【正文】 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 5 幾輛直達(dá)汽車路過簡(jiǎn)陋的農(nóng)村，農(nóng)村人民見到這新鮮的玩意兒，就在左邊右邊的人行道上，東張西望這輛車，車如風(fēng)般的速度行駛著，沒有在意這些淳樸的農(nóng)村人們，鄉(xiāng)親們見汽車往他們這馳來，就使勁的向他們揮手，臉上還掛著不變的微笑。哦！農(nóng)村老板聽了，之后愣了一下，又問道：“你在什么場(chǎng)景見過我？”司機(jī)答不出來，只好走了。 總體來說，文章寫得很不錯(cuò)哦，希望作者繼續(xù)努力，以后寫出更好的文章來，加油哦！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 6 誠(chéng)信是什么 ?誠(chéng)實(shí)、守信、正直。從前有一對(duì)夫妻有一身釀酒的好手藝，于是他們便開了一家酒館。正所謂“誠(chéng)信是金”就是這個(gè)道理。妻子說：“他家與此相隔一百千里，說不定他早已淡忘了呢。”這是非常寶貴的道理。 雖然大家看完上面的總結(jié)，覺得我這個(gè)假期玩得挺不錯(cuò)的，但是我也沒有放松學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持完成練字、小練筆、口算、計(jì)算、奧數(shù)各一篇，每天堅(jiān)持給共讀書目《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》作閱讀筆記，一周一個(gè)大作文發(fā)給馮老師，整個(gè) 7 月在四十幾度的高溫下，也堅(jiān)持每天到觀音橋上英語(yǔ)暑假班。我們迫不及待地?fù)磉M(jìn)朱紅色的土林大門，上下幾道臺(tái)階后，我們激動(dòng)地踩上了柔軟的細(xì)沙鋪成的小道上。不同的是：峽谷天然刻有美麗又充滿魅力的圖案，尖峰卻沒有。 皮皮雖然很美麗但是很馬虎。 皮皮非常高興，她急忙跑到西瓜森林的深處，去尋找小精靈，她大聲的喊著：”小精靈！你在哪里！請(qǐng)你快出來吧！“ 不一會(huì)小精靈出來了，小精靈說：“找我什么事啊？” “小精靈，我想問你要西瓜解藥。剛聽到 這個(gè)名字，皮皮有點(diǎn)驚訝，她想：“難道這世上還有人比我還馬虎？我一定要去看看”。 經(jīng)過這一次冒險(xiǎn)，皮皮受益匪淺，他回到了家鄉(xiāng)，她現(xiàn)在一點(diǎn)也不馬虎了，不過，她淘氣的性格依然存在，讓我們期待著她第二次闖江湖吧！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 2 在我讀四年級(jí)時(shí)，一次上語(yǔ)文課，老師給我們每人發(fā)了兩本《小學(xué)生之友》，我翻開封面，一下子被里面精彩的文章吸引住了，從此，每看到《小學(xué)生之友》我就欣喜若狂， 先睹為快。以后，我再也不會(huì)做出那種傻事來了。 《哈姆雷特》講述了一個(gè)丹麥王子十分悲慘的復(fù)仇故事。雖然說，現(xiàn)在已經(jīng)是現(xiàn)代社會(huì)，不再是以前的那種封建社會(huì)了，總是發(fā)生著這種帝位之爭(zhēng)。人們只是看到了眼前的這點(diǎn)蠅頭小利，而忽略了真正珍貴的親情，友情！ 不要再讓這樣的生命悲劇發(fā)生了！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 4 “假期中，同學(xué)們要注意安全，認(rèn)真完成作業(yè)，還有，開學(xué)時(shí)，帶來家長(zhǎng)通知書??”天哪，次次都這樣，臺(tái)詞都沒有變的時(shí)候?！崩蠇寣徱暳艘槐?，放心得給我貼在了書桌上。假期以來，我常接到同學(xué)的電話，說起放假后的事，往往是一肚子苦水。但人們錯(cuò)了，殊不知她是最愛笑，也是最想笑的人。 想眼中 能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬，春流到夏！”即使最后賈母為了寶玉的未來，寧可犧牲黛玉，顯出了黛玉臨死都無依無靠。但既是如此。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺得穿在腳上很不舒服，于是繼續(xù)換，錢一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里，直到傍晚時(shí)分，才好容易換上一雙滿意的鞋子。