【正文】 閱讀和練習(xí)寫作，并大量閱讀課外書籍，用心地體會(huì)文章的主要內(nèi)容和主旨，然后，上課時(shí)專心聽講，試著自己組織語(yǔ)言來回答老師提出的問題，在閑暇的時(shí)候總會(huì)多看關(guān)于語(yǔ)文的知識(shí)，我也自己開始獨(dú)自來做閱讀題提高我的閱讀能力。 而這些，就是峰巒重疊的一座座大山，遠(yuǎn)方的海召喚著我，使我一次次鼓起信心向前走去，我渴望看到蔚藍(lán)色的大海，渴望著看到雪白的海浪，因?yàn)槲蚁嘈?，就在山的那邊，使我?mèng)寐以求的大海，于是我努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，克服了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)語(yǔ) 文的困難。 我 —— 做到了，在一次考試中我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步，雖然還沒有成為班中的前幾名，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己，我已經(jīng)看到在我心里屬于我的那片大海，雖然這片大海在別人看來不算是什么，但在我的心中，那片大海是那么美，那么親切。大海為在我沉寂了很長(zhǎng)時(shí)間后，終于又喧騰起來，海邊的一切都為我喝彩。 大海，我終于見到了你，真美！ 大海作文 600 字初中作文 15 溫暖的陽(yáng)光灑在金黃的沙灘上，蔚藍(lán)色的大海一望無(wú)際，一縷清風(fēng)輕輕拂過肩膀??所有的孩子都是那么向往大海，喜愛大海。 海洋是生命的搖籃，沒有它，就沒有人類 21 世紀(jì)的今天。地球表面面積為 5。 11 億平方千米，其中海洋的面積為 3。 62 億平方千米，占整個(gè)地球的 71%，而陸地面積為 1。 49，僅占地球的 29%。海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng)，它在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮有重要的作用；海洋是交通的要道，它為人類從事海上交通提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑；海洋是現(xiàn)代高科技研發(fā)的基地?? 海洋不僅是生命的搖籃，還是一個(gè)巨大的聚寶盆。近年來，科學(xué)家們研究后發(fā)現(xiàn)，海洋將成為 21 世紀(jì)的藥庫(kù)。例如海參，它是一種含有高蛋白的名貴海味。然而你可能沒有想到，有 幾種海參會(huì)釋放一種毒素，這種毒素具有抑制腫瘤的作用。海洋的礦物資源也不少。例如東海平湖油氣田，它是以天然氣為主的中型油氣田，深 20xx~3000 米。據(jù)有關(guān)專家估計(jì)，天然氣儲(chǔ)量為 260 億立方米，凝析油 474 萬(wàn)噸，輕質(zhì)原油 874萬(wàn)噸。 而如今，大海已遭到了巨大的破壞，展覽的大海變成了一個(gè)“藍(lán)色垃圾堆”。據(jù)有關(guān)資料顯示：現(xiàn)在地球上的海洋死區(qū)有超過 400 個(gè)。海洋的缺氧區(qū)域在夏季有成千上萬(wàn)平方英里，而且了無(wú)生機(jī)。美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)測(cè)量的結(jié)果是每隔 10 年死區(qū)的就會(huì)翻倍?？梢?，人類在怎樣破壞海洋啊！人類離不開海洋 。如果人類離開海洋，人類將無(wú)法存活；如果人類離開海洋，人類也不會(huì)享受美麗的海洋風(fēng)景了；如果人類離開海洋，這個(gè)地球?qū)⒉粫?huì)擁有寶石藍(lán)色！ 聽，大海在呼喚，它呼喚的是：保護(hù)海洋！保護(hù)地球！ 