【正文】 我曾在電視上看過這樣一個故事。有一個老人，辛辛苦苦工作了一生，賺下了較為豐厚的家業(yè)。在他七十歲的時候，拿出了自己的積蓄為兒子買了一套房子！但他的女兒見此就不肯了，她說：“同樣是子女，為什么我就沒份？我也要得一半??”為此，兩兄妹不停地爭執(zhí)，甚至還鬧上了法庭，老人見了十分傷心，被自己的女兒給活活地氣死了！大家也許還不知道，他的女兒亦是十分的富有，不但已經有了一套很大的房子，還買了一部幾十萬的小車?？墒牵褪且獱幍媚屈c利益，結果將自己的父親給活活地氣死了！ 也許，這就是生命之悲吧！ 現在，人們的心靈都被這利益的灰塵給蒙蔽了。人們只是看到了眼前的這點蠅頭小利，而忽略了真正珍貴的親情，友情！ 不要再讓這樣的生命悲劇發(fā)生了！ 學生描寫小學的作文 700 字篇 4 “假期中，同學們要注意安全，認真完成作業(yè)，還有，開學時，帶來家長通知書??”天哪，次次都這樣，臺詞都沒有變的時候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“??同學們都心不在焉 /開著小差 /數著時間??”再看看手表、掛鐘的指針似乎凝固了，真急人。 “好了，就這樣，放假了！”“歐！”哈，熬到終點了！抓起書包，箭似的飛出校 園，管他什么假期作業(yè)，什么期末測試成績，這一刻都被拋到九霄云外了。突然，腦子里閃過一個想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什么呢？ 以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來，看老媽張口要說話，我便搶先一步：“先寫好假期計劃?！薄澳阍趺粗?？”老媽有些迷茫?！斑@是您每年必說的內容，我都快背熟了?？?，假期作業(yè)計劃表、作息時間表，寫好了?！崩蠇寣徱暳艘槐椋判牡媒o我貼在了書桌上。 我在家還算聽話，干什么事都嚴格 按計劃來辦，只有晚上才有真正的自時間，上上網、看看電視這都可以了。登陸 ，再線的人寥寥無幾，真不知道這些人干嘛去了。哎！終于有了個人，是我以前的同學。我問他：“假期過的好嗎？”她發(fā)了個苦臉過來說：“好是假的，我是偷著上網的，作業(yè)堆成山，老爸老媽我學書法、練琴，干這干那，煩死了??。對不起，我老爸來了，我下了。”我盯著這些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什么呢？ 想想我的父母，除了作業(yè)之外，并不強迫我做什么，老爸說過：“假期是用來放松的，而不是用來下苦功夫的，假期太累，并沒有好處?！蔽沂抢习?永恒的支持者，所以我的假期一直都是彩色的。假期以來，我常接到同學的電話，說起放假后的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，現在的假期是不是像那 頭像一樣，是灰的呢？ 越來越繁重的作業(yè)，老師和家長的期望帶來了小山似的練習題，而放假的快樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實卻有些空曠，是輕松又那么的忙碌。 有一次，夢中的我，曾和同學們一起對著天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表著什么？它代表著一時的歡樂和數不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！ 學生描寫小學的作文 700 字篇 5 滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？小時我看不懂，到如今我終于理解了《紅樓夢》，直至未看完，我已哭得泣不成聲，再無心往下看。在曹雪芹的筆下出現了一個富豪家族，各種各樣的人、事、物，就仿佛反映了一個社會的現象。 人們最記得的人，莫過于林黛玉了。因為在眾多人眼里她是性格最單一的人，人們只認為她很愛哭，心事很重，很刁蠻，很愛吃醋。但人們錯了，殊不知她是最愛笑，也是最想笑的人。她經常和姐妹們開玩笑，逗得大家笑得肚疼?？蔁o奈，在榮國府中她沒有一個真正 愛她的人，都是些外姓親戚，只將她放在眼里嘴上，從不放在心里。好點的嘴上好妹妹的叫著，壞點的從不接近他。她只能將自己的委屈憋在心里，表現的刁蠻一些以防別人不欺負她。試問如果你在別人家呆著是否得處處小心翼翼，不說的太遠，就連在姑姑家不照樣也得小心翼翼嗎？如果你一個人在沒有親人的外姓親戚家，看到別人在親人懷里撒嬌，不也得哭泣半天么？而寶玉和黛玉的情緣也真應了“一個閬苑仙芭，一個美玉無暇。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？一個枉自噓呀，一個空勞牽掛。一個是水中月，一個是鏡中花。 