【導(dǎo)讀】文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是收集整理的小學(xué)作文600字6篇，僅供。參考，希望能夠幫助到大家。爸爸，在我的心里，有許多話總想對(duì)您說(shuō)，可一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。借今天這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，我終于可以敞開(kāi)心扉，一吐為快了。爸爸，您四十多歲才生我，可謂晚年得子，疼愛(ài)有加。操心，不能說(shuō)不是一個(gè)好父親?？墒?，我都已經(jīng)九歲了，很多事情可。開(kāi)水瓶，準(zhǔn)備倒水喝?？墒?，被您看見(jiàn)了，這下可不得了，您馬上奔。瓶的下面，萬(wàn)一被順著瓶流下來(lái)的水燙著了，怎么辦？爸爸，我都已經(jīng)九歲了，您能不能放手讓我鍛煉一下自己呢？她，就是我的好朋友——愛(ài)心天使王璐。她竟能從麻雀聯(lián)系到人類滅絕。一只很臟的流浪狗，我跳到王璐后面，叫到：“哪里來(lái)的臟狗狗，走開(kāi)!關(guān)于王璐愛(ài)護(hù)動(dòng)物的故事數(shù)不勝數(shù)，三天三夜都講不完。握住車前的“方向盤！”剛松開(kāi)我車子的“方向盤”，車子就一下子進(jìn)了路兩旁的`小河道里，

　　

【正文】 然，“撲通”一聲，小鴨子就掉進(jìn)了下水道，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，回頭一看，發(fā)現(xiàn)少了一只鴨子，它趕緊跑到下水道旁，低頭一看，果然有一只小鴨子在下水道里掙扎，還好，當(dāng)時(shí)的水流量還不算多，所以這只小鴨子沒(méi)有被水沖走。但是，在下水道旁的鴨媽媽都變得驚慌失措起來(lái)，畢竟讓小鴨子一直呆在下面也不是個(gè)辦法。焦急的鴨媽媽突然想到了有一個(gè)人可以救它的兒子，他就是曾經(jīng)救過(guò)它們同伴的巡警叔叔。鴨媽媽先是帶領(lǐng)著 6 只鴨子繞著下水道口轉(zhuǎn)圈，然后，再一邊轉(zhuǎn)一邊向周圍的行人呼喊，以便引起 人們的注意。不一會(huì)兒，一名巡警就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，他以為出了什么大事似的，趕緊跑到了“出事地點(diǎn)”，沒(méi)想到，看到的卻是一群鴨子在呼喊。當(dāng)巡警就要離開(kāi)時(shí)，鴨媽媽不停地拽著巡警的褲子，并帶他來(lái)到下水道旁。巡警仔細(xì)一看，原來(lái)下水道內(nèi)有一只小鴨子在不停地掙扎，就要被水沖走了。巡警看了，也變得緊張起來(lái)，義不容辭地加入了救鴨行動(dòng)中來(lái)。巡警首先找來(lái)一個(gè)籃子，然后再系繩子，將籃子放到下水道里。在下水道里的小鴨子猛地一跳，就跳在了籃子上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谏厦?。巡警迅速地將繩子往上一拉，小鴨子就被成功地救了出來(lái)。得救的小鴨子飛快地跑到媽 媽身邊，親了親媽媽。 鴨媽媽深情地向巡警掬了個(gè)躬，周圍的人看到了這一幕，不約而同地停下車來(lái)，給它們讓路，還為鴨媽媽鼓掌，而救出小鴨子的巡警也盡了自己的職責(zé)，將它們送到野外，回歸大自然。 小學(xué)作文 600 字篇 3 不知道你的名字，也不記得你的模樣，唯一能記起的，就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。 清楚地記得，那個(gè)匆忙的早晨，你突然從拐彎處躥了出來(lái)，那個(gè)我從不相識(shí)的你，就在那個(gè)匆忙的早晨，我第一次遇見(jiàn)了你。 站在我面前的你，一臉焦慮?！巴瑢W(xué)，等一下！你身上有沒(méi) 有帶錢？”“有 ...”一頭霧水的我疑惑地回答，反復(fù)尋思著，我認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)人嗎？“能不能借我一元錢？”我忽地被這句話驚了一下，向我？借錢？我認(rèn)識(shí)她嗎？我思索著，努力地翻著我的記憶庫(kù)。她看我猶豫不決，就補(bǔ)充了一句：“我?；諞](méi)帶，身上沒(méi)帶錢，你?能不能先借我一下，一元就夠了?！蔽衣约铀妓髁艘幌拢辉X，就先借她，她要是能還就好，她要是不還也就算了。