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教師面試自我評(píng)價(jià)-資料下載頁(yè)

2025-04-07 15:31本頁(yè)面
  

【正文】 席正式會(huì)議,善于與人合作,待人熱情, 等等。 二、面試水平自測(cè) 每一題 設(shè)計(jì) 5 種可能的答案供選擇。求職者按照自己準(zhǔn)備怎樣回答或習(xí)慣方式去選擇答 案,然后再參考對(duì) 5 種答案的評(píng)價(jià)來(lái)測(cè)試自己。 1 比綰謂行自我介紹 問(wèn)題:請(qǐng)簡(jiǎn)要進(jìn)行一下自我介紹,好嗎 ? 答案: A、針對(duì)所聘職位要求,重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)要介紹自己; B、過(guò)于炫耀自己的學(xué)歷、能力或業(yè)績(jī); C、欠準(zhǔn)備,不全面或重點(diǎn)不突出,缺乏針對(duì)性; D、過(guò)分謙虛,甚至自我貶 低; E、如果時(shí)間允許,我想詳細(xì)介紹一下。 評(píng)價(jià): A 答案符合考官的提問(wèn),因?yàn)槊嬖嚂r(shí)間通常很緊,抓緊時(shí)間突出重點(diǎn),有針對(duì)性地簡(jiǎn)要介紹非常 必要; E 答案如果得到考官的同意也未嘗不可,但應(yīng)注意掌握時(shí)間的長(zhǎng)度; B、 C 答案缺乏對(duì)自我的辯證認(rèn)識(shí),往往得不到考官的認(rèn)同; D 答案表現(xiàn)為求職者可能缺乏 誠(chéng)懇、強(qiáng)烈的求職意愿。 2 笨疾橛ζ付機(jī) 問(wèn)題:你為何應(yīng)聘我單位 ? 答案: A、貴單位在某一方面存在問(wèn)題,我愿意幫助解決; B、我還沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò),請(qǐng)問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題好嗎 ?C、貴單位收入較高,或本人性格內(nèi)向,貴單位工作相對(duì)穩(wěn)定; D、從該職位的社會(huì)功能,本人的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),特別是對(duì)該項(xiàng)工作的興趣和熱情等方面回答; E、因 為看到了貴單位的招聘啟事,而且,貴單位離我家很近、或?qū)I(yè)比較對(duì)口等。 評(píng)價(jià):這是很多單位必問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題,應(yīng)聘者應(yīng)認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備。 D 的回答容易得到考官的認(rèn)同,因?yàn)槟慵扔袑?zhuān)業(yè)特長(zhǎng),又有工作興趣和熱情; A 的回答好像一副“救世主”的樣子; B 回避問(wèn)題不可??;C、 E 的回答僅僅是收入高、或工作穩(wěn)定、或離家近、或?qū)I(yè)對(duì)口 等,理由不夠充分,缺乏對(duì)應(yīng)聘職位的興趣和熱情。 3 蹦懔私庹釁傅ノ宦 問(wèn)題:你對(duì)我單位有何了解 ? 答案: A、我做過(guò)一些調(diào)查,較詳細(xì)地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)、工作成就及工作作風(fēng)等,例如??; B、沒(méi)有多少了解,但我相信工作一段時(shí)間后會(huì)加強(qiáng)認(rèn)識(shí); C、我了解到貴單位工作條件和效益都很好,自己來(lái)了以后可以充分發(fā)揮特長(zhǎng); D、有一些了解,但不全面,例如貴單位的主要產(chǎn)品是??,貴單位的廣告是??; E、貴單位有住房,還有出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),有利于實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。 評(píng)價(jià):這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是在考查你求職是否有誠(chéng)意。 A 答案間接地表現(xiàn)為對(duì)所聘職位的渴求,給人“未進(jìn)某某門(mén),便是某某人”的感覺(jué),容易引起考官的關(guān)注和好感; C、 E 答案容易給人“單向索取”的不良印象,但不排除確有 真才實(shí)學(xué)的人才對(duì)自我價(jià)值的肯定和實(shí)現(xiàn)職業(yè) 理想安心工作的意愿; D 答案表現(xiàn)為準(zhǔn)備不足; B 答案則顯得求職誠(chéng)意不足。 4 蹦閿惺裁刺爻 問(wèn)題:歡迎你應(yīng)聘會(huì)計(jì)職位,你有何優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)嗎 ? 