【正文】 學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。堅(jiān)持與學(xué)生平等融洽相處，與學(xué)生無話不說。我堅(jiān)信：只有親其師，才能信其道。同時(shí)盡量多關(guān)注后進(jìn)生，樹立起他們學(xué)習(xí)的興趣，讓他們能夠在學(xué)習(xí)的航道里重新起航?？傊ψ龅綄W(xué)生負(fù)責(zé)，做到盡力而為，問心無愧。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。 角色二：勤勤懇懇的教研者。作為教研處副主任一年來的工作體會(huì)是： △責(zé)任重大。肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任，肩負(fù)著提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、科研能力的重?fù)?dān)，平時(shí)還要接受來自上級教育部門的階段性工作，只有縝密組織，切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開展。 △事務(wù)繁雜。教學(xué)工作計(jì)劃的制定實(shí)施，日常教學(xué)管理，教學(xué)情況分析，教研活動(dòng)的安排監(jiān)督檢查，各種教學(xué)比賽的組織、考試的統(tǒng)計(jì)分析，學(xué)生的成績統(tǒng)計(jì)以及上級部門的各種檢查。 我的做法是： 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教育教學(xué)工作。學(xué) 期初制定并組織實(shí)施學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，期中不斷進(jìn)行監(jiān)督檢查實(shí)施情況，期末認(rèn)真分析總結(jié)找出不足 。我們督促組織各學(xué)科教研組開展了學(xué)科競賽活動(dòng)，如語文寫作、古詩詞比賽，數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)競賽等等；精心組織安排學(xué)校的公開課、匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課、對外觀摩課，并做好記錄檢查工作 。在每學(xué)期中間進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的抽查檢查工作，并把檢查中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行了及時(shí)反饋通報(bào)；組織落實(shí)各大教研組和備課組活動(dòng)開展，并進(jìn)行了不定期的突擊檢查，對開展情況做好了檢查記錄 。期末進(jìn)行了學(xué)校質(zhì)量檢查的記分、統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析以及教師業(yè)務(wù)考核等等，總之不管什么事，我都能 做到盡心盡責(zé) 。事事都身體力行。 踏踏實(shí)實(shí)地開展科研工作。 作為一名教研人員，不僅能督促教研組開展工作，而且能在教研組的合作教學(xué)研討活動(dòng)中起表率作用。不僅自己能不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究教學(xué)工作，而且能和教師們一共探討教學(xué)工作。我能深入課堂聽課，不管是公開課還是匯報(bào)課，或者是隨堂課，每次聽完課，我都會(huì)與老師們進(jìn)行溝通交流，提出誠懇而坦率的意見和建議，一起和老師們學(xué)習(xí)，一同和老師們提高。 組織開展了各種各樣的活動(dòng)，如每年全市三月份的開放月活動(dòng)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課選拔賽、語文說課比賽、教 師基本功技能大賽、全市師生“經(jīng)典詩文誦讀”比賽等等，這些活動(dòng)能得以順序開展，都滲透著我們的辛勤汗水。 有條不紊地進(jìn)行課題研究工作。 數(shù)學(xué)課題研究已經(jīng)進(jìn)行了一年多，在這一年里，我從撰寫課題實(shí)施方案，制定每年研究計(jì)劃，組織課題研究會(huì)議，布置研究任務(wù)，進(jìn)行研究階段性小結(jié)，再到資料的收集整理，最后到課題的中期總結(jié)驗(yàn)收評估，不知付出了多少艱辛勞動(dòng)?？上驳氖俏覀冇幸欢ǖ某晒鹤珜懥似咔Ф嘧值闹衅趫?bào)告，有 2 本教學(xué)設(shè)計(jì)反思集和案例集，有多份研究小結(jié)和各種研究的圖文資料等等。 積級主動(dòng)地組織參 與各項(xiàng)迎檢活動(dòng)。 