【正文】 ，食品中毒，溺水，火災，臺風，雷電，地震，洪水，攀爬欄桿和治安傷害等等。根據(jù)我校的實際情況，我覺得目前最迫切的安全教育項目有：交通事故，食品中毒，溺水，火災，攀爬欄桿和治安傷害等?！净顒幽康摹拷逃龑W生牢記有關安全的血的教訓，掌握有關安全常識，時刻牢記江總書記關于“隱患險于明火、防范勝于救災，責任重于泰山”的重要教誨，確保學生每天能“高高興興地上學，平平安安地回家”?！净顒訙蕚洹渴占嘘P安全事故案例。安全知識問答題。兒歌、小品、快板等。【活動過程】第一篇章：慘痛教訓 銘記在心甲乙：同學們，你們好！“安全生命”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。乙：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。甲：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。乙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。甲：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生乙：親愛的同學們，你們一定在電視銀幕上，在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號： 合：“安全法規(guī)，生命之友?！奔祝耗阋苍S會問：安全法規(guī)為什么是生命之友呢?乙：請大家一起來聽幾段有關于安全事故的案例。甲：數(shù)據(jù)1：1998年9月24日下午，山西省臨汾市某小學在課間休息時，學前四班和五班的學生下樓梯時，與下了體育課 準 備回教室的學前六班學生在樓梯拐彎處相遇發(fā)生擁擠、踩踏，造成7名學生受傷，3名學生死亡。乙：數(shù)據(jù)2：1999年2月25日，湖南省資興市清江鄉(xiāng)上春小學的一名學生放學后騎自行車回1家途中，由于操作失誤，與一輛從遠處奔來的大卡車相碰撞，后經(jīng)搶救無效死亡。甲：數(shù)據(jù)3：2001年12月22日晚8點左右，陜西咸陽市武功縣北營鄉(xiāng)譚家村的8名中學生結伴去鄰近一村莊看電影，途中橫穿該村的二級公路時，8名學生同時被一輛高速行駛的汽車撞成重傷，其中死亡2人，殘廢3人。乙：數(shù)據(jù)4：2002年4月5日上午，浙江省縉云縣某小學四年級5個班的學生，在校長和10名教師的帶領下，到一個水庫春游。其中有3個班的學生在無人指揮的情況下私自爭相登船，船尚未啟動，即傾斜進水沉沒，已登上船的139名學生有128名落水，43名學生溺水身亡。甲：數(shù)據(jù)5：德化縣蓋德鄉(xiāng)蓋德村8組的李友文、李有斌和9組的李升淵、李德淵是蓋德中心小學的學生。在2003年8月14日下午，他們四個到蓋德溪一水潭附近垂釣時，四個學生都溺水身亡。乙：數(shù)據(jù)6：2004年2月28日，德化縣上涌鎮(zhèn)下涌村發(fā)生山林大火，前后共燒掉1256萬畝的山林。在撲火過程，郭春梅、郭清楚、李素3位女村民她們?yōu)槭刈o自己的家園而英勇獻身。而與她們同時倒下的還有上涌鎮(zhèn)年輕的黨委副書記林建權。甲：這是駭人聽聞的慘案數(shù)據(jù)。乙：這是觸目驚心的安全事故。合：這是慘不忍睹的人間悲劇。甲：這會給多少家庭帶來不幸。乙：這會給國家?guī)矶啻髶p失。合：讓我們記住這用生命的和鮮血換來的教訓。讓我們牢記《少兒安全警示歌》 “安全兒歌容易唱，安全意識樹心上。危險災禍提前防，健康成長作棟梁?！钡诙拢簩W習法規(guī) 自我保護甲：安全是生命之友；乙：安全是全社會的焦點。甲：為了維護安全，減少安全事故，乙：我們要認真學習安全知識，自覺遵守安全法規(guī)。甲：下面我們進行安全知識選擇題比賽。（1）、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。（2）、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。（3）、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。（4）、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。（5）、遇到火燒山時要： ①幫忙滅火。②不幫忙。③報告家長或打119火警電話。乙：我們再來進行判斷題比賽。（1）、學生登山、外出或郊游，可以不要經(jīng)過家長或?qū)W校的同意。（）（2）、步行時要走人行道。（√）（3）、車船行進時，頭手不能伸出車窗外。（√）（4）、可以騎無牌照的機動車。（）（5）、在加油站里不能抽煙。（√）甲：同學們都能夠很準確地回答出上列問題，看來同學們都能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》小品表演：（A劇）C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：（開門，讓D進來）D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？D：（嘿嘿一笑）來……拿……錢。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我就要你的小命，動作快點。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）乙：下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。小品表演：（B?。〤2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？D：我，你李叔叔。C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。C2：有絡腮胡子嗎？D：沒有。C2：戴眼鏡了嗎？D：戴了。C2：哦，你是來拿公文包的吧。D：是的。C2：那你等著，我去拿。（好久不去開門）C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。甲：看了這兩個表演后，你認為哪一個同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個冒牌“叔叔”卻被 抓進警察局去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。甲：但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板快板表演：（人物：E、F）合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！乙：作為小學生，應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。（1）電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3）發(fā)現(xiàn)火災怎么辦？（趕快撥打火警119）甲：同學都很聰明，對消防的知識也掌握得挺好。下面請你們幾位總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）安全警句朗讀：（每人一句）(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。第三篇章：社會責任 從小擔起甲：我們是21世紀的主力軍；乙：我們是新世紀的接班人，甲：我們是展翅高飛的雛鷹；乙：我們是社會的小主人。甲：大家一定還記得我們少先隊的一句銘言：合：“以我所能為家鄉(xiāng)盡責任?！奔祝菏前。蠹艺f的真好。安全，給我們的唯一承諾是平安。乙：現(xiàn)代文明城市，需要大家具備現(xiàn)代安全意識。甲：您請!我讓!高風格。乙：文明、安全、有秩序。甲：大家從自己做起；從安全做起，建設安全暢通、文明的社會環(huán)境。乙：大家從身邊做起；從現(xiàn)在做起，騎安全車、走安全路、做安全事。甲：讓安全事故遠離我們。乙：讓安全悲劇不再發(fā)生。甲：萬家平安是我們的共同心愿。乙：同學們，我們要——齊：自律、自護、自強。甲：我們要——齊：“大手牽小手，共筑平安道?！奔祝何覀円R：“人民為先、祖國至上，誠實勇敢，自律自護、奮發(fā)有為、振興中華。”甲：隊員們，讓我們一起來當安全小衛(wèi)士，為建設安全文明的社會環(huán)境盡一份力。齊：揚名中心小學三（7）中隊“安全生命”班隊會，到此結束。四、請班主任講話。同學們，今天我們在這兒舉行了一個別開生面、有教育意義的安全教育課。同學們都能夠虛心吸取教訓。俗話說得好：“學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提?！痹竿瑢W們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。五、活動結束。