可不，前幾天還有人要和我比試比試，一入水，我就如同進(jìn)入了無人境地一般，毫無顧慮的向前猛鉆。要是自信約翰遜不會(huì)屢次換鞋，要是自信我就不會(huì)總在 游泳池里游，看來自信才是成功之母。 在風(fēng)雨霜雪的路上，我想念過駱駝；在饑餓干渴中，我想念過駱駝；當(dāng)腳底起了流漿水泡，走路像針刺的時(shí)刻，我忍住淚，更想念起那些負(fù)重的駝群了。 學(xué)生描寫 小學(xué)的作文 700 字篇 8 在充滿泥土芬芳的風(fēng)中，在一只只從天空飄過的蒲公英下，在陽(yáng)光溫暖的懷抱里，我，一個(gè)渺小的像塵埃一樣的生命誕生了。我看見，在花朵之上，在我身邊，在藍(lán)天之下，蝴蝶款款紛飛，帶來來自于遠(yuǎn)處一方土地上，繭中的向往。 我看見，漆黑的天空中透出點(diǎn)點(diǎn)白光，黎明了，一切靜悄悄的。春天固然是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，可是孕育春天的搖籃卻是冬。 每當(dāng)?shù)嗡杀臅r(shí)候，冬便化做一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時(shí) 節(jié)的愛撫和溫暖。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字 4 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。風(fēng)吹著樹枝，沙沙作響，夜鶯慢慢閉上眼睛，傾聽寧?kù)o的樂章。我看見，天晴了，雨水順著渠道流過金色的麥田，麥子被雨水洗刷得格外清亮，他們比太陽(yáng)更耀眼比星光更燦爛。把歷史的苦難和現(xiàn)實(shí)的苦難，都馱負(fù)在背脊上，何只我是一匹駱駝呢？中國(guó)啊！讓我們都當(dāng)自己是駱駝，來為這多苦難的民族負(fù)重吧，精神上的內(nèi)在儲(chǔ)藏，就是我們賴以跋涉的駱背駝峰。原野上，我走著，心里搖響著駝鈴聲，幻想自己成為一只駱駝，忍著饑、忍著渴、忍著苦。瞧，又快又好看，不一會(huì)兒的功夫，就游到了對(duì)岸。這不，一個(gè)本來在水中如魚得水的我卻偏偏不敢在九山湖里展示展示自我，鍛煉鍛煉自己，卻非死賴在游泳館不可。 —— 題記 翱翔在寓言故事之中，心情猶如擊打著礁石的浪花此起彼伏。要說寶玉不在乎，又怎會(huì)出家了塵緣小學(xué)讀后感？其實(shí)，在好多人眼里，寶玉天真，不懂什么是愛。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？一個(gè)枉自噓呀，一個(gè)空勞牽掛。 人們最記得的人，莫過于林黛玉了?！蔽叶⒅@些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什么呢？ 想想我的父母，除了作業(yè)之外，并不強(qiáng)迫我做什么，老爸說過：“假期是用來放松的，而不是用來下苦功夫的，假期太累，并沒有好處。“這是您每年必說的內(nèi)容，我都快背熟了。在他七十歲的時(shí)候，拿出了自己的積蓄為兒子買了一套房子！但他的女兒見此就不肯了，她說：“同樣是子女，為什么我就沒份？我也要得一半??”為此，兩兄妹不停地爭(zhēng)執(zhí)，甚至還鬧上了法庭，老人見了十分傷心，被自己的女兒給活活地氣死了！大家也許還不知道，他的女兒亦是十分的富有，不但已經(jīng)有了一套很大的房子，還買了一部幾十萬的小車。就在這樣的情況下，哈姆雷特毅然選擇了復(fù)仇這條艱辛的道路。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 3 有一位王子，本來過著十分幸福美滿的生活，災(zāi)難突然降臨，上天將他逼上了一條復(fù)仇之路，他就是丹麥的王子哈姆雷特。 有一次，我拿起新近一期的《小學(xué)生之友》，津津有味地看了起來，突然，“做人的基本”吸引了我的眼球，我抑制不住自己的好奇心，想看看做人有哪些基本，就閱讀起那篇文章?！? 皮皮開始教學(xué)，她教了一個(gè)詞“乒乓球”可是他寫成了“乓乒球”自己的鼻子馬上就變長(zhǎng)了，她急忙改正錯(cuò)誤，她的鼻子變回了原來的樣子?！? 皮皮吃了解藥后，大肚子馬上就消了，她又開始闖江湖了。西瓜國(guó)果然就像他的名字一樣，有無數(shù)西瓜，這可把皮皮高興壞了，她天天吃西瓜，她感覺肚子越來越大，奧！原來這西瓜是有魔力的，吃了之后會(huì)讓人肚子變大。