【正文】 進(jìn)中央政治局八項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)等進(jìn)行了深入探討，提出了整改措施，紛紛表示要積極踐行審計人員核心價值觀，強(qiáng)化責(zé)任意識，虛心向群眾學(xué)習(xí)，履行好審計監(jiān)督職責(zé)，全心全意為群眾服務(wù)。 為進(jìn)一步做好教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見及后續(xù)環(huán)節(jié)的工作，將教育實(shí)踐活動不斷引向深入，提 出：一要搞好結(jié)合。當(dāng)前的審計項(xiàng)目已進(jìn)入收尾階段，全國債務(wù)審計工作即將開展，在審計業(yè)務(wù)工作與教育實(shí)踐活動相互交叉的情況下，一定要搞好結(jié)合，要以教育實(shí)踐活動為統(tǒng)領(lǐng)，在審計工作中邊學(xué)邊查邊改，防止邊學(xué)邊查邊犯，引導(dǎo)審計人員以更加振奮的精神和更加過硬的作風(fēng)促進(jìn)審計任務(wù)更好更快地完成。 二要把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。這次教育實(shí)踐活動的重點(diǎn)是處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，因此，辦、處兩級領(lǐng)導(dǎo)一定要克服審計署剛剛開展過“查找不足、整改提高”專項(xiàng)活動和審計機(jī)關(guān)在作風(fēng)方面沒有什么大問題的消極思想，堅持帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭談心、 帶頭查擺問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進(jìn)行整改，自覺把自己擺進(jìn)去，做到認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、解決問題好一籌，切實(shí)發(fā)揮好帶頭作用。 三要建立防范“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制。要針對查找出來的問題，研究建立健全各項(xiàng)制度，定好規(guī)矩，不斷完善干部的行為約束機(jī)制，從源頭上防止不正、不實(shí)、不廉。發(fā)現(xiàn)什么問題就著手解決什么問題，能改的馬上改，要讓全辦黨員、干部看到起色和進(jìn)步，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動善始善終，取得實(shí)實(shí)在在的成效。 學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，時間安排在 7 月份。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和 思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見，圍繞統(tǒng)計“為了誰”、“依靠誰”進(jìn)行討論。深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神。要深入基層開展調(diào)查研究，通過座談討論、個別訪談、網(wǎng)絡(luò)征詢、問卷調(diào)查等多種方式，廣泛征求局機(jī)關(guān)黨員干部、基層統(tǒng)計機(jī)構(gòu)、基層一線人員的意見，征求區(qū)直部門、研究機(jī)構(gòu)、專家學(xué)者的意見，征求統(tǒng)計調(diào)查對象和社會公眾的意見，通過廣泛征求意見初步梳理出“四風(fēng)”方面存在的突出問題。 查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)， 時間安排在 8 月份。主要圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，圍繞解決“四風(fēng)”存在問題，重點(diǎn)放在召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會上，組織領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員撰寫一份深刻的對照檢查材料，通過群眾提、自己找、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。專題民主生活會前，要充分聽取群眾意見，班子成員之間要互相談心，班子成員與各處室單位主要負(fù)責(zé)人逐一談心。班子成員要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評；班子成員之間既要進(jìn)行深刻的自我批評，又要進(jìn)行誠懇的相互批評。每個黨員都 要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進(jìn)措施和辦法 第五篇：“四風(fēng)”問題整改措施 學(xué)習(xí)制度當(dāng)擺設(shè)，缺乏有效的鼓勵措施，忽視理論武裝，沒有能力危機(jī)感。 表現(xiàn)： 。認(rèn)為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是有用的、實(shí)的東西，而政治學(xué)習(xí)是無用的、虛的東西，放棄了人生觀、價值觀的學(xué)習(xí)與改造。 、形式化地組織學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變成枯燥無味的事情，沒有注重學(xué)習(xí)積極性的提高。 ，缺乏學(xué)習(xí)反饋，沒有檢查督促。個人學(xué)習(xí)只是機(jī)械地看看書，不去 理解，沒有總結(jié)，不注重提高學(xué)習(xí)能力。 4 是不愿學(xué)習(xí)，認(rèn)為能適應(yīng)目前工作，不必學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在單位對學(xué)習(xí)不作要求，或是有口頭要求沒有安排，組織學(xué)習(xí)也是做做樣子。個人對學(xué)習(xí)也沒有要求，沒有危機(jī)感。認(rèn)為工作馬馬虎虎即可，得過且過?；蚴且怨ぷ鳛橹?，認(rèn)為干好了就等于學(xué)習(xí)了，沒有樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。