本學(xué)期在申報(bào)語言文字示范校中，竭盡全力，開展了豐富多彩的語言文字活動(dòng)，完成了幾十份迎檢資料，經(jīng)常是加班加點(diǎn)，搭上了無數(shù)個(gè)休息日，耗費(fèi)了大量的精力。 在全市教育教學(xué)常規(guī)大檢查和改革開放三十周年展板設(shè)計(jì)中，我能以主人翁的責(zé)任感，全身性地投入工作，配合各科室做了大量的工作，自己認(rèn)為基本完成了各項(xiàng)任務(wù)。 角色三：上傳下達(dá)的服務(wù)者。作為學(xué)校中層干部，其實(shí)最準(zhǔn)確最直接的就是為上級服務(wù)為老師服務(wù)，不斷完善自己的服務(wù)水平。 一年來，除了做好學(xué)校的各種教育教學(xué)的服務(wù)外，還對上 級下達(dá)的各種通知活動(dòng)，我能及時(shí)傳達(dá)到老師手里，第一時(shí)間讓老師著手準(zhǔn)備。比如在國家省市級各種比賽中，我都能及時(shí)督促老師上交教案、論文、課件等，然后上交給上級部門，扮好橋梁的角色。此外，身為黨員，還能為第二黨支部書記做好各種服務(wù)：如組織支部活動(dòng)、收集黨費(fèi)等等。當(dāng)然我也能經(jīng)常熱心地為老師們排憂解難，伸出援助之手，可以說是隨叫隨到，只要自己有時(shí)間。 人生是一種體驗(yàn)的過程，當(dāng)回首往事時(shí)所有的體驗(yàn)都是財(cái)富，收獲一年的背后，也有許多遺憾：對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師交給的任務(wù)，有時(shí)考慮得不夠周密，完成得任務(wù)不夠出色，服務(wù)得不 夠滿意?？赡苁且?yàn)榻萄刑幥懊媸且粋€(gè)人忙的緣故，也可能是個(gè)人能力有待提高。但不管怎樣，我都要對一年來關(guān)心指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持理解我工作的老師們表示最誠摯的謝意！ 我想人生絕不可能只希望在別人掌聲中前進(jìn)，只能在別人的挑剔聲做更好的自己 。表揚(yáng)讓我精神振奮，批評同樣讓我進(jìn)步！ 個(gè)人簡單教師述職報(bào)告 7 “林花謝了春紅，太匆匆”。轉(zhuǎn)眼間，踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭。五年多以來，從學(xué)生到教師，此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅，也有未來盟動(dòng)的希望。 扎根教壇，育桃李芬天下 自成為一名 光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。視教師為園丁，培育祖國花朵；視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡。 勵(lì)精圖治，鍥而不舍 自踏上三尺講臺(tái)以來，我刻苦鉆研，勤奮努力，不斷提高自身素質(zhì)，拓展自身能力。曾多次參加省、市、縣組織的教研會(huì)、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。 在此之中，我看到了自己的不足，了解到了與別人的差距，讓我清楚的認(rèn)識到：要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地，唯一的方法就是加緊學(xué)習(xí)，提高自己，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要。為此，我苦練教學(xué)基本功，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，從自身素質(zhì)上下功夫，經(jīng)過幾年的實(shí)踐積累，現(xiàn)在，我能自信的說，我有一口流利的普通話，一手漂亮的三筆字，一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。 春華秋實(shí)，初露鋒芒 幾年來，參加各種培訓(xùn)、競賽，指導(dǎo)學(xué)生參加上級組織的各類比賽，獲得了較為豐碩的成果：樂山市簡筆畫四等級評審員；樂山市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎(jiǎng)；四川省第五屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎(jiǎng)；樂山市美術(shù)教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)；樂山市中小學(xué)生硬筆書法比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；樂山市學(xué)生電腦美術(shù)作品指導(dǎo)一等獎(jiǎng)?? 