想眼中 能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬，春流到夏！”即使最后賈母為了寶玉的未來，寧可犧牲黛玉，顯出了黛玉臨死都無依無靠。那邊不懂人情事故的寶玉在舉新婚禮，人們齊聚一堂，熱鬧非凡。那邊多愁善感的黛玉在一個人寂寞的等待死亡。這段亂世情緣也就此結束了。斷送了寶玉和黛玉的一生。要說黛玉不在乎，又怎會因寶玉而死。要說寶玉不在乎，又怎會出家了塵緣小學讀后感？其實，在好多人眼里，寶玉天真，不懂什么是愛。黛玉頑固，不承認她的愛。但既是如此。寶玉為何會在被騙婚后寧死不屈，希望人們能把他和黛玉兩個快死的人放在一起，可他并不知道黛玉已因 他而死。這其中的絲絲縷縷，又怎說得清！這大觀園就像社會一樣，有各種人，而巧姐是最后一個活下來的人，鳳姐也遭到了報應。大觀園也走向敗落，最后家破人亡，這場夢就如同過眼煙云在悲痛與家破人亡中結束了。 學生描寫小學的作文 700 字篇 6 看著自己腳上的鞋子，想著別人腳上的靴子。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的，搖擺不定。 —— 題記 翱翔在寓言故事之中，心情猶如擊打著礁石的浪花此起彼伏。你瞧，這字里行間不都向我們講述人要有自信嗎？ 是的，這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著這 樣的風俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢補貼對方。一個約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺得穿在腳上很不舒服，于是繼續(xù)換，錢一次一次溜進了別人的口袋里，直到傍晚時分，才好容易換上一雙滿意的鞋子?；丶乙豢?，原來是早上自己穿出去換的那雙。 看了這則寓言，你不覺得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎？自己有一雙合適，舒服的鞋子，卻還要站在大街上，一次次的和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢放入別人的腰包內。他這樣做是為了什么？不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿意 的鞋子嗎？ 當一雙很好的鞋子穿在腳上時，他卻覺得這兒不好，那兒不好，其實這對他來說是再好不過了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感覺。 看來，這不僅僅是約翰遜先生有這個毛病。這不，一個本來在水中如魚得水的我卻偏偏不敢在九山湖里展示展示自我，鍛煉鍛煉自己，卻非死賴在游泳館不可。這不是不自信的表現嗎？ 你一定會認為我游得不如人家，其實，我的游泳姿勢非常規(guī)范，速度也相當快?？刹?，前幾天還有人要和我比試比試，一入水，我就如同進入了無人境地一般，毫無顧慮的向前猛鉆。害得對手使出渾身氣力， 也追不上我。這使得對手不得不刮目相看了?。】善饺?，我都是在游泳館里游，且大池不游，硬要和初學者擠在小池里游。這不是不自信心理在作祟又是什么呢？不知為什么我一進那深水區(qū)，心就發(fā)慌，心跳加快，牙齒猛抖，身上的汗毛更不用說，豎得像個刺猬似的。 按理來說，橫渡九山湖這么短的距離對我就像吃飯一樣簡單，可心里就是慌里慌張，誠惶誠恐的。在眾人的力勸說服下沒辦法只好硬著頭皮下水了。瞧，又快又好看，不一會兒的功夫，就游到了對岸。 可這一切的一切就是不自信造成的。要是自信約翰遜不會屢次換鞋，要是自信我就不會總在 游泳池里游，看來自信才是成功之母。 有自信事必成！ 學生描寫小學的作文 700 字篇 7 頭一次看見駱駝是在五歲。那是軍隊帶來的，一共有五六只，也許沙漠里的動物，不適應濱海和平原地區(qū)的氣候吧？我看見它們的時候，又正是駱駝褪毛的季節(jié)，一塊一塊將褪落的毛，掛在身上，遠看像落魄的窮漢，穿著破衣在路上顛躓著；它們很憔悴，又怪又丑，給我極深的記憶，那些經過我家鄉(xiāng)的駱駝，不久便離開了；它們頸下的銅鈴，搖響在暮春沉遲的大氣里，像是一首微帶難以理解的凄涼的歌，那聲音，曾在無數個夜晚，伴隨過我童年的遠夢。 后來，大的戰(zhàn)亂來了，使無數安守家宅的人流離道途，破衣在沙風里飛舞，饑餓、疲困、喪家失子的慘痛，把人們變成苦忍的駱駝，在無盡的長路上跋涉著；等到看慣了戰(zhàn)亂中的人臉，反而修正了我早期的印象，覺得那些駱駝并沒有那么怪、那么丑，它們比人更能默默的忍耐，更能吞飲一切的痛苦。 迎著沙風朝西走。在深濃的夜幕中，宏大的 39。原野上，我走著，心里搖響著駝鈴聲，幻想自己成為一只駱駝，忍著饑、忍著渴、忍著苦。早時聽老人們講故事，講古老時刻，女媧娘娘煉彩石，補荒天，補到后來，石頭不夠了，只好讓西北角那塊天荒著，地廣、人 稀，又多大漠，而那里卻是駱駝的家鄉(xiāng)。 