【正文】 1 這個冬天，因為新型冠狀病毒的到來，而導致每家每戶只能宅在家里。雖然打斷了我們的學習規(guī)劃，我們不能去上課，但是還好教育局給我們專門定制了在家就可以上課學習的“空中課堂”，停課不停學使我們能在足不出戶的情況下也能夠?qū)W習到更多的知識，同時也讓同學們在家里也都定制了一份充實的“宅計劃”。風，毫無預兆地席卷整片曠野，撩動人的思緒萬千。 打開人人通平臺，進入學習中心，映入眼簾的是應有盡有的學習計劃。最讓我喜歡的就是直播上課了。這個網(wǎng)課相似于現(xiàn)實中上課，周六周日也是給同學們放松的時刻。上課時，老師以不露臉的形式來給我們上課，講得十分生動，也十分易懂，使空中課堂學習變得更加惹人喜愛。課堂中，老師會與同學們互動，會有課堂作業(yè)。這個網(wǎng)課不僅有語數(shù)英的主課，教育局還大大的增加了體育課、美術課、科學課、心理教育課等等一些副課，使我們能夠全方面吸收廣泛知識。在九點三十到九點五十之間還有體育鍛煉，使我們能夠鍛煉身體，增強體質(zhì)。每堂課二十分鐘，每節(jié)課 下課都會有十分鐘的課間休息，還有一次眼保健操，這樣既可以勞逸結合，又可以保護眼睛。 我認為在還不能面對面授課的時候，空中課堂是一個同學們最容易接受的網(wǎng)課，學習休閑兩不誤的網(wǎng)課，還是一個更加生動全面的網(wǎng)課。所以我們時刻不能松懈，要好好的抓緊學習，利用好時間。希望疫情趕快結束，加油 ! 空中課堂觀心得體會 2 “空中課堂來了”一周過去了，我們與老師們視頻相見了一周，電腦替代了黑板，網(wǎng)絡頭像代替我的前后桌??一場疫情，讓我們開啟了全新的學習方式。 我對網(wǎng)課一點不排斥，甚至覺得有點好玩兒 ，老師們的語音授課，班主任的視頻考勤，以及全天候的關注，讓我覺得似乎與平時差別不大。作業(yè)還是需要及時提交，背誦默寫不能停歇，錯題講解難題分析一點也不落下，而且，還可以反復回看。更不用說，下課的時候，許老師還會變身給每個人送一盅“心靈雞湯”，可謂用心良苦。 其實這種學習方式，老師們更加辛苦，我們確實應該投入全部精力，認真對待學習這件事，不辜負老師和家長的信任與付出才是 ! 空中課堂觀心得體會 3 今年春節(jié)前后，我國爆發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，開學之后，本可以正常上學的我們，為了防控疫情 ，只好足不出戶，在空中課堂進行在線學習。 這種學習方式非常新奇，課程并不是只由各班的科任老師進行教學，而是全校的老師都要參與其中。因為每個老師講課的方法、語速和時間不同，所以我們這些學生只能夠慢慢地適應、融合。 在空中課堂聽課，到現(xiàn)在為止已經(jīng)過了兩個禮拜。我學到了很多知識，也在本子上記了不少的筆記，總之受益匪淺。 不過在家中上課和在學校上課還是有所不同：不僅僅是學習場合不一樣，就連學習氛圍和學習壓力都不一樣。在學校學習比較正式，學習氛圍濃厚，有一種莫名其妙的壓力 。而在家中學習的感覺截 然不同，非常放松，學習累了就可以躺在沙發(fā)上休息。雖然在家學習有一種無拘無束的感覺，學生的心理壓力也很小，但是我覺得在家學習的效果不如在教室學習的效果好，畢竟教室是學習的最佳場所。 雖然在家里學習有很多的益處，但仍存在許多瑕疵。例如 :網(wǎng)絡的問題、手機的問題或?qū)W生是否自律的問題。這些因素，都有可能影響我們網(wǎng)上學習的效率。老師們經(jīng)常在上課之前等待學生們上線，但是上線人數(shù)總是不盡人意。如果在學校上課，就不會出現(xiàn)人數(shù)不夠的現(xiàn)象。再比如有些同學會在上課的時候情不自禁地下線玩起游戲，或者是不能夠堅持下來，這些都與 學生的自律息息相關。學生不夠自律，其學習效果只會是竹籃打水一場空。有些同學一點兒也不尊重老師，在交流區(qū)里一直刷屏，根本不把老師放在眼里。