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正文內(nèi)容

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案-在線瀏覽

2024-10-21 00:17本頁(yè)面
  

【正文】 呢?A(安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士:我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛?它們有什么樣的用處呢?(1111114......)B 多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時(shí)血流出來(lái),形式十分嚴(yán)重。救護(hù)車及時(shí)趕到,那位小朋友終于得救了。A 游戲:翻頭像。再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒(méi)有一定的模樣,壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來(lái)接他去醫(yī)院。路遇搶劫的歹徒。遇到雷雨天氣,躲在大樹下。但,火使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人們的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。主要注意以下幾個(gè)方面:A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時(shí)熄滅,以免火災(zāi)。C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),要及時(shí)撥打119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。E不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火的游戲。以防發(fā)生不必要的安全事故。D在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧,桌杌壞了要及時(shí)修理,以免發(fā)生危險(xiǎn)。(9)輔導(dǎo)員講話。B 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。安全知識(shí)問(wèn)答題。主持學(xué)生兩名(甲、乙)三、活動(dòng)過(guò)程第一篇章:慘痛教訓(xùn) 銘記在心甲乙:同學(xué)們,你們好!“生命之花因安全而絢麗”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。乙:我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。乙:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。乙:親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定在電視銀幕上,在馬路邊的宣傳牌上,看到過(guò)這樣一句口號(hào): 合:“生命之花因安全而絢麗”甲:你也許會(huì)問(wèn):生命之花為什么會(huì)因安全而絢麗呢? 乙:請(qǐng)大家一起來(lái)聽?zhēng)锥斡嘘P(guān)于安全事故的案例。乙:1999年2月25日,湖南省資興市清江鄉(xiāng)上春小學(xué)的一名學(xué)生放學(xué)后騎自行車回家途中,由于操作失誤,與一輛從遠(yuǎn)處奔來(lái)的大卡車相碰撞,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。其中有3個(gè)班的學(xué)生在無(wú)人指揮的情況下私自爭(zhēng)相登船,船尚未啟動(dòng),即傾斜進(jìn)水沉沒(méi),已登上船的139名學(xué)生有128名落水,43名學(xué)生溺水身亡。在撲火過(guò)程,郭春梅、郭清楚、李素3位女村民她們?yōu)槭刈o(hù)自己的家園而英勇獻(xiàn)身。一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師。乙:這是觸目驚心的安全事故。甲:這會(huì)給多少家庭帶來(lái)不幸。合:讓我們記住這用生命的和鮮血換來(lái)的教訓(xùn)。班主任:生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,它是最寶貴的,死而不能復(fù)活,失而不能復(fù)得,然而,在日常生活中,在我們身邊,上學(xué)途中,馬路邊,樓梯間,無(wú)不潛藏著種種對(duì)生命的威脅,溺水、火焚、電擊、車撞、食物中毒等等,或天災(zāi),或人禍,為此,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握逃生技巧,增強(qiáng)安全意識(shí)就十分必要,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記安全二字,讓生命的悲劇不要在我們身邊重演!因?yàn)?,安全之花盛開的地方生命才能欣欣向榮!甲:感謝班主任的精彩發(fā)言,讓我們牢記《安全警示歌》 “安全歌謠容易唱,安全意識(shí)樹心上?!?第二篇章:學(xué)習(xí)法規(guī) 自我保護(hù)飲食安全篇甲:俗話說(shuō),民以食為天,可見(jiàn),飲食對(duì)一個(gè)人的健康成長(zhǎng)有多么的重要!乙:沒(méi)錯(cuò)的,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃心發(fā)慌!現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人們可食用的物品是越來(lái)越多,真可謂是豐富多彩,五花八門??!甲:誰(shuí)說(shuō)不是呢,有涼的,有熱的,有葷的,有素的,有蒸的,有煮的,有先蒸后煮得,有生的,有熟的,有半生不熟的,油煎的,爆炒的,香薰的,鹽腌的,麻辣的,醋溜的,五香的,扒絲的,三鮮的,鴛鴦的等等等等!乙:是的,光這些還沒(méi)有完呢,還有膨化的,簡(jiǎn)易的,袋裝的,三無(wú)的,過(guò)期的,存在安全隱患的,吃了會(huì)拉肚肚的等等!甲:吃相也是人各有別,有細(xì)嚼的,慢咽的,有狼吞虎咽的,有一口嗆得的眼淚直流的,有噎的半天喘氣的!乙:這都是關(guān)于吃什么及怎樣吃的問(wèn)題,那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣做才能吃得好吃的香呢?下面請(qǐng)聽?zhēng)Ыo大家的有關(guān)飲食的一段歌謠《安全飲食歌》 小朋友,仔細(xì)聽,安全常識(shí)有本經(jīng), 時(shí)時(shí)注意言和行,嘴莫讒,吃飯之前洗手臉, 細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,壞習(xí)慣,不分場(chǎng)合和時(shí)間, 三心二意分精力,不洗凈,蚊叮蠅爬易傳染, ,走遠(yuǎn)程,切記莫把生水喝, 肚子痛來(lái)頭發(fā)昏,要收好,千萬(wàn)不能亂了套, 老人小孩分不清,誤食會(huì)把命喪掉甲:在這段飲食安全歌里都包含了那些飲食安全知識(shí)呢?