【正文】 潭湖水，你的愛亦像一座高山，沉重得無可比擬，父愛如山，師愛更甚。 在一次考試中，我只感覺力不從心，結果數學錯得一塌糊涂，或許是我并未用心，也許是太過馬虎。當我拿到試卷的那一刻，莫名的委屈涌上心頭，我哭了，狠狠地哭了。驕傲的自己接受不住失敗的打擊，從未設想過失敗后的情景。 你看見了啜泣的我，沒有呵斥，沒有責備，只是輕輕地問：“為什么哭？”沉默代替了答案，你接著說：“別哭了，我們一起分析分析。”你漠視了我的淚水，那僅存的自尊被你小心翼翼地保留。 我驚訝于嚴厲的你竟沒有一絲責備，你一貫都極力要求完美。后來，我漸漸明白了：你愛我！ 對于學習，你總是嚴格要求，一絲不茍，即使面對哭泣的我也依然堅持講題，因為你是老師；對于我，你已不忍心責罵已經因難過、自責而落淚的我，因為你是父親。你漠然對待我的淚水，卻從不漠然對待給予我的愛！ 講臺上的你依舊意氣風發(fā)，沉著地講解各種難題，但看著你的背影，我隱約發(fā)現幾分笨拙，幾絲白發(fā)，原來：你老了。 你已經不再有年輕時的狂躁；你已經不再有年輕時的執(zhí)傲；你已不再有年輕時的矯健！你將你的青春留給了我，留給了你的學生，留給了校園！聽母親說，你曾為了生病的我苦守在病床邊，徹夜不眠；母親還說，你 也曾經為了生病的學生半夜到醫(yī)院探望，你是一名合格的父親，更是一位稱職的老師！ 歲月偷走的是等待，卻將愛鐫刻永恒，漫步在校園的路上，尋找歲月留下的痕跡，一排排白瓷磚射出耀眼的陽光，刺得人睜不開眼。 我驀然明白：那是學校的微笑。暖暖的陽光，暖暖的笑容，暖暖的愛！ 第五篇：父愛演講稿 1 父親的愛 如今大家對于父親節(jié)的重視，遠不像對母親節(jié)一樣，但是上帝在圣經中教導我們對于父母的關愛卻是一致的。當母親含辛茹苦地照顧我們的時候，父親也在努力扮演著上帝賦予他的溫柔角色?；蛟S當我們正 在冥思苦想該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)時，我們不妨反省一下，我們是否愛我們的父親，是否能像他為我們那樣無私地付出他的一切甚至一生呢？當然，父愛與母愛不應該也不會雷同，而嚴父慈母更是長久以來人們心目中標志性的父母形象。在平時，母親慈祥的微笑，細心的照顧，甚至是關心的嘮叨都能輕易使我們感動，讓我們難以忘懷，歌頌母親的文章更是不在話下。記得小時候經常寫些作文都是獻給母親的，我覺得母親真的是我們夜晚做功課時送上一杯熱牛奶的典型的代表人物！幾乎所有的小學生甚至初中高中生的作文里面都曾經出現過這一幕吧？舉個例子，我在 準備這個演講的時候，我在百度先輸入“母愛”兩個字，得到的是 4320， 0000 個搜索結果，當我輸入“父愛”時，找到只有 2310， 0000 篇。這兩者足足相差了兩倍之多！不要說你們，就連百度對母愛的詮釋也是父愛無法比擬的。 或許小時候，父親的嚴厲常讓我們敬而遠之，但是長大后我們也應該明白，相比母親的愛，父親的愛則更為深沉。父親對兒女的愛更容易被忽略。但是回頭想想，當朋友之間都能脫口而出的謝謝你，我想你之類的話語，到了父親那兒，甚至是一年一次的父親節(jié)或者是父親的生日，我們依然是“心中愛你口難開”，這個時候， 如山的父愛多少顯得有些沉重和尷尬！ “父親”“兒子”，飽含著每個人最真摯的的愛。父愛雖不如母愛那般的細膩柔情，但卻如一杯美酒，在細品之后回味無窮。 向來只有贊頌母愛的偉大，可是又有誰知道父愛的含蓄呢？父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會?！凹氂隄褚驴床灰?，閑花落地聽無聲”，這應該是對父愛最好的詮釋。沉默的父親，沉默的愛，你，又懂的多少呢？ 一般來講，父親的情感表達能力不夠強，很少通過語言及行為來表達愛。但是那沉默之中所蘊含 的是熱切的鼓勵，狠狠的鞭策和隱隱的期望。父親傳統(tǒng)的嚴肅形象一向讓許多子女少有與父親溝通。 山是沉默的。因為是山，所以父愛默默無聞。它也許不是你跌倒時有力的大手，也許不是你哭泣時親切的關懷，也許不會和你一起分享成功與失敗，但它一定會化為筆盒里削好的鉛筆，化為回家后豐盛的晚飯。它不一定引人注目，但一定時時刻刻與你相傍相依。那么，接下來先聽一段故事： 著名畫家達芬奇的家庭非常富有，幼時的達芬奇是在良好的知識環(huán)境下健康成長起來 的。到了該入學的年齡，父親把他送入學校進行系統(tǒng)的教育。達芬奇聰穎好學，對任何事都很感興趣，從不以老師講授的課程為滿足，尤其對數學有濃厚的興趣，常常提出一些疑難問題，使老師瞠目結舌。在音樂方面，達芬奇善吹笛子，能創(chuàng)作，不僅作詞，還會作曲，又有一副好嗓子，在為米蘭公爵演奏豎琴時，還自制樂器，表演完全超出了其他樂師，一時轟動米蘭。 小時候的一天，有位農民他有一面用無花果樹制作的盾牌，想在上面畫一副畫，于是請達芬奇的父親帶到城里請畫師畫。但他的父親卻把他交給了達芬奇，想試試他的畫藝。達芬奇決定畫一副 驚心動魄，令人望而生為畏的盾面畫，以達到盾面的效果。他首先讀了幾本有關妖魔鬼怪的書籍，然后開始構思。有一天他想起了希臘神話中的女妖麥杜薩的傳說，深受啟發(fā)。于是達芬奇不僅收集女妖的資料，而且還運用了一些小動物，它們被藏在了一間從不準旁人進入的房間里，綜合了這些形象他開始描繪起來。 經過一個多月的奮戰(zhàn)，終于畫成了一副駭人的魔鬼頭像：兩眼噴火，鼻孔生煙，毛發(fā)到豎。然后他把窗簾都拉上，僅留一道縫隙在盾牌上，請父親來觀看，但不作說明，父親當即嚇的轉生即逃，就這樣，父親不在逼他學習法律了。而那面盾牌以 100 金幣 的高價給了一位商人，商人又以 300 金幣賣給米蘭公爵，而農民得到的卻是商店里買來的盾牌。 在這段文章中，并沒有突出對達芬奇父親的描寫，但在著名畫家達芬奇的背后，就是他的父親一直支持著他。 他的父親彼特羅是一位令人稱道的好父親，他培養(yǎng)孩子的信條就是：給孩子最大的自由，讓孩子發(fā)展自己的興趣。