張東個人對照檢查材料五篇-資料下載頁
2025-04-08 03:22本頁面
【正文】 師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時在這些方面還做得不夠，為了社會的發(fā)展，作為一名教師，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。 四、今后的努力方向和改進措施 加強學(xué)習(xí)，不斷完善自我。多年從事小學(xué)語文教學(xué) ,教材變動過幾次 ,似乎是對教材很熟悉了 ,其實只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學(xué)習(xí)，吸收先進的教學(xué)思想、 教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。 尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。以前，對學(xué)生嚴肅有余，親和不足，導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠之。 今后，在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生，達到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴師慈母“的形象。 強化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地 完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。 家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。 加強政治學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。 不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人， 使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實的進步。 大力增強為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。 第五篇：個人對照檢查 開展“五個傾向性問題”教育整頓個人對照 檢查及整改措施 尊敬的部領(lǐng)導(dǎo)和同志們 : 根據(jù)省軍區(qū)教育安排，近期軍區(qū)部隊組織開展了 “五個傾向 性問題”教育整頓。當(dāng)前軍區(qū)部隊出現(xiàn)安全方面的問題，能進一步提示自己，認識自己存在的問題和不足。在自查階段自己端正態(tài)度。思想重視。清醒的認識到查找出的問題。這次教育整頓活動是及時和必要的。下面我結(jié)合“五個方面”和自身查找的問題做以下匯報。一是法規(guī)制度教育學(xué)習(xí)方面 自己能夠遵守安全法規(guī)制度，也存在很多問題。生活中出現(xiàn)的安全隱患雖然能排除，但不夠及時和徹底，不到不健康的娛樂場所消費，但也存在一些問題：自認為在生活中沒有什么問題就忽視了對自己的嚴格要求。對身邊人和身邊事缺乏幫助和提醒，認 為別人出了事與自己無關(guān)，導(dǎo)致工作的被動。 二是賭博、酗酒、不正當(dāng)交往方面 雖然沒有酗酒的嗜好，但有時也存在喝酒喝完第二天起不來，有上班遲到早退現(xiàn)象，八小時以外的生活中能夠較好的管控好自己，慎重自己的交往圈。 三是車輛方面 自己雖不是駕駛員，車輛管理方面跟自己沒有太大關(guān)系，從而導(dǎo)致思想上對車輛管理方面的制度和規(guī)定模糊大意。 四是信息保密方面 安全保密方面雖然自己能夠遵守安全法規(guī)制度，在工作中經(jīng)常涉及到保密方面的各類文件，雖然安全保密上沒有出什么問題，但保密上出現(xiàn)問題那是政治性問題，一旦踩到這個雷后果無法想象，工作中涉及到安全保密方面能夠妥善處理，但有時候思想工作大意不能及時對保密材料沒能及時入檔，對自己出現(xiàn)的安全隱患缺乏督促和糾正。五是人員教育和管理方面 雖然自己能夠團結(jié)同事，服從管理，工作中積極配合，能夠按照規(guī)章制度辦事。主管領(lǐng)導(dǎo)和部領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)雖然能夠完成，但不將科學(xué)，盲目蠻干只求完成不求質(zhì)量。規(guī)章制度落實不夠嚴格，對規(guī)章制度認識模糊，自身要求不嚴，思想上沒有真正意識到規(guī)章制度的重要性，導(dǎo)致在出現(xiàn)問題時不能認識和糾正，在工作中盲目和慌亂現(xiàn)象。出現(xiàn)這些問題的主要原因是思想不夠重視，規(guī)章制度不能認真領(lǐng)會。 通過這次學(xué)習(xí)五個傾向性教育整頓和對照檢查，自己清醒認識到自身存在很多不足和問題，我決心從以下方面逐步克服自身存在的不足和問題。一是加強自身素養(yǎng)，多學(xué)多練，在積極參加我部和上級組織的學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)以致用，廣泛學(xué)習(xí)。二是嚴格要求自己遵守規(guī)章制度，按照規(guī)章制度辦事。三是積極主動靠上去工作，對授予的工作科學(xué)籌劃，做好后在開展 工作。以上是我在這次教育整頓中查找出問題題，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。 檢查人：拉毛道吉二 0 一一年八月十一日
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