答案: A、本人的優(yōu)點(diǎn)是好靜、穩(wěn)重、辦事認(rèn)真,特長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng); B、我是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好; C、我的特長(zhǎng)是英語(yǔ)口語(yǔ)較好,優(yōu)點(diǎn)是熱情開(kāi)朗,喜歡和人打交道,喜歡旅游和運(yùn)動(dòng); D、特長(zhǎng)談不上,優(yōu)點(diǎn)是心直口快,待人熱情; E、我比較注重專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,無(wú)論在實(shí)習(xí)期間還是在日常工作中都在不斷 鉆研業(yè)務(wù)。 評(píng)價(jià): A 答案符合會(huì)計(jì)工作的性格要求,而且較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力是會(huì)計(jì)工作的潛在實(shí)力; E 答案強(qiáng)調(diào)自己的專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng),表現(xiàn)出從事會(huì)計(jì)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算, A、 E 答案都容易引起考官的關(guān)注和好感; B答案強(qiáng)調(diào)自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口,成績(jī)較好,是典型的“學(xué)生腔調(diào)”,但也具有會(huì)計(jì)工作的發(fā)展?jié)摿Γ?C、 D 答案則是所答非所問(wèn),甚至與會(huì)計(jì)工作的內(nèi)在要求相違背, 熱情開(kāi)朗、心直口快可能引起用人單位的疑慮和擔(dān)心。 5 比綰穩(wěn)鮮蹲約旱娜鋇愫筒蛔 問(wèn)題:你有何缺點(diǎn)和不足 ? 答案: A、我的適應(yīng)性較差,不善于處 理人際關(guān)系; B、我的缺點(diǎn)很多,如對(duì)自己要求不太嚴(yán)格,紀(jì)律性較差,等等; C、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且在知識(shí)結(jié)構(gòu)上還需要進(jìn)一步充實(shí)完善; D、我的性格外向,辦事急于求成,有時(shí)忽略細(xì)節(jié);或我的性格內(nèi)向,辦事過(guò)于求穩(wěn),有時(shí)效率不高; E、我覺(jué)得我很適應(yīng)這項(xiàng)工作,如果有缺點(diǎn)和不足,希望您能提醒一下好嗎 ? 評(píng)價(jià):這是每位應(yīng)聘者都難以回答,而又必須回答的問(wèn)題。因?yàn)楫?dāng)考官問(wèn)及這一問(wèn)題時(shí),一般說(shuō)來(lái)都是對(duì)你產(chǎn)生了興趣和關(guān)注,所謂“褒貶是買(mǎi)主”,作為應(yīng)聘者則應(yīng)做到“人貴有自知之明”,正確認(rèn)識(shí)自己的不足,有改進(jìn)的愿望和行動(dòng)。 C 答案比 較符合這一要求; D 答案則比較客觀地分析了自己,前者坦陳自己有時(shí)脾氣急躁,但隱含熱情高、辦事效率高的優(yōu)點(diǎn);后者則含辦事認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng); A、B 兩種答案直率坦誠(chéng),但對(duì)某些職位來(lái)講可能是致命的缺點(diǎn),絕對(duì)不能錄用; E 答案閃爍其辭,大有“外 交家”的風(fēng)度,但缺乏自知之明,忘記了“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”的道理。 因此,職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家提醒求職者在面試前要正確地認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)真總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也要客觀地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)的措施;還要針對(duì)職位要求,有的放矢地回答,這就需要求職者事先的調(diào)查研 究,不但要正確認(rèn)識(shí)自己,還要深入了解用人單位的要求。 6 蹦閿泄ぷ骷蘋(píng)嗎 問(wèn)題:如果我單位錄取你,你打算怎樣開(kāi)展工作 ? 答案: A、希望錄用以后再詳細(xì)談,好嗎 ?B、還沒(méi)有考慮,希望給我一段時(shí)間認(rèn)真考慮一下; C、服從分配、努力工作; D、貴單位有很多優(yōu)勢(shì),但也存在一些不足,我愿對(duì)此加 以改進(jìn); E、有準(zhǔn)備地說(shuō)明做好某些工作的初步打算或詳細(xì)計(jì)劃。 評(píng)價(jià): E 答案表現(xiàn)出對(duì)某項(xiàng)工作的熱情和追求這一職位的強(qiáng)烈愿望,容易得到考官的贊同,這一點(diǎn)來(lái)自事先的認(rèn)真準(zhǔn)備; C 答案直接表達(dá)上述愿望,但明 顯準(zhǔn)備不足; D 答案如果事先有準(zhǔn)備,直言不諱,有可能引起用人單位的好奇和關(guān)注,但更大的可能是引起反感; B 答案顯得求職誠(chéng)意不足,但也給人留下辦事老成的印象; A 答案 則顯得“自視清高,待價(jià)而沽”。 