我把手伸進(jìn)了口袋，摸索出了身上僅有的一元錢。 就是因?yàn)橄嘈拍悖莻€(gè)早晨，我把錢借給了你 —— 那個(gè)之前我我從未見(jiàn)過(guò)面的你。 那天中午一點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)地到了那 個(gè)“老地方”，等待你的出現(xiàn)?？墒?，望穿秋月，始終不見(jiàn)你的身影。我只得失落而歸。或許，你那天中午有事耽擱了，所以沒(méi)來(lái)。第二天早晨，在校園里，我望見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是你。而我，并沒(méi)有直接走上前去，拍你的肩，讓你還錢；而是輕輕地，繞到你的前面，讓你發(fā)現(xiàn)我，主動(dòng)把錢還給我?？墒?，你并沒(méi)有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。或許，你是沒(méi)有看見(jiàn)我。 時(shí)間一分一秒地流逝，我的希望也在一點(diǎn)一滴地流逝。一個(gè)月過(guò)去了，你卻杳無(wú)音訊。曾經(jīng)幾次向窗外瞟去，卻總找不到那個(gè)“熟悉”的身影。 我絕望了。難道你已全然忘卻？ 因?yàn)槲蚁嘈拍?，所以，在那個(gè)早晨，我把錢借給了陌生的你。 也許，這就是我與上天打的賭，現(xiàn)在，事實(shí)告訴我，我輸了。你，失去的是誠(chéng)信。錢乃身外之物，我當(dāng)初選擇借給你，自然是沒(méi)把那僅僅的一元錢看得那么重。而你失去的，卻是你的人生背囊 —— 誠(chéng)信。 誠(chéng)信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。 我只想對(duì)你說(shuō)：“你已經(jīng)失去了我對(duì)你的信任，但我希望，你能將原本屬于你的那份真誠(chéng)找回，小心收藏?！? 小學(xué)作文 600 字篇 4 “云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙 ”。今年的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，就在這江南青青的色彩里、濕濕的雨季中緩然而來(lái)。在江南春雨的背景中，我和母親回到老家枝江，那清涼的春雨一直下著、下著，伴著我們舒緩閑適地度過(guò)了這個(gè)美好的節(jié)日。 推開(kāi)家門，婆婆正在廚房里忙著包粽子。粽草葉的青味合著客廳里那棵玉蘭樹的花香，襲滿了整個(gè)房間。我看見(jiàn)餐廳里大魚池的魚兒也仿佛受到這清香的誘惑，時(shí)時(shí)躍動(dòng)，想要嗅上一口這個(gè)季節(jié)的味道。婆婆看見(jiàn)我是那樣的高興，連連說(shuō)我又長(zhǎng)高了，就象這個(gè)季節(jié)里的玉米稈兒，不愁長(zhǎng)個(gè)兒！爸爸試著抱了我一下，也大聲喊著，抱不動(dòng)了，又長(zhǎng)塊兒啊，是個(gè)運(yùn)動(dòng) 員的材料啊。大家先吃香粽子，又吃甜玉米，伴著些問(wèn)候和祝福的話兒，吃飽喝足，老幼皆歡。接著媽媽又泡上我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)的薄荷葉茶，那清涼的味道，真是好極了！ 端午節(jié)，是個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是個(gè)季節(jié)的符號(hào)。我們固然不會(huì)忘記關(guān)于端午的來(lái)歷，不會(huì)忘記詩(shī)人屈原，不會(huì)忘記圍繞端午的許多故事。除了這些，我在融觸于這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣的同時(shí)，也深深感受著這個(gè)季節(jié)的氣息。清涼的細(xì)雨中，我家的空中花園里的牽?；?、繡球花、玫瑰花和一些不知名的花兒紛紛開(kāi)放，就連那棵去年還不曾經(jīng)意的小花椒樹兒，今年也忽地長(zhǎng)的好高，結(jié)滿了果實(shí)，在濕濕的空氣中 散發(fā)著陣陣麻香味道。我禁不住這美好的春色的吸引，不懼雨濕，投身其中，在花園里一會(huì)兒打籃球，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒在單雙杠上撲騰，一會(huì)而去撥弄花草。