第三篇：關(guān)于聆聽大海的初中作文 600 字 引領(lǐng)全文 潮漲潮汐，日出日落，在每個(gè)浪花追逐的日子里，總想起你飄舞著長(zhǎng)發(fā)，站在海風(fēng)中的身影，身體隨著海浪搖曳，浮掛與嘴角的微笑是那么甜美幸福，你常說每個(gè)人的感情就像眼前這一片靈動(dòng)無(wú)際的大海一樣，付出時(shí)總是傾盡全力，用力拍打著沙灘，希望將自己的印記能夠留在上 面，但一旦時(shí)間過了，剛開始時(shí)的那股熱烈的風(fēng)漸漸減弱，浪潮總會(huì)依依的退去，不管彼此有多么的不舍，依舊會(huì)消跡與那戀戀的的夕陽(yáng)中，與泛著白沫的海面一起重新回到最初的時(shí)候。 抒情概述 大海愿意收留你的情思，你的哀愁，你的沉默。一個(gè)人的大海是寂寞的，是孤獨(dú)的，但你喜歡，對(duì)著涌動(dòng)的海面流淚，哭泣，把自己所有的不開心與憂傷融入海水里，一起帶走。呆坐在沙灘，任由浪頭親吻你的腳丫，望著遠(yuǎn)處的海平面憧憬著美好的未來，靜靜的傾聽大海的聲音，海會(huì)對(duì)你微笑，伸出寬大的臂膀緊緊地將你擁入懷中，對(duì)你唱歌，說著不遠(yuǎn)處的動(dòng)人 故事，他是否告訴過你有一個(gè)身處異城的男孩依然深深的愛著你，癡癡地等著你，就算過去幾萬(wàn)個(gè)潮漲潮落，花開花謝，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。他每天也和你一樣眺望著大海的方向，想著你微笑時(shí)的樣子，想著你們?cè)?jīng)同窗的幸福往事，在那一刻他是幸福的，是快樂的！ 總結(jié)點(diǎn)題 聽海的聲音，就像聽見你的歌聲，聽見你的思緒，感受著你跳動(dòng)的脈搏，大海會(huì)帶去我所有傾注的思念，在每天漲潮的時(shí)候輕輕的貼在你的耳垂上說給你聽，相信我，不管將來我在哪里，不管到時(shí)的你是否還記得我，我一定會(huì)回去找你，再和你一起坐在濕濕的海邊，沐浴在咸咸的海風(fēng)中 ，重溫過去的回憶，在海的歌聲中，靜靜的品味。 第四篇：美麗的大海 (600 字 )作文 精選作文 :美麗的大海 (600 字 )作文 曾在電視上我聽過大海那激昂歌聲，的在書上讀過描寫大海瑰麗景色的文字，但我夢(mèng)寐以求的是親眼看到大海的英姿。終于在暑假的一天，我有幸隨同爸爸媽媽來到了大海邊上，并領(lǐng)略了它的壯闊和浩翰。 天剛蒙蒙亮，我們就乘車前往海南著名的島嶼蜈支洲島，一路上，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情想象著那里的一切，沿途的美景固然令人賞心悅目，但我已無(wú)心觀賞，因?yàn)槲业男脑缫扬w到了我向往已久的大海邊上了。 終于到了海邊，我頓時(shí)就被眼前的美景深深吸引住了，大海好大啊，一望無(wú)際，天藍(lán)藍(lán)的，水藍(lán)藍(lán)的，眼前的景色真是妙不可言。那金燦燦的沙灘上，到處都是形狀各異的貝殼，有的像蝸牛，有的像把小扇子，它們個(gè)個(gè)小巧玲瓏，姿態(tài)萬(wàn)千，美麗極了。 我迫不及待地脫下鞋子，踩在被太陽(yáng)曬的暖暖的金黃色的沙灘上，細(xì)細(xì)的沙子按摩著我的腳丫，綿綿的，癢癢的，這使我感受到了以前從未有過的舒服。我同爸爸媽媽一起去拾沙灘上五彩繽紛的貝殼，海螺。海水撫摸著我的腳丫，十分愜意。時(shí)不時(shí)，一陣陣銀鈴般的笑聲在海面上空回蕩 amp。amp。來到海邊 ，我低頭一瞧，有一群黃色的小魚正在追逐嬉戲，我伸手便想抓住一條，可是頑皮的小魚卻從我的指縫間溜走了！吹著清涼的風(fēng)，放眼放去，視野顯得是如此開闊，與浩渺無(wú)垠的大海相比，人就如同那滄海一粟。 啊，大海！我多么想變成一只海鷗在你的上空翱翔；多么想變成一朵浪花在你寬廣的胸懷中跳躍，多么想變成一株海草天天依偎在你的身旁，多么想 amp。amp。