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課代表演講稿5篇范例-資料下載頁

2025-04-08 04:19本頁面
  

【正文】 有人問:“你憑什么當(dāng)呢?”我要說:“我憑的就是我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來幫助大家?!庇腥藛枺骸澳愕哪繕?biāo)是什么?”我可以用五個(gè)字回答:“你們的認(rèn)可。我不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要 贏得你們的認(rèn)可!” 如果我當(dāng)選了信息課代表,我會(huì)付出百分之百的努力,帶領(lǐng)大家學(xué)好信息。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會(huì)盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)是一席虛話。 此時(shí)此刻,我覺得我可以要求各位的支持,但是如果你們覺得我不能勝任信息課代表這個(gè)重要的職務(wù)。沒關(guān)系,我不會(huì)傷心,不會(huì)氣餒。重在參與么,我會(huì)反思我哪里做的不好,哪里需要改進(jìn),爭(zhēng)取下次再來?? 第五篇:課代表競(jìng)選演講稿 競(jìng)選語文課代表發(fā)言稿 親愛的同學(xué)們: 大家好! 拿破侖 說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”今天,我站在你們面前就是想競(jìng)選上一位元帥 —— 語文課代表。 首先,作為語文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。第一,我很喜歡作文,每次作文成績?cè)诎嘀惺菙?shù)一數(shù)二的。其次,我語文成績也不錯(cuò),在班級(jí)前五名之中,并且我樂于助人,非常樂意為同學(xué)們解答疑難問題,在班級(jí)中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。 假如我能有幸當(dāng)上語文課代表,我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會(huì)為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì)為學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛語文的人與成績不好的 人一對(duì)一地進(jìn)行幫助,既不讓班級(jí)的成績掉下去,還會(huì)讓班級(jí)體的每一個(gè)人互幫互助。針對(duì)同學(xué)們不愛學(xué)語文,不想學(xué)語文的情況,我會(huì)舉辦適量的語文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語文,讓他們知道語文并不是枯燥、無味,任人擺布的文字,而是生動(dòng),活潑有無限動(dòng)力的奇妙寵物,從而愛上語文。 也許我在眾多競(jìng)選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會(huì)付出一百二十分的用心去對(duì)待每一次的任務(wù),如果我沒選上,我不會(huì)傷心,畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”,比不過別人也正常。同學(xué)們,請(qǐng)相信我的真心實(shí)意,請(qǐng)投上你們神圣的一票,我會(huì)用行動(dòng)證明,你們的選擇沒有錯(cuò),也永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)!謝謝大家!浙江寧波慈溪市城區(qū)中心小學(xué)五年級(jí) :戚雨軒篇二:初一競(jìng)選語文課代表演講稿 初一競(jìng)選語文課代表演講稿 2021090613:52:41|分類: |標(biāo)簽:|字號(hào)大中小訂閱 眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。 不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會(huì)用上語文。不懂語文,你便 無法生存,更談不上發(fā)展。 今天,我要競(jìng)選這個(gè)語文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。 如果我是語文課代表,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語文,這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以,只要是我會(huì)的題,一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起進(jìn)步。 如果我是語文課代表,我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱,對(duì)的起同學(xué) 們和老師對(duì)我的信任。每天,我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語文。我一定會(huì)盡我最大的努力,讓他們對(duì)語文感興趣,喜歡上語文, 愛上語文。 如果我是語文課代表,我會(huì)積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語文成績好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會(huì)有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的,但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會(huì)唯才是 舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍? 而不向老師舉薦,希望掩埋他。 老師說,以后會(huì)讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,如果我第一個(gè)帶頭,會(huì)有越來越多 的同學(xué),爭(zhēng)著,搶著要上臺(tái)來。語文課代表,就要當(dāng)帶頭人! 一言以蔽之,我一定會(huì)當(dāng)好語文課代表!以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!篇三:競(jìng)選語文課代表演講稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家下午好!今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競(jìng)選演講,我競(jìng)選的是語文課代表,這也是我一直以來的夢(mèng)想(目視大家)。我競(jìng)選語文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì): 我熱愛學(xué)習(xí)語文,熱愛讀書、寫作、寫字,同時(shí)也是一個(gè)有責(zé)任心的人,也更加熱愛語文課代表這個(gè)工作(目視大家); 我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系,將來能夠順利開展班級(jí)工作(目視大家); 經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力,我取得了小學(xué)入學(xué)以來 5 次期末考試滿分的優(yōu)異成績,使我能夠幫助成績差的同學(xué)提高語文成績(目視大家) ; 我對(duì)作文很有興趣,參加了濟(jì)寧晚報(bào)的小記者團(tuán),在濟(jì)寧晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文(目視大家,短暫停頓)。 如果我當(dāng)選語文課代表,決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望(目視大家)。首先我會(huì)做好表率,起到帶頭作用(目視大家);其次我會(huì)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā);還有,熱心幫助同學(xué)們解決語文課遇到的困難,及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問題;同時(shí)我自己也爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。 當(dāng)然,如果這次我不能當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步 (目視大家)。請(qǐng)老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定不負(fù)眾望!(目視同學(xué))我將伸出熱情的雙手(伸出手),當(dāng)好同學(xué)們的幫手,當(dāng)好老師的助手!所以,請(qǐng)大家相信我(舉拳),支持我(舉拳),選擇我(舉拳)! 謝謝大家(鞠躬)!篇四:競(jìng)選課代表演講稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好 !我今天競(jìng)選的職位是語文課代表。課代表這個(gè)旗號(hào),它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn),我的向往。 在班里,我是一個(gè)平凡的小女孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面 充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。 拿破侖 曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵?!苯裉?,我站在這里,我非常想對(duì) 大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥?!逼澹簲?shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 你們好,現(xiàn)在,我能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班干部,感到非常的榮幸。我是體育委員,像當(dāng)了“總統(tǒng)”似的,我穩(wěn)居此位數(shù)年。現(xiàn)在,我想從事一個(gè)新的工作。經(jīng)過我努力地思考后,我選定了“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)職位。 讓我向大家介紹我的數(shù)學(xué)才能吧!在我的習(xí)題本上,有許多周老師給我評(píng)下的優(yōu) +紅旗。這是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣:先把要做的奧數(shù)題寫在草稿本上,送給周老師檢查,確認(rèn)正確后再譽(yù)在習(xí)題本上。這樣,我的數(shù)學(xué)作業(yè)始終干凈整潔。還有,我以前的數(shù)學(xué)考試成績就一抹糊,動(dòng)不動(dòng)就是個(gè) 70 分、 80 分??涩F(xiàn)在卻不是這樣了,雖然開學(xué)第一個(gè)考試也只有 85 分,但是緊接著的第二次單元考試就得了 100 分?,F(xiàn)在,我還正期待著第三次單元考試呢! 假如我當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)成為一座老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)們上課沒有聽講,不知道做 家作和課作,我會(huì)教他一步一步地計(jì)算,讓他弄懂為止。我每天定時(shí)收發(fā)作業(yè),不讓老師等待,也不讓同學(xué)們焦急,如果有同學(xué)不交作業(yè),我會(huì)按時(shí)去催促他。我一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好這些工作的。 如果我落選了,這同時(shí)說明著我還有一些缺點(diǎn),我將會(huì)不斷去糾正,等完善自我以后,下屆再選。最后,我希望同學(xué)們支持我,為我投上神圣的一票。我的演講完畢,謝謝大家。
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