我痛快地徹底地玩樂(lè)著，放開(kāi)了都市的紛擾和學(xué)習(xí)的壓力，伴著傳統(tǒng)的絲竹音樂(lè)，細(xì)細(xì)地觸摸、足足地感受著這個(gè)美好的季節(jié)。非常感謝我的爸爸，他在家中布置了一道大自然的美好風(fēng)景，讓我足不出戶就能體會(huì)這個(gè)季節(jié)的韻味。 我愛(ài)吃粽子，愛(ài)過(guò)端午節(jié)，愛(ài)享受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。青青的端午 ,濕濕的端午，美好的端午！端午的味道，是我難忘的回憶。 小學(xué)作文 600 字篇 5 在沒(méi)有 大人的世界，就只剩下了一群活潑可愛(ài)，善良的孩子。在沒(méi)有大人的世界，孩子們可以盡情玩耍，讓學(xué)習(xí)的煩惱離人而去。 在沒(méi)有大人的世界，孩子們可以舉行一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，讓世界各地的小朋友歡聚一堂，我們可以辦孩子們的“大胃王比賽”“機(jī)器人大戰(zhàn)”“美食大比拼”等等游戲，讓有這幾方面特長(zhǎng)的孩子來(lái)比賽。比賽雖然讓孩子們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但讓我們體會(huì)到父母的幸苦和生活的不容易。孩子們還可以在網(wǎng)絡(luò)上專門創(chuàng)辦“智力大比拼”“歷史迷宮”等游戲讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，這樣，就不會(huì)出現(xiàn)平常游戲的煩惱，反而會(huì)讓孩子們更加喜歡學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。 而且，在孩子們的世界不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，所以的孩子都是無(wú)私的，可以由一些大孩子帶小朋友去世界各地游玩，參觀各地的名勝古跡，學(xué)習(xí)很多的歷史知識(shí)。孩子們還可以去恢復(fù)像三國(guó)時(shí)期的桃園景區(qū)（桃園三結(jié)義中的桃園）等等一些歷史，傳送中有特色的地方，供年幼的小孩去參觀，學(xué)習(xí)。 但是，沒(méi)有大人的世界，也有非常多孩子們克服不了的危險(xiǎn)。 在山區(qū)，一波波的地震足以要了所有山區(qū)孩子的命，在海邊，沒(méi)有衛(wèi)星的提醒，海嘯，暴風(fēng)等危險(xiǎn)的災(zāi)害我們都無(wú)法預(yù)防。不僅是自然災(zāi)害，沒(méi)了大人，孩子們就無(wú)法制造食物，食品缺少，食品安全就出現(xiàn)了問(wèn)題。大人不在，樹林中的狼虎熊豹都趁機(jī)出來(lái)作惡，這是多么恐怖的一件事啊！大人不在，孩子們就無(wú)法制造出生活中的 `必須品。大人不在，死去的孩子身上染起了病毒，孩子們束手無(wú)策，只能看著中病毒的人漸漸死亡?？萍紵o(wú)法進(jìn)步，就使孩子們只能過(guò)著野人一般的生活，逐漸走向滅亡。 所以，世界之中不能沒(méi)有大人，雖然沒(méi)有大人，孩子們能獲 得短暫的快樂(lè)，但后來(lái)，面對(duì)的就是滅頂之災(zāi)。 小學(xué)作文 600 字篇 6 有人說(shuō)，愛(ài)不是虛假，愛(ài)發(fā)自于內(nèi)心深處，發(fā)自于肺腑，發(fā)自于一顆真誠(chéng)的心。只有充滿了愛(ài)的地方才會(huì)溫暖，只有充滿了愛(ài)的地方才會(huì)幸福，這世界上最溫暖的地方不是那舒適的被窩里，而是媽媽的文明的懷抱。 這世界上我們最親近的人是媽媽，媽媽在生我養(yǎng)我的那個(gè)人，媽媽的愛(ài)就像縷縷金色的陽(yáng)光，照耀著我溫暖著我，使我幸?？鞓?lè)。愛(ài)是滴滴雨露，滋潤(rùn)著我，沐浴著我，使我茁壯成長(zhǎng)。天下所有人的父母都在子女身上寄托了自己的夢(mèng)想，希望自己的子女能在萬(wàn)里長(zhǎng) 空自由飛翔。這些年來(lái)，媽媽為我操碎了心，只是為了給我一個(gè)快樂(lè)、幸福、甜蜜、堅(jiān)強(qiáng)的童年。媽媽你就像一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨，不讓我受到任何傷害。 