六年級(jí) :王蓼汀 篇一：小學(xué)作文：美麗的大海 美麗的大海 暑假里，我和哥哥、爸爸、媽媽去山東龍口縣的大海旅游。 一到大海，涼爽的海風(fēng)就迎面撲來，我立刻跑向海邊欣賞美麗的大海。站在海邊，我看到波光粼粼的大海時(shí)，我感到眼前分外開闊，大海真是一碧千里，而并不茫茫 。當(dāng)看到那洶涌澎湃的大海時(shí)，我心中的煩惱都會(huì)滌蕩一盡。一會(huì)兒，我聽到了隆隆的聲音，原來是潮來了，后浪打著前浪，猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的向我們奔來。 海浪一次次地?fù)湎蚝?，就像是一位孩子撲向母親的懷抱一樣，海水想我在海里的雙腿涌去，又再次回來，那種感覺非常涼爽，非常舒服，使我一不留神，雙腿一軟，倒在了海里，海水立刻灌進(jìn)了我的嘴里，我用嘴 嘗了嘗嘴角邊的海水，哎呀，海水又澀又咸，真難吃，我連忙將臉上的水擦干。 沙灘上有一只只貝殼，我把這些貝殼當(dāng)作了大海送給我的見面禮，我愛這里的大海，更愛海里的這些貝殼。 海中有許多動(dòng)植物，比如：鯊魚、蝙蝠魚、海豚、海藻等，它們都在盡職盡責(zé)的保護(hù)著大海。 今天我真開心，一望無(wú)際的大海，美麗的沙灘讓我留戀忘返。 篇二：美麗的大海作文 300 字 美麗的大海作文 300 字 美麗的大海 今年暑假，爸爸和媽媽帶我去泰國(guó)普吉島旅游。晚上，我們到達(dá)艾美度假村。早上，我睜開眼 睛迫不及待地來到了陽(yáng)臺(tái)上。一抬頭望天，“天空真藍(lán)啊 !一朵朵棉花真可愛?！痹谒{(lán)天白云的襯托下，有一個(gè)很大的游泳池，幾個(gè)外國(guó)的小朋友正在池中嬉戲，濺起了歡樂的浪花。一棵棵高大的椰樹屹立在池邊，真像個(gè)哨兵一樣矗立在池邊，椰樹的葉子在海風(fēng)中搖曳起舞。有幾個(gè)椰子掛在樹梢，真讓人垂涎欲滴。 再向遠(yuǎn)處，便是一望無(wú)際的大海。早晨的大海風(fēng)平浪靜。我們一家抑制不住激動(dòng)的心情，沖下樓去，奔向大海。我走在又白又細(xì)膩的沙灘上，好像走在柔軟的毛毯上。潔白的沙子上還有海洋生物爬過的痕跡。波瀾壯闊的大海，讓我的心一下開闊起來。我試 著向大海走去，冰涼的海水沖擊著我的腳。我興奮地向大海深處走去。正趁我不注意，一陣大風(fēng)吹來，海水立即翻起了大浪，波浪一層一層地向我涌來，把我的身體全都“淹沒”了。海水退去，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在海灘了，浪花好像在笑我似的，海鳥們神出鬼沒，趁我不注意，一下把零食全吃光了，我追逐它們，幾只小鳥紛紛躲到?jīng)鐾どw上，好像在和我捉迷藏一樣。 我靜靜地躺在沙灘上，享受著美麗的大海，真期待明天也會(huì)有這么美麗的景色！ 篇三：小學(xué)四年級(jí)作文 美麗的大海 美麗的大海 你見過浩瀚的大海嗎？大海是你的朋友，大海是 你的老師，它會(huì)帶給你無(wú)窮的樂趣。 暑假里爸爸帶我看?？慈粘?，早晨，天剛剛破曉，一輪紅日徐徐上升，我來到海灘上，舉目遠(yuǎn)望，無(wú)邊無(wú)際的大海和藍(lán)天相連，波濤隨著海風(fēng)上下起伏。巨大的海輪把海水撕成兩半，勇往直前??一會(huì)兒，蔚藍(lán)的大海被朝陽(yáng)灑上了金沙，一閃一閃的，就像天空中閃爍著的小星星。幾只海鷗穿過早晨的紅霞，自由自在的飛翔，時(shí)而展翅高飛，時(shí)而低低滑翔，發(fā)出歡快的叫聲，把黎明的海洋，又換上一片新裝。海面上涌起了層層波浪，洶涌的海水沖擊著巖石發(fā)出陣陣響聲，噴賤著雪白的泡沫。好似在演奏一首氣勢(shì)雄偉的歌曲。 我漫步在柔軟的沙灘上，一朵朵浪花便追上來，撓著我的腳心拍打著我的腿，還不時(shí)往我身上、臉上撩著水花。我閉上雙眼，覺得就像躺在母親溫曖的懷抱，盡情地享受著她的愛撫。 ??！大海真使人流連忘返！回家路上，我還不斷回首遙望。再見了，美麗的大海，你讓我悄悄地編織起金色的夢(mèng)幻！ 