原因： ，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，覺得理論學(xué)習(xí)解決不了工作上的實(shí)際問題，認(rèn)為基層一線稅務(wù)干部只要撲下身子，不學(xué)理論工作也能干好。 ，沒有毅力。存在著“工作忙、沒 空學(xué)”的錯誤思想，不注重學(xué)習(xí)“充電”，自我陶醉于已取得的成績。因此出現(xiàn)了組織要求學(xué)習(xí)多，自覺主動學(xué)習(xí)少；淺嘗輒止學(xué)習(xí)多，系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)少；聯(lián)系社會學(xué)習(xí)多，結(jié)合思想學(xué)習(xí)少的“三多三少”現(xiàn)象。 。雖然也制定了一些措施，但還沒有完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。應(yīng)付學(xué)習(xí)，缺乏主觀能動性，在學(xué)習(xí)上容易產(chǎn)生滿足感。 。認(rèn)為稅收任務(wù)繁重，沒有時間參加培訓(xùn)，對上級指定應(yīng)參加培訓(xùn)的對象，怕影響工作，找個人頂替，使想?yún)⒓优嘤?xùn)的人不能參加培訓(xùn)，不愿參加培訓(xùn)的卻期期 參加，造成培訓(xùn)資源的浪費(fèi)和培訓(xùn)效果的不理想。整改措施： 一是建立學(xué)習(xí)制度。將學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)規(guī)章制度實(shí)行。二是確定學(xué)習(xí)計劃和目的。從學(xué)習(xí)時間、科目上進(jìn)行分階段安排，并且確定階段性的學(xué)習(xí)目的。三是學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化。根據(jù)實(shí)踐需要安排長期和短期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。四是學(xué)習(xí)考核科學(xué)化。 成 競爭機(jī)制特別是末位淘汰制會增強(qiáng)干部職工的緊迫感和危機(jī)感。工作崗位可以雙向選擇，領(lǐng)導(dǎo)職位具備條件可以競爭上崗。 3 用激勵機(jī)制鼓勵自學(xué) 學(xué)習(xí)過程應(yīng)是一個長 期的、自覺的過程。要對愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的同志進(jìn)行大力表彰，樹立“愛學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等學(xué)習(xí)典型。通過學(xué)典型、互幫互學(xué)，激勵和培養(yǎng)稅務(wù)干部主動學(xué)習(xí)，將“授之以魚”轉(zhuǎn)化為“授之以漁”，培養(yǎng)稅務(wù)干部看、說、寫、做的本領(lǐng)和勤、韌、鉆、勁的良好學(xué)風(fēng)，克服學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的要我學(xué)、淺嘗輒止、不求甚解的“常見病”，營造以學(xué)補(bǔ)拙、以學(xué)為榮、以學(xué)求發(fā)展的良好氛圍。 隊(duì)伍緊密結(jié)合，相互促進(jìn) 。 素質(zhì)、高效率干部職工 隊(duì)伍的要求來確定學(xué)習(xí)的方向，缺什么學(xué)什么，有的放矢，力求干部職工隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。 工作流于形式，創(chuàng)新工作少，方便納稅人的工作少，應(yīng)付報表工作多。表現(xiàn)： ，數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作較多，真正有利工作未落實(shí)到實(shí)處，真正為納稅人切實(shí)服務(wù)的工作少。 ，無暇創(chuàng)新工作方法，研究性工作少，提高工作積極性。原因： 的事務(wù)性工作，加上現(xiàn)在的辦公信息化特點(diǎn)，企業(yè)各方面信息量較多，確實(shí)存在大量的業(yè)務(wù)性工作，但是這不是根本原因，根本原因還是在于平時缺少工作熱情，沒有統(tǒng)籌工作安排，工作態(tài)度不端正，作風(fēng)浮夸，軟弱渙散。 ，有些領(lǐng)導(dǎo)干部工作熱情消退，貪圖安逸，不愿意發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，工作態(tài)度不夠踏實(shí)。 整改措施： 1 加強(qiáng)信息化手段，簡化報表工作，讓干部從繁冗的工 作中解脫出來，提升工作的價值。、 2 樹立樂觀向上心態(tài)，培植積極工作熱情，干一行愛一行，引入競爭機(jī)制，末位淘汰，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)干部樹雄心，讓軟弱渙散的工作作風(fēng)遠(yuǎn)離我們。 官僚主義： 基層調(diào)研不夠深入，思想交流途徑不暢，稅企互動不夠活躍表現(xiàn)： 1．很少與基層干部和職工做思想交流，缺乏對中間層（人老實(shí)，出錯少）干部的關(guān)懷力度，與一般干部談心不夠。 ，主動研究企業(yè)存在的問題，真正幫助企業(yè)解決困難，增強(qiáng)稅企互動不夠 ，不能有效指導(dǎo)基層工作的工作思路，指派工作只發(fā)郵件。干部不知道如何做。 原因： 1 領(lǐng)導(dǎo)班子要統(tǒng)籌全局工作安排計劃，又要忙于自身各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，時間相對緊張，發(fā)現(xiàn)科室存在的問題，具體業(yè)務(wù)往往督促有關(guān)科室進(jìn)行整改。有些班子成員認(rèn)為下基層調(diào)研不能很好的為基層解決什么實(shí)際的困難，效果不怎么好，不好太多麻煩基層，干擾各科室正常開展相關(guān)工作。 2 企業(yè)單位平時經(jīng)營性工作較多，工作程序緊湊，有時無法安排接待進(jìn)企業(yè)接待事宜，而且企業(yè)與稅務(wù)機(jī)關(guān)關(guān)系較為敏感，在稅務(wù)機(jī)關(guān)進(jìn)企業(yè)的活動中，往往不能釋懷坦然，對自身問題坦述較為保守，下企業(yè)走訪有時候變 成了企業(yè)的“接待負(fù)擔(dān)”，不能很好為服務(wù)企業(yè)提供信息決策支持。 整改措施 1 多鼓勵全局干部民主生活會的 享樂主義：