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700字 9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?？赡切┘夥搴蛻已陆^壁上，自然界雕刻的奇特凹痕，卻印在了我的眼里和心里，而且印得很深很深。 那是 20xx 年 2 月 15 日。 除了參加了有意義的夏令營(yíng)，老爸老媽也帶著我和二妹去了貴州7 天避暑游，我們?nèi)チ速F州的第一高山峰“大韭菜坪”，上面遍地開滿了紫色的“韭菜花”非常的漂亮，一陣清風(fēng)吹過來，長(zhǎng)在草地上的蒲公英便全飛了起來，美讓我無法用語(yǔ)言形容?！罢\(chéng)實(shí)和勤勉”，應(yīng)該成為你永久的伴侶。時(shí)間猶如白駒過隙， 3 年已經(jīng)遠(yuǎn)去。過了兩三天，男主人回來了，妻子興奮地告訴了丈夫自己的做法，本想得來一句褒獎(jiǎng)，卻迎來一陣訓(xùn)斥：“為了那幾兩銀子，你就把誠(chéng)信給“賣”了，值嗎 !”果然，往后前來買酒的顧客越來越少，最后酒館倒閉了。只有你自己誠(chéng)實(shí)，才能要求別人誠(chéng)實(shí)。首先，文章開頭就很富吸引力，故事情節(jié)也有一定的起伏感，引人入勝。”司機(jī)聽了之后，只好垂頭喪氣地回到了車?yán)?，第二輛車的司機(jī)聽了之后說：“我去試試。但對(duì)于現(xiàn)在的我來說，這將成為過去，這只能是一個(gè)美好的夢(mèng)想。 一天，我被一個(gè)小孩子捉住了，關(guān)在那冰冷悶氣的玻璃瓶里，沒有鮮美的水藻，沒有要好的伙伴，也沒有小河那樣的寬闊美麗。啊，春天到了，和煦的陽(yáng)光照在河面上，波光粼粼。 在說說森林，人們不斷砍伐樹木，使森林變成了樹林，然后又變成了叢林，最后變成了沙么?！逼谂蚊魈煊钟泻斡茫俊叭耸掠写x，往來成古今。”父母一個(gè)美好的眼神、鄰家小哥哥歡喜的樣子，都成了值得回憶的細(xì)節(jié)，大概那時(shí)的我有一種癡癡的小女兒情態(tài)吧！氤氳在夕陽(yáng)的懷抱里，帶有一種獨(dú)特的香氣，十分戀戀不舍，卻有隱約知道，今天的夕陽(yáng)會(huì)落下，可明天的夕陽(yáng)已不似當(dāng)時(shí)了。努力學(xué)習(xí)。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，不蔓不枝，香遠(yuǎn)清溢，亭亭玉立，不帶有一絲塵世的丑陋與骯臟，冰清玉潔，它是至純至美的象征。 第三篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字集錦 精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字集錦 8 篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 6 有些時(shí)候，我們總認(rèn)為大人們不可以理解，自己才是正確的；有些時(shí)候，我們總認(rèn)為“親情”只是一句用于不同場(chǎng)合的套話，而從沒有理解過這個(gè)詞的真正含義；有些時(shí)候，我們總認(rèn)為親人的愛是天經(jīng)地義的，從未想過要回報(bào)些什么?? 但是，當(dāng)我讀過龍應(yīng)臺(tái)的《目送》后，徹底改變了我曾經(jīng)的這些幼稚的想法?? “我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥?！斑@個(gè)問題，我來幫他回答。我從小便被爺爺奶奶、爸爸媽媽背著、牽著去散步。難過自 己的無能，難過自己不可以和他人一樣，難過自己還是如此的邁不出?；蚴悄阍诤ε?，害怕那個(gè)人承受不了這一切：你的倔強(qiáng)，你的悲觀，你所有的性格缺陷，且對(duì)你永遠(yuǎn)不離不棄。 《當(dāng)代小學(xué)生》是一本歌頌我們當(dāng)代學(xué)生的書，她記錄著我們小學(xué)生美好的生活和快樂的學(xué)習(xí)；《當(dāng)代小學(xué)生。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 3 她是通向智慧的大門；她是幫我走向未來的導(dǎo)師；她是我最人生道路上忠實(shí)的伙伴；她就是 —— 《當(dāng)代小學(xué)生》。哇，好美呀！ 