我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有和母親說(shuō)過(guò)一句心里話，媽媽放下你手中的活聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話吧。媽媽你辛苦了，媽媽你好比那春雨，我好比小樹，小樹喝了甜甜的雨水，會(huì)一天天的長(zhǎng)大。您讓我自由自在的天空飛翔。媽媽我記得又一次，我肚子疼得十分厲害，媽媽見(jiàn)我疼成那樣，急得像熱鍋上的螞蟻。那時(shí)已是晚上兩點(diǎn)鐘了，媽媽決定背我去找醫(yī)生，媽媽背著我走在漆黑的路上。頓時(shí)我感到了母愛(ài)的力量，感到媽媽的背 是多么的溫暖。 走了有一段路程，終于到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，說(shuō)有可能會(huì)造成大病，先打兩針再說(shuō)。我聽(tīng)了要打針，害怕極了，我聽(tīng)醫(yī)生的語(yǔ)氣，我知道沒(méi)有商量的余地，這針必須打。媽媽見(jiàn)我害怕，就說(shuō)沒(méi)有什么的，就像螞蟻咬一下似的，我聽(tīng)了媽媽的這番話，我的心漸漸地平靜下來(lái)。開(kāi)始打針了，醫(yī)生把針刺入我的肌膚，媽媽說(shuō)：“只要你還害怕的話就咬住我的手。”我嘴一張，就咬住了媽媽的手，終于針打完了，我已筋疲力盡，我看了看媽媽的手，已經(jīng)被我咬出了血，我感到了母愛(ài)。 媽媽給了我多少溫暖，多少關(guān)懷，盼我趕快長(zhǎng)大，而您的 臉上卻多了那一道道皺紋，愛(ài)是溫暖，愛(ài)不是束縛，愛(ài)是滋潤(rùn)，愛(ài)是千辛萬(wàn)苦，媽媽我愛(ài)你！ 小學(xué)作文 600 字篇 7 放學(xué)了，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，跟風(fēng)伯伯打了個(gè)招呼，就趕下山去了。我走出了校門，馬路上人來(lái)人往，汽車堵得街道上喇叭直響，我好不容易擠到了公交車車站，等了好久，車終于開(kāi)來(lái)了。 我上了車，呀，好多人啊，我從過(guò)道上走過(guò)去時(shí)，被重重地?cái)D成了“大餅” .我往四周望了望，有衣冠整齊的上班族，又抱著小孩的中年婦女，有在聽(tīng)歌的大哥哥大姐姐，還有和我一樣在放學(xué)路上的同學(xué)。 我的目光不經(jīng)意的向右邊 一瞥，哈，一個(gè)無(wú)人的座位，我心想：今天的運(yùn)氣真好?。∥页盟闹軙簳r(shí)還沒(méi)有人注意到，急忙往那一竄，舒坦地坐在了椅子上，拿出了書，靜靜地看著。 過(guò)了一會(huì)，車門開(kāi)了，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，眼神平靜、祥和的望著我們。我看見(jiàn)，衣衫襤褸的她，臉上已被歲月的大刀，劃出一道道皺紋。她和藹地沖著我們笑了笑，臉上的一道道皺紋就舒展開(kāi)來(lái)，就像被扔了一塊石子的水潭，漾出一陣波紋。她用手往上舉，拉住把手，在公交車的顛簸中搖搖晃晃。 這時(shí)，我心想：竟然沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)給老奶奶讓座，這社會(huì)人們的道德心呢？我二話不說(shuō)，站 起來(lái)，大聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您做我的位置吧！”老奶奶望著我，笑了笑，慈祥地說(shuō)：“不用了，我很快就到了，你坐吧，孩子，謝謝你！”“不，老奶奶，您年紀(jì)大，這樣站著，車子在晃，您會(huì)摔倒的，那會(huì)很危險(xiǎn)，您坐！” 老奶奶見(jiàn)我執(zhí)意讓座，又沖我笑了笑，才慢慢走過(guò)來(lái)，我輕輕的扶住她，讓她坐在我的位置上，老奶奶臉上笑開(kāi)了花，嘴里喃喃道：“現(xiàn)在的學(xué)生真是越來(lái)越懂事了，真好??！”這時(shí)，周圍的乘客向我投來(lái)贊許的目光，我還聽(tīng)見(jiàn)許多人說(shuō)：“這孩子值得我們學(xué)習(xí)！” 我下了車，我覺(jué)得，天，仿佛格外的藍(lán)，空氣仿佛格外的清新，我的心情也格外地舒暢，我也明白了人與人之間相互關(guān)愛(ài)是多么美好！