【正文】 常識、火警 11實驗課安全大檢查、謹慎水污染、謹防煤氣中毒、節(jié)假日出行安全等。 四、教學目標 讓學生加強安全認識，學會一些常用的安全知識，自我進行保護。 ，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。 ，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合 。知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合 。學校教育與家庭教育相結合 。自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。 五、教學重難點 ，從行動上能時時刻刻注意安全。 ，將不安全因素消滅在萌芽中。 “六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。 六、教學措施 堅持“貼近學生、貼近生活、貼近 實際”的原則教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。通過對這些問題的探討，幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。 引導學生自主學習在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將 書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。 七、教學進度 第一周：機動。怎樣保護自己教育 第二周：生命獨特，倍加珍愛、 第三周：機動 第四周：安全出行規(guī)則、 第五周：機動 第六周：用電隱患細細查 第七周：機動 第八周：火警 119 第九周：機動 第十周：實驗課安全大檢查 十一周：機動 十二周：謹慎水污染 十三周：機動 十四周 ：謹防煤氣中毒 十五周：機動 十六周：節(jié)假日出行安全 十七周：機動 十八至二十周：復習、寒假安全教育。 小學學校安全教育計劃 (二 ) 樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理， 掌握緊急情況下的逃生策略。 教學要求： 知識方面：了解有關知識 。明確危害安全的行為。 能力方面：通過學習，時刻公務員之提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。 覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識 。增強安全的責任感。 教學重點：危害安全的行為，及自救措施。 教學方法：導、讀、議、評相結合。 1.“三要” 一、“要”熟悉自己住所的環(huán)境 平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層 (間 )胸中有數(shù)。 二、“要”遇事保持沉著冷靜 面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門 。錯把墻壁當作門，用力猛敲 。甚至不管三七二十一，盲目跳樓??在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。 三、“要”警惕煙毒的侵害 在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為 1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑 進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。 小學學校安全教育計劃 (三 ) 為了進一步加強我校教育安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本計劃。 一、工作目標 健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細 化各項工作目標： 嚴禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象 。 學校實行 24 小時值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故 。 保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規(guī)范操作 。 總務對安全工作必須高度重視，認真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好臺賬 . 嚴格執(zhí)行工作責任追究制度，凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人 . 二、采取措施： 加強領導管理、健全安全制度 由校長具體負責，總務處牽頭，與教導處、少先隊一起，成立學校安全工作領導小組，形成了“校長室 — 總務處 — 全體教師”三級安全網(wǎng)絡體系，并根據(jù)學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、??并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階，為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎。 學習安全法規(guī)、增強法制意識 本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關的安全法規(guī)，例如：危險物品存放制度 ，易燃易爆物品保管制度??開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志??宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。 嚴格操作規(guī)范、加強防范措施 學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品??必須符合國家規(guī)定的標準，特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴格過關，要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的 教學等等都必須進行安全知識的教育，并且制定相關的安全防范措施，同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除，對一些不負責任的同志要堅決調(diào)離重要崗位。 加強監(jiān)督管理、消除安全隱患 管理是安全的生命線，只有切實加強監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄， 發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。 具體工作 (一 )、思想教育方面。 利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育 。 出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴 。 班與班之間開展安全知識競賽 。 檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。 (二 )、體育衛(wèi)生工作方面。 經(jīng)常檢查室外活動器具 。 每月查看校園有關設施安全情況 。 備好醫(yī)藥用品，保證學生人身安全 。 每天注意飲水衛(wèi)生，教育 學生不喝生水 。 每一節(jié)體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育 。 嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、玩水。 (三 )、其他工作方面。 每天放學，教師要認真做好護送工作 。 加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育 。 學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療 。 經(jīng)常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用 。 經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，家長放心。 凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。 第四篇： 2020 年小學學校安全工作計劃 [大全 ] 學校就要開學了，要怎樣做好學校的安全工作計劃，才能保障學校的安全呢 ?下面就是給大家?guī)淼奈迤?2020 年小學學校安全工作計劃精選范文，希望大家喜歡 ! 2020年小學學校安全工作計劃精選范文 (一 ) 一、指導思想 堅持以黨的 xxxx 精神為指導，認真貫徹落實市教育局關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，推進“平安校園”建設，切實保障學校師生的生命和財產(chǎn)安全。 二、工作目標 以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好 行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，積極推進“一崗雙責”，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。 三、工作措施 (一 )狠抓制度建設，建立安全工作長效機制 。加強對安全工作的領導，增強安全責任意識和憂患意識，充分認識學校安全工作的重 要性、艱巨性和長期性，增強做好學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感。 。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。 。學校全體教職員工全面實施“一崗雙責制”，在履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責 。誰在崗，誰負責”， 形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。進一步加強和落實三個責任。一是落實監(jiān)管責任。學校安全領導小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責，切實加強對學校安全工作的領導、指導，將學校安全工作“抓緊、抓實、抓細、抓好”。繼續(xù)實行與全校教職工簽訂安全責任書制度和年終安全考核制度。二是落實學校的主體責任。進一步明確校長是學校安全工作第一責任人，對本單位的安全工作負總責。要把各項安全工作責任落實到每一個崗位，每一位教職員工，使學校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實家長的監(jiān)護責任。學校與家長簽定安全責 任書，強化家長監(jiān)護意識，明確家長在安全問題上的責任，切實履行家長的監(jiān)護職責。 (二 )狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力 。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切實提高學生的安全知識、意識和防范能力。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災減災日”、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”、“‘ 119’消防宣傳日”、“秋冬季交通安 全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防溺水及防交通事故為主的學生安全知識競賽、技能比賽、進行安全知識問卷測試等活動。 。加強與公安、司法部門聯(lián)系，落實校園法制副校長和法制輔導員，積極開展消防、交通、禁毒、反 xx、公共安全、心理健康、預防青少年違法犯罪等教育，使師生熟記常用的報警、援助電話，提高學生應對社會安全事故和依法維護自身合法權益預防不法侵害的意識和能力。 。根據(jù)近年學生安全事故發(fā)生情況，特別加強重視私自下河塘 游泳、道路交通、上下樓道、校外集體活動、食品衛(wèi)生、預防傳染病、預防意外傷害事故等方面的安全教育，以及學生良好的日常行為習慣教育。要充分利用升旗集會、主題班會、專題講座、校園廣播、安全知識教育課、對學生進行集中教育 。利用墻報、黑板報、圖片展示等形式加強宣傳教育 。利用電話、告家長書等形式加強與家長的溝通聯(lián)系。 、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。 。 開展