幅觸目驚心的火災(zāi)圖片及相關(guān)數(shù)據(jù)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到掌握交通安全知識(shí)的迫切性，激發(fā)學(xué)生開(kāi)展“走近安全”綜合實(shí)踐活動(dòng)的熱情。 。 ，制定小組活動(dòng)計(jì)劃。 （ 1）按照學(xué)生自身的興趣、特長(zhǎng)、自身便利條件，自由分為五個(gè)組：①調(diào)查組；②收集組；③采訪組；④宣傳組；⑤拍攝組 （ 2）每小組民主推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)自己喜歡 的指導(dǎo)老師，制訂自己小組活動(dòng)計(jì)劃。 （二）分組實(shí)施階段 （調(diào)查組） 調(diào)查組主要負(fù)責(zé)安全意識(shí)的調(diào)查工作，他們對(duì)校內(nèi)和社區(qū)進(jìn)行了調(diào)查。 （ 1）校內(nèi)調(diào)查，（ 2）家庭調(diào)查，（ 3）在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。 （收集組） （采訪組） 采訪組主要負(fù)責(zé)采訪身邊的交通警察工作者。 （宣傳組） （全體同學(xué)） 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)了報(bào)警方面的基本常識(shí)、學(xué)習(xí)了一些自救常識(shí)。 （三）總結(jié)、交流、匯報(bào)階段 ，總結(jié)成果 ，體驗(yàn)勞動(dòng)成果。 ，呼吁人們重視安全工作。 。 。 啟發(fā)學(xué)生通過(guò)寫(xiě)感謝信的方式，感謝在此次綜合實(shí)踐活動(dòng)中所有曾關(guān)心、幫助過(guò)我們的人。 ，組織征文比賽。 ，引導(dǎo)學(xué)生思考作為二十一世紀(jì)建 設(shè)者應(yīng)做的工作。 現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào) 六、活動(dòng)資料的整理與歸檔 蓮山課 件 原 文 地 址 ： 第五篇：小學(xué)生消防安全教育活動(dòng)方案 《小學(xué)生消防安全教育》活動(dòng)實(shí)施方案 劉青 一．活動(dòng)背景 對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬(wàn)人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。 二、活動(dòng)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。 能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力。 情感目標(biāo)：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義 三、活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 10月（紅十月活動(dòng)之一） 四、活動(dòng)空間：學(xué)校 — 消防中隊(duì) —— 家庭 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 談?wù)勏腊踩闹匾? 實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問(wèn)，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。 六、主題確定 結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí) ，討論擬定主題的名稱。 圍繞主題提出感興趣的值得研究的問(wèn)題，預(yù)設(shè)問(wèn)題。 （ 1）小學(xué)生消防安全知識(shí) （ 2）火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生 （ 3）消防器材知多少 （ 4）家庭失火怎樣應(yīng)急 選擇自己感興趣的問(wèn)題組成活動(dòng)小組。 選出小組長(zhǎng) 4 名，擬定小組名稱。 七、活動(dòng)過(guò)程： （一）、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。 （二）、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃 （三）、實(shí)踐活動(dòng) 乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問(wèn)，觀看消防軍事演習(xí)。 擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問(wèn)卷。 上網(wǎng)查資料 （四）、整理資料 制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。 制作宣傳卡片，自編兒歌。 自己出消防知識(shí)競(jìng)賽試題，討論知識(shí)競(jìng)賽程序。 （五）、成果展示與交流 資料集手抄報(bào)宣傳卡調(diào)查報(bào)告消防兒歌知識(shí)競(jìng)賽消防器材圖片 （六）、活動(dòng)總結(jié) 小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫(xiě)《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)語(yǔ)。 各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫(xiě)《小組活動(dòng)自評(píng)表》 評(píng)選活動(dòng)積極分子 交流活動(dòng)體驗(yàn) （七）、相關(guān)資料 消防兒歌 （一） 消防用具要記牢，實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)合不可少，防火閥和消防泵，一個(gè)來(lái)滅一個(gè)防，消防高溫排煙機(jī)，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門(mén)，勿怕大火進(jìn)門(mén)燒，火場(chǎng)之中命難保，消防應(yīng)急燈來(lái)照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警 119，及時(shí)報(bào)警災(zāi)可少。 消防兒歌 （二） 家庭失火別著急，沉著冷靜守秩序，遇到火災(zāi)別害怕，火警 電話要牢記，煙霧較濃別慌張，匍匐前進(jìn)有空氣，逃離火場(chǎng)要關(guān)門(mén)，防止火災(zāi)速蔓延，搶救要及時(shí)迅速。 明德廣地實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部