在現(xiàn)實(shí)生活中我們還應(yīng)注意些什么呢?請(qǐng)大家思考回答!飯前要洗手,飯后要刷牙!不要喝生水,蔬菜水果要洗干凈!不要吃發(fā)霉和變質(zhì)的食物!不要隨便吃零食,喝冷飲!購(gòu)買食物時(shí)要注意查看生產(chǎn)日期,不食用過(guò)期的食品!不購(gòu)買和食用無(wú)質(zhì)量安全標(biāo)志,無(wú)生產(chǎn)日期,無(wú)生產(chǎn)廠家地址的食品!吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,不要狼吞虎咽,不要說(shuō)話!不要暴飲暴食!甲:看來(lái)同學(xué)們都掌握了一些飲食安全的知識(shí),但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭AB劇》小品表演:(A劇)C1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦?。ǜ吲d地跳)我打開電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀?D:我,你李叔叔。C1:(開門,讓D進(jìn)來(lái))D:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?C1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?D:(嘿嘿一笑)來(lái)??拿??錢。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)乙:下面,我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。(打開電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀?D:我,你李叔叔。C2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。C2:有絡(luò)腮胡子嗎?D:沒(méi)有。C2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。C2:那你等著,我去拿。甲:看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(要留一分鐘時(shí)間給學(xué)生,小組討論后,指名匯報(bào))乙:獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了虧。甲:但放鞭炮,也要注意安全,以防引發(fā)火災(zāi)!安全用火及防火篇甲:下面先請(qǐng)大家傾聽一段有關(guān)防火安全的順口溜!電氣爐灶防受潮,用完就將電源斷。查漏更忌用明火,或用皂水或聽聲。火柴煙頭雖然小,星星之火可燎原?;鸩窕饳C(jī)放高處,莫將孩子家中鎖。溫度升高即斷電,平鋪固定少折疊。著火可用棉毯蓋,澆水易使熒屏炸。汽油煤氣香蕉水,吸之易爆易起火。轉(zhuǎn)換開關(guān)一打火,洗衣機(jī)內(nèi)能爆炸。先護(hù)老少離險(xiǎn)地,易爆物品往外“請(qǐng)”。不斷電源如澆水,滅火易使人觸電。手裹濕布關(guān)閥門,移到室外方穩(wěn)妥?;蛴妹尢航裎?,或蓋鍋蓋火自滅。維護(hù)校園安全,離不開學(xué)生的主動(dòng)關(guān)心和積極參與。如何防止火災(zāi)的發(fā)生?防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。(1)學(xué)生宿舍防火。(2)教室、實(shí)驗(yàn)室的防火。使用儀器設(shè)備前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理,關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾。中途離開實(shí)驗(yàn)室時(shí),應(yīng)切斷電源?;饎?shì)不大時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。安全用電篇甲:電,對(duì)我們?nèi)粘5墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),關(guān)系十分密切,合理的安全的使用電,能極大地方便人們的生活,但在現(xiàn)實(shí)生活中,由于某些人違規(guī)操作,致使電擊傷人的事件頻頻發(fā)生!乙:2010年5月3日,衡水市景縣留府鄉(xiāng)小營(yíng)村3位村民在拖拉機(jī)上用搭好的鐵質(zhì)起重架子向上抬水泵,不料想鐵架上端觸到十千伏的高壓線,三名扶鐵架的村民被高壓電擊中,當(dāng)場(chǎng)死亡!甲:2010年5月23日 12點(diǎn)左右,湖南建工集團(tuán)昭陽(yáng)武鋼分公司6名工人在工地做事,而那一帶屬于高壓區(qū),結(jié)果所有人產(chǎn)生了高壓電弧觸電,被高壓電活活打死。乙、但如果我們不能正確認(rèn)識(shí)水,盲目戲水,它就會(huì)給你帶來(lái)生命危險(xiǎn),夏季來(lái)臨,雨水驟增,河湖塘海水量充沛,難免會(huì)有溺水事件發(fā)生;冬季嚴(yán)寒,但冰上運(yùn)動(dòng)充滿著無(wú)窮的魅力,也都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑著你;然而面對(duì)災(zāi)害,多學(xué)一點(diǎn)自救他救常識(shí),將使你在危難之中為自己為他人求得一線寶貴生機(jī)。正確的自救作法是:落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體等待浮出水面,因?yàn)榉闻K就象一個(gè)大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,所以人體在水中經(jīng)過(guò)一段下落后會(huì)自動(dòng)上浮。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會(huì)失去平衡。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。如果水很深,請(qǐng)找一條船去救落水者。對(duì)神志清楚落水者,用棍子、槳、繩子、毛巾或附近的船將其救上岸。這樣的話,兩個(gè)人都有喪生的危險(xiǎn)。溺水者被救助上岸后,及時(shí)有效的現(xiàn)場(chǎng)急救(詳見(jiàn)下述)對(duì)與挽救其生命至關(guān)重要。另外可以幾個(gè)人相互拉著去救助,而直接救助者應(yīng)趴在冰面上。對(duì)神志清楚的落水者。乙、關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)急救我們來(lái)聽聽我們的第三位小專家的看法三、溺水的現(xiàn)場(chǎng)急救不論淹沒(méi)于淡水江河,或是海水中,溺水的致死原因都是水灌入呼吸道內(nèi)引起窒息。當(dāng)溺水者從水中被救出后,解開其頸部領(lǐng)口,取俯臥位,腹部墊
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