在風雨霜雪的路上，我想念過駱駝；在饑餓干渴中，我想念過駱駝；當腳底起了流漿水泡，走路像針刺的時刻，我忍住淚，更想念起那些負重的駝群了。如果有一天，我真能走到駱駝們生長的家鄉(xiāng)，我真會誠心誠意的和它們做朋友呢。 但我一直沒有機會進入想象中的沙漠，偶爾見到幾只駱駝，也都是寂寞的流浪者，為那個時代默默的負重奔走。后來轉到南方連一只駱駝也難見了；覺得自己已經變成一只駱駝，在人生的道路上，默默行走多年了。這不只是一種空無的幻覺；我曾在長途的饑渴中，咀嚼自己蓬勃的、嫩 草般的青春；當我在深夜的燈前，打開稿箋，讓我的精神在格子上一步步行走時，人世便變?yōu)閺V闊無涯的瀚海，永遠也走不到邊了。 一群走過中國大地的駱駝，竟然影響了我一輩子，使我一生行蹤，像駱駝行走在沙漠上一樣，處處都有饑餓寒冷，都有風雨霜雪。把歷史的苦難和現實的苦難，都馱負在背脊上，何只我是一匹駱駝呢？中國??！讓我們都當自己是駱駝，來為這多苦難的民族負重吧，精神上的內在儲藏，就是我們賴以跋涉的駱背駝峰。我們要走過風沙迷眼的荒漠，走過疾風怒號的暗夜，走過冰霜嚴寒的冬季，一直走到春來雨潤的綠洲。 學生描寫 小學的作文 700 字篇 8 在充滿泥土芬芳的風中，在一只只從天空飄過的蒲公英下，在陽光溫暖的懷抱里，我，一個渺小的像塵埃一樣的生命誕生了。我同其他小草一樣好奇的從土中探出頭來仰望這個世界。 在我的兄弟姐妹中，我只是小小的一棵草；在廣闊大地上，我只是淡淡的一點綠。我不知道我是怎么來到這里的，我的小伙伴們也不知道，但這兒很美，在我們心中，是永遠的家。 我開始好奇的觀察這個世界，我看見，朝陽的盡頭，被雨水打濕，越顯模糊，一個帶生日帽的小孩子，搖搖晃晃的走來，把生日蛋糕上的小木傘，插在一只落魄的 小蟲子身旁，我似乎聽見它細細的笑聲了。他看著那孩子稚拙的小小的身影，送上最美好的祝福。我看見，天晴了，雨水順著渠道流過金色的麥田，麥子被雨水洗刷得格外清亮，他們比太陽更耀眼比星光更燦爛。我看見，天空上方，出現一抹笑顏，風吹過來，帶來星星點點飄零的落葉，它們曾是最美的一抹綠，卻無奈生命的交替。我看見，在花朵之上，在我身邊，在藍天之下，蝴蝶款款紛飛，帶來來自于遠處一方土地上，繭中的向往。我看見，天空中，飄來薄霧如幻如云煙，為我們夢想，裝點希望。 我看見，天空上方，繁星點點，如夢如幻。星河中一顆流星隕落人 間，它是否帶著某個幸運兒的美麗期盼。夜鶯站在那里，獨自唱歌。銀色的月光撒了一地，撒在溪上，不斷浮起波紋。風吹著樹枝，沙沙作響，夜鶯慢慢閉上眼睛，傾聽寧靜的樂章。我看見，柳木椅上，兩個孩子仰頭望著月亮，一起講著嫦娥的故事，讓小溪把她們的身影映于碧波之上，這會是她們一生中美好的時光。 我看見，漆黑的天空中透出點點白光，黎明了，一切靜悄悄的。天上的寥寥星辰慢慢勾勒出一張笑臉，那是助人為樂后滿足的笑，那是被關心后感動的笑，那是留給童年溫暖的笑，那是嚴冬中明媚如春的笑，那是雨后彩虹樣的笑，那是小溪中如同潭水般會心的笑。因為愛，所以關心，因為無私，所以奉獻。 低頭看看你身邊的一堆小草，說不定那里會有一雙綠色的眼睛，說不定那雙眼睛，就是我的。 我，只是一株小草。 第五篇：有關學生描寫小學的作文 700 字（大全） 有關學生描寫小學的作文 700 字四篇 在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是為大家收集的學生描寫小學的作文 700 字 4 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 學生描寫小學的作文 700 字篇 1 常言道：春華秋實，意思是說萬物始于春而成于秋。春天固然是萬物復蘇的季節(jié)，可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天，人們便會想到北風呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命，可是誰能否認， 那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流！ 冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的“梨花”，風一吹，花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這句詩不正是贊美冬天的嗎？ 冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。 每當滴水成冰的時候，冬便化做一場紛紛揚揚的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時 節(jié)的愛撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