與河水親昵完了，我又來到河邊的沙灘上，踩在松軟的沙子上，調(diào)皮的沙粒在我的趾縫間鉆鉆來鉆去，像是歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道來的朋友。 站在郭灘大橋上眺望，沙河邊的沙子在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出金子般的光芒，整個(gè)沙河就像是鑲了一道金邊。 小學(xué)時(shí)，同學(xué)幫我從別人手中奪回了幾只被搶走的筆，我為失而復(fù)得而高興，心中的感激卻沒有蘇醒。 繁忙的工作令她沒有任何表情，就像一個(gè)機(jī)器人。用最快的速度打飯，結(jié)帳，用餐，整個(gè)過程不到兩分鐘。這應(yīng)該就是親人之間的理解吧，這樣的背影，凄涼且難忘。我已經(jīng)懂得，我們家鄉(xiāng)、我們祖國(guó)越來越富強(qiáng)，我們腳下的路也會(huì)越來越寬闊，越來越平坦，無論是開車還是走路都會(huì)覺得越來越好。笑過之后，我忽然想起：“為什么呀？”聽了我的問題，我分明看見爺爺開心的臉上透出幾絲嚴(yán)肅。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 5 “飯后走一走，活到九十九。你每一次沒有去嘗試，你就會(huì)內(nèi)疚，就會(huì)偷偷的哭泣，被那親情折磨著。閑下來時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)特別的獨(dú)立好強(qiáng)，寧愿忍受再多的寂寞 和痛苦也不愿向別人提起，然而在骨子里卻渴望有一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓自己去依靠，但這一切你不會(huì)承認(rèn)。我仿佛進(jìn)入了書的世界，她讓我明白很多為人處世的道理 —— “名人故事”讓我懂得人要以誠(chéng)待人，還要懂得犧牲，更要懂得愛國(guó)；“伙伴的作品”讓我看到了許多比我強(qiáng)百倍、萬倍的同學(xué)， 每一篇習(xí)作都是他們進(jìn)步的見證，每一片文章我都能感受到伙伴們一絲不茍的精神；“校園科技風(fēng)”篇篇都吸引人的眼球，讓人感受到一股“科技之風(fēng)”迎面吹來，它使我對(duì)神奇的大自然和宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也增長(zhǎng)了許多知識(shí)；“語(yǔ)文大觀園”教我如何用智慧打開語(yǔ)文這扇已經(jīng)沉睡了五千年的知識(shí)大門；“生活中的數(shù)學(xué)”教我從生活中認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，告訴我們生活中處處有數(shù)學(xué)?? 她是我的良師益友，在它的帶動(dòng)和影響下，我的閱讀和寫作水平都得到很大提升，寫起作文來更加得心應(yīng)手，我的心情也會(huì)隨著文中人物的心情而改變，有幸福和喜悅，傷心和無奈 ??在讀書的同時(shí)，我也明白了許多道理：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)待老人要恭敬，被老師夸獎(jiǎng)不要沾沾自喜、驕傲自滿。 時(shí)間過得飛快，一下子就近黃昏了，為安全回家，我們顧不上欣賞美麗的落日，懷著戀戀不舍的心情離開了這里。再環(huán)顧四周，河岸的一邊是一棵棵柳樹、松樹，樹下是各色的花朵，雜 樣的，有名的，無名的，像一顆顆寶石，零零星星地撒落在草叢里，漂亮極了。有了目標(biāo)，我們一大早就出發(fā)了。這一刻，我才明白，一句感謝，竟可以使人的心情無比舒暢，愉悅。她的手臂僵硬的舉在胸前，似乎已經(jīng)麻木了。我們拼命的抓緊時(shí)間，甚至緊到顧不上對(duì)幫助我們的人說一句：謝謝！ 中午，我在學(xué)校附近的快餐店吃午飯，以節(jié)省時(shí)間，好在中午多一點(diǎn)時(shí)間寫作業(yè)。 巨大的學(xué)習(xí)任務(wù)使人不由得加快了生活的節(jié)奏，在一節(jié)節(jié)課，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)中，我開始感到一天越來越短，越來越?jīng)]有空閑。柜臺(tái)里新端上來的剛出鍋的飯菜呼呼冒著熱氣，她的額頭早已經(jīng)掛滿了閃閃發(fā)光的汗珠。語(yǔ)氣中含有一絲驚喜。經(jīng)過全家投票表決，一致同意到郭灘去游玩，路程不是很遠(yuǎn)，沿途