篇四：關(guān)于大海的作文：美麗的大海 關(guān)于大海的作文：美麗的大海 我愛美麗的西湖，我愛雄偉壯麗的人民大會(huì)堂，但是我更愛這無(wú)邊無(wú)際的大海！ 早晨，太陽(yáng)從東方升起，碧藍(lán)碧藍(lán)的海水變成了紅色的了， 好像一 層紅布蒙在海面上。有的人在那金色的沙灘上跑步；有的人在那沙灘上做操；還有的小朋友在那放小船呢！ 中午，太陽(yáng)當(dāng)頭照。陽(yáng)光照射在海面上，金光閃爍。這時(shí)，一艘輪船向這里開來，船頭飛濺起來的浪花，唱著歡樂的歌。有的人在海邊吃飯；有的人在海邊撿貝殼，貝殼的形狀千奇百怪，五顏六色；有的小朋友迎著海風(fēng)在那里放風(fēng)箏；有的小朋友在那里用沙在做金色的城堡，漂亮極了；有的人在游泳，大人沒有帶救生圈，小朋友全部都帶上了救生圈；有的小朋友在那兒玩耍；有的人坐在那金色的沙灘上面曬太陽(yáng)呢；還有的人坐在金色的沙灘上一邊吃著食品，一 邊坐在那兒聊天呢！ 下午，漲潮了的時(shí)候，海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸這邊奔來。開始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會(huì)兒，一米來高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。游客們看了，情不自禁的發(fā)出了一陣陣驚嘆聲！ 過了一會(huì)兒，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊(duì)，向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過了一會(huì)兒，潮水退了，天也黑了，所有的來大海玩的人都回家吃飯去了。 晚上，大海就更加美麗了！路燈亮著金光，倒映在海面上，閃閃發(fā)光。還有許 多人在海邊的餐廳里，一邊欣賞著海灘的夜景一邊吃飯、喝酒 你說大海美不美麗？ 第五篇：關(guān)于大海的作文 600 字 關(guān)于大海的作文 600 字 我愛大海。 “海邊出生，海里成長(zhǎng)，大海呀大海，是我生長(zhǎng)的地方?！蔽业募亦l(xiāng)是享有“江蘇北戴河”美譽(yù)的贛榆縣青口鎮(zhèn)。山里的孩子愛大山，海邊的孩子愛大海，我愛大海? 我愛大海的浪花。海水卷起的浪花，就像盛開的矢車菊般美麗迷人。大海仿佛是一個(gè)頑皮的孩子：你正在沙灘漫步，她調(diào)皮地突然撲向你，一下子把你變成一只“落湯雞”；游泳時(shí)，她歡快地跳進(jìn)你的嘴里，讓你終身難忘這苦澀的海水滋味；你剛想生氣，她卻像個(gè)害羞的小姑娘，一轉(zhuǎn)身悄悄離開你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你；但有時(shí)，她猶如生氣的獅子，怒吼著撲向岸邊，撞擊著巖石，氣勢(shì)宏偉而壯觀。 我愛海邊的沙灘。夏日，赤腳走在潔白而細(xì)密的沙灘上，腳下軟軟的，舒服極了。這兒是孩子的天堂：有的奔跑著、追逐著，比賽著翻跟頭、打滾兒；有的三五成群圍 在一起玩沙雕，甚至干脆用沙子把自己埋起來，玩起了捉迷藏的游戲；還有的追著浪花，爭(zhēng)搶海水送來的禮物 —— 貝殼、鵝卵石，不時(shí)發(fā)出快樂的驚叫聲；更有的套著游泳圈，在海里打起了水仗??而太陽(yáng)傘下的大人們笑瞇瞇地看著這些玩瘋了的孩子。 我愛這寬廣的大海。拂面而來的海風(fēng)，那絲絲涼爽里，有海水的淡淡味道；放眼望去，只見波光粼粼的海面無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處的漁帆仿佛片片樹葉，在波浪的起伏中浮動(dòng)著；海鷗時(shí)而貼著海面低低地滑行，一瞬間又展翅飛上高空，發(fā)出歡快的嗚叫聲??看著看著，竟會(huì)讓我們這些孩子心里萌生出海有多大，我們的胸懷就 有多大的遐思來。