筆耕不輟，科研促教 教學(xué)幾年中，從未停止過用對點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作，曾在《音體美報(bào)》發(fā)表論文 2 篇、《樂山教育》、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報(bào)》等也有文章發(fā)表（見附件）；曾承擔(dān)和參與了本校“農(nóng)村初中美術(shù)學(xué)科檢測評價(jià)改革”、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育整體實(shí)施”、“農(nóng)村中小學(xué)電腦美術(shù)實(shí)踐與探索”課題研究工作，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，更重要的是自己在課題研究過程中充實(shí)了自己、鍛煉了自己，提高了自己。 前路漫漫，吾將上下而求索 過去已成歷史，來路充滿希望，也布滿荊棘。但我 堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！相信通過我的努力，一定會(huì)見到絢麗多彩的陽光。 個(gè)人簡單教師述職報(bào)告 8 在這一年里，本人上半年擔(dān)任三、六年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)任了一、四年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。 一、教學(xué)工作： 在教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并認(rèn)真批改作業(yè)。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自制課件、教具，充分調(diào)動(dòng)他們 的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。 二、社團(tuán)活動(dòng)： 在這一年中，我擔(dān)任了我?！扒嗷ù伞鄙鐖F(tuán)的教學(xué)工作，學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學(xué)生的“青花瓷”有著較高的評價(jià)。 三、圖書管理： 在學(xué)校的圖書管理中，完成了新購書的登記、上架和學(xué)生、教師的借閱工作。 四、其他工作： 除了日常的教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作，今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板。積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng)（附表），幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理，并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù)。 在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思，并做好新學(xué)期的計(jì)劃，我相信只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。 【個(gè)人簡單教師述職報(bào)告】相關(guān)文章： 單 第三篇：簡單教師個(gè)人述職報(bào)告 簡單教師個(gè)人述職報(bào)告（精選 3 篇） 光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績，該是好好寫述職報(bào)告了?？靵韰⒖际雎殘?bào)告是怎么寫的吧，以下是收集整理的簡單教師個(gè)人述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 簡單教師個(gè)人述職報(bào)告 1 又是一年的過去了，這也就一位著這一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這個(gè)時(shí)候我更是對自己這一年的工作進(jìn)行回顧，也真正的感受到自己在這一年的成長與改變，也收獲到了非常多的溫暖與幸福。 一、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 我在自己幼兒園教師的崗位上非常認(rèn)真的堅(jiān)守，并且也真 正的感受到在這份工作中的成長與幸福，這段時(shí)間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長，去更多的做好自己應(yīng)該要做好的工作。在對待每一個(gè)孩子時(shí)我都保持著該有的耐心與愛心，努力地為他們做好每一件事，就是期望孩子們能夠在學(xué)校里得到最好的照顧，有更棒的成長。對于我所負(fù)責(zé)的工作我也是有非常努力地去面對，就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長，逐漸對自己的生活有更多的感悟。 