這樣不僅會對老師的上課情緒造成影響，對自己的聽課效率也是十分不利的。 我們應該多與老師正向互動，積極配合老師，營造良好的空中課堂學習氛圍。 “三更燈火五更雞，正是男兒讀書時?！爆F(xiàn)在無論是在家中還是在學校，我們都要好好地對待學習，并且重視自己的學業(yè)。在此，我衷心祝愿：空中課堂越來越好 !最后我還是希望疫情早點結束，在學校上課的美好時光能夠早日到來。 空中 課堂觀心得體會 4 今年受疫情影響，各地的學校都推遲了開學。然而疫情沒有得到控制，學，肯定是開不了的，所以各學校便主張“停課不停學”，紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進行學習，這，便是空中課堂啦 !各學校使用的上課工具各不相同，釘釘，課后網(wǎng)，嗶哩嗶哩，甚至還使用了 等聊天軟件的直播功能，可謂是層次不窮，五花八門了。而在課程的多樣性上，各學校也有不同的安排。就拿我們學校來說，除了語文數(shù)學之類的文化課，還有每天上午下午各 30 分鐘的體育課，這樣既可以保證同學們每天都有一定的運動量，也可以增強同學們的免疫力。 學習之初，我以為在電腦前只能聆聽到老師對知識的傳授，可沒想到在空中課堂上老師與學生的互動性也是很強的。學生可以通過連麥與老師交流，老師也能使用視頻向同學提問，師生之間真正做到了互動零距離。還記得有一次上數(shù)學課，有一道題我一直不大懂，正巧這時老師正在詢問同學們懂了沒有，我連忙回復老師說不大懂，老師便立刻與我連麥，又單獨給我講了一遍，使我茅塞頓開。 空中課堂是一種先進的教學模式，它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒有停止前行的腳步。不過有個別同學卻以上課為由偷偷玩手機。這樣不僅學不到知識，還會損害 自己的身心健康。所以，在學習過程中，我們應該嚴格要求自己，做學習的主人，不做學習的奴隸。 同學們，今日之責任，不在他人，而全在我少年。讓我們努力學習，練好本領，將來把我們的祖國建設得更富強，更美好 ! 空中課堂觀心得體會 5 2020 年是一個不平凡的年，這一年是我在初中生活的第一個不同尋常的學期。 2021年的年末，湖北等地出現(xiàn)了一種新的疫情 —— 新型冠狀病毒，本以為它“悠哉悠哉”，想不到它竟“恐怖如斯”。 2020 年開年，全國各地便引起一陣又一陣“軒然大波” :工人停工，學生停學，湖 北人有家不能回，村委主任緊張的“封村”等等。 在這樣緊張的形勢下，本以為我們的學業(yè)會就此耽擱，可是，我們的老師，他們不畏病毒的侵擾，紛紛來到學校，坐在電腦前面，不辭辛勞地為我們上課，我感受到了一種無聲的力量。 空中課堂的到來，為昏昏欲睡的我們打了一支“強心針”。我們每天認真的聽課、做筆記，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兏玫睦斫馕?，總是利用各種圖片、配樂、小游戲，讓我們的課堂妙趣橫生。遇到難的知識點，他們總是一步一步慢慢的引導，細心地講解，直到我們聽懂為止?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我深切 地體會到了老師對我們的諄諄教導和愛。雖然在課堂上我們不能得到人人都與老師交流的機會，但是老師教給我們的知識卻在我們腦海中留下深深的印記。 當然，空中課堂也有一定的弊端，一些同學可能看到電腦、手機便不能控制自己，影響上課效率。但在這個特殊時期，我們更應該看到它的優(yōu)勢，它讓我們真正做到了“停課不停學” !課堂開播已有兩周多，從老師的授課中我獲取了很多的知識和能力，更加認識到了學習的重要性。 在這里，我非常感謝空中課堂為我們這些莘莘學子，提供了有力的學習近平臺。冬天已過去，春天終將到來，我們希望在春 天來臨的那一刻，病毒將不再存在，疫情能完全得到防控，還我們一個一塵不染的社會。我相信這一場戰(zhàn)役，很快就會大獲全勝。中國加油 !