二、個(gè)人能力的提升 通過這一年的工作，我也是有不斷地去學(xué)習(xí)更多新鮮的東西，這樣才能夠?qū)⒏嗟闹R帶給孩子們。不管是在生活上或是在個(gè)人 的技能上我都是得到了一定的提升，也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長的地方。為了給幼兒園的孩子們有更精彩的生活，我也是有不斷地努力去學(xué)習(xí)他們所感興趣的東西，更是在下班的時(shí)間也在更多的思考在教導(dǎo)孩子們的方面可以做的努力。更是慶幸，我都是有與孩子們真正的融入到一起，也在與他們的相處過程中變得更加開朗，幸福。 三、還需要的努力 對于老說來說，沒有辦法真正的照顧到每一位學(xué)生是很普遍的事情，畢竟班級有這么多的學(xué)生，確實(shí)是會(huì)沒有辦法照顧過來，而我也是明白這一點(diǎn)。從這一年的工作情況看，這樣的事情確實(shí) 是是有發(fā)生，所以有時(shí)候孩子的情緒的變化我沒有辦法顧及到，所以這是我必須要多多注意的。當(dāng)然身為老師更是要為學(xué)生帶來更多積極、正能量的東西，所以我更是需要時(shí)刻的保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過提升自我，來更好的在工作上做好自己的任務(wù)。 在這一年的工作中，我越發(fā)的感覺到自己的成長，也真正的明白自己在工作中所得到的成長，我非常地慶幸自己能夠有這樣的改變，而我更是期待在下一年中我能夠變得更好，在自己的工作上做得更好。我相信憑借自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照顧，也能夠真正幸福況快樂的成長，這不僅 是我身為老師的希望，更是整個(gè)幼兒園對于每個(gè)孩子的成長所想要達(dá)成的目標(biāo)。 簡單教師個(gè)人述職報(bào)告 2 一年來積極完成教學(xué)工作，用端正的心態(tài)對待每一天的，過去一段時(shí)間當(dāng)中我一直都認(rèn)為，只有不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，還有教學(xué)水平這才能算的上的是一名優(yōu)秀的教師，經(jīng)過了這一年來的工作我更加清楚的認(rèn)識到了這一點(diǎn)，我認(rèn)為只有不帶的提高自己的能力，還要有一顆責(zé)任心，各方面都應(yīng)該考慮到位，這些才是關(guān)鍵的，現(xiàn)在我也可以很負(fù)責(zé)的把這些都表達(dá)出來，我一直都希望自己能夠把一些細(xì)節(jié)的事情處理好，不管是工作還是在教育理念上面，都能 夠得到升華，我正確的去看待自己的能力，把日常細(xì)微的一些東西繼續(xù)努力的完成好，未來我也相信我能夠做到更好，也對過去一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。 一、提高思想覺悟 作為一名教師，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在每一天都讓自己學(xué)習(xí)起來，同時(shí)我也按照學(xué)校的規(guī)定落實(shí)好每一項(xiàng)工作，過去的已經(jīng)過去了，可是我對自己的工作態(tài)度一點(diǎn)都不曾變化，主動(dòng)去落實(shí)好，永遠(yuǎn)比不到萬不得已才去做要靠譜的多，在這個(gè)過程當(dāng)中我也非常珍惜機(jī)會(huì)，這不是我應(yīng)該要去經(jīng)歷的，很多時(shí)候我都愿意去把細(xì)節(jié)處理好，這是我對自己的的態(tài)度，當(dāng)然有很多時(shí)候我也會(huì)問自 己，面對日常的教學(xué)工作，還有哪些做的 39。不夠好的，這一點(diǎn)我總是會(huì)堅(jiān)定不移，我告訴自己人一直都在學(xué)習(xí)的路上，作為一名教師，這樣的心態(tài)更加要有，這一年的工作我始終都能夠貫徹這一點(diǎn)，并且在以后我也會(huì)積極的提高自己的思想覺悟。 二、教育教學(xué)方面 我面對學(xué)生還是一個(gè)嚴(yán)肅形象，現(xiàn)在這一點(diǎn)我還是堅(jiān)定不移，有很多事情都應(yīng)該這么落實(shí)下去，過去很長一段時(shí)間這都是我對自己的要求，當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中我也會(huì)做的更好，在教學(xué)工作上面我必要嚴(yán)格，我認(rèn)為一定要在這一點(diǎn)上一絲不茍，對于學(xué)生一定要嚴(yán)格到底，當(dāng)然這也會(huì)有一個(gè)度，我 一直都在把控著，這是不可忽視的，現(xiàn)在回想起來還是有很多感慨，教學(xué)不是一條路走到底，我更加愿意去取經(jīng)，去學(xué)習(xí)，多多向資質(zhì)較高的前輩學(xué)習(xí)