7 蹦愣緣ノ揮惺裁匆求 問(wèn)題:如果我們錄用你,你有何要求 ? 答案: A、沒(méi)有什么要求; B、我家在外地,希望解決住處; C、我還沒(méi)有考慮好,不過(guò)要求婚后解決住房問(wèn)題,工資和福利待遇較為合理; D、自己目前沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān),如果談要求的話,希望給予更多的任務(wù),在工作中不斷提高自己的實(shí)際能力; E、希望有較好的工 作條件,以便發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。 評(píng)價(jià):求職擇業(yè)是一種“雙向選擇”的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足雙方的客觀需要。 A 答案顯得缺乏自信,不合實(shí)際; B、 E 答案實(shí)事求是地提出自己的要求,無(wú)可厚非;而 D 答案則更容易得到用人單位的認(rèn)同; C 答案雖然也無(wú)可厚非,但解決婚后住房問(wèn)題,有些強(qiáng)人所難,住房制 度的改革,往往使用人單位不敢貿(mào)然允諾。 8 蹦鬩求的薪酬水平 問(wèn)題:如果公司錄用你,你希望月薪多少 ? 答案: A、我是某某專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,因此每月工資應(yīng)在 3000 元以上;B、公司無(wú)論開(kāi)多少工資,我都能接受; C、希望公司按國(guó)家有關(guān)規(guī)定或公司的 慣例發(fā)工資; D、至少不能低于 500 元; E、具體工資多少我不在意,只是希望公司以后能按工作成績(jī)或工作效率合理發(fā)放 工資。 評(píng)價(jià):求職者的薪金待遇是“雙向選擇”中一個(gè)必不可少的話題。C、 E 答案顯然有所考慮,比較理智地回答了這一“難以啟齒”的問(wèn)題,其中 E 的回答更是具有挑戰(zhàn)性,既表現(xiàn)了干好這一工作的自信心,也表現(xiàn)出維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí);相比之下, A、 B、 D 則顯得有些欠考慮甚至輕率。如果公司正在創(chuàng)業(yè)時(shí)期,總經(jīng)理才拿 2021 元月薪,你張口 3000元,可能把人嚇一跳;假如公司興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上,你只要 500 元,顯得有些“掉價(jià)”,缺乏自信; B 答案也是如此,如果其他人月薪都是1000 元以上,給你 300 元或 500 元,你能接受嗎 ? 9 痹躚評(píng)價(jià)他人 問(wèn)題:你剛才參加了其他人的面試,請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下前幾位考生的表現(xiàn),好嗎 ? 答案: A、剛才我只考慮自己的問(wèn)題了,沒(méi)有認(rèn)真注意別人的表現(xiàn);B、我個(gè)人認(rèn)為第一位考生回答得不太好,第二位還湊合,第三位有些夸夸其談,不切實(shí)際?? C、他們的表 現(xiàn)都非常出色,例如?? D、我認(rèn)為他們都有很多長(zhǎng)處值得我學(xué)習(xí)。例如第一位的材料準(zhǔn)備得充分,第二位機(jī)智靈活,第三位? ?但我認(rèn)為干好這項(xiàng)工作更重要的是自信和熱誠(chéng); E、 每個(gè)人都有長(zhǎng)處和不足,我也不例外。 評(píng)價(jià):這是一道難度較大的問(wèn)題,如果一味夸獎(jiǎng)別人很出色,都比自己強(qiáng),是否意味著退出競(jìng)爭(zhēng)呢 ?如 C;如果貶低別人,突出自己,也會(huì)給人一種不善于處理人際關(guān)系、不能客觀對(duì)待別人的感覺(jué),如 B;A 答案不足取,等于放棄了表現(xiàn)自己分辨能力的機(jī)會(huì); D、 E 答案可以借鑒,其中 D 表現(xiàn)出虛心的態(tài)度,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了自身的態(tài)度和優(yōu)勢(shì)。 10 比綰蚊娑允誤 問(wèn)題:如果你的工作出現(xiàn)失誤,給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失,你認(rèn)為該怎么辦 ? 答案: A、如果是我的責(zé)任,我甘愿受罰,咎由自??; B、我本意是為公司努力工作,如果造成經(jīng)濟(jì)損失,我無(wú)能力負(fù)責(zé),希望公司幫助解決; C、我辦事一向謹(jǐn)慎、認(rèn)真,我想不會(huì)出現(xiàn)失誤吧; D、我想首先的問(wèn)題是分清責(zé)任,各負(fù)其責(zé); E、我認(rèn)為首要的問(wèn)題是想 方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失,其次才是責(zé)任問(wèn)題。 評(píng)價(jià):這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。 A 答案坦誠(chéng)接受處罰; B 答案企圖逃避責(zé)任,但是如果損失重大, A 無(wú)法承擔(dān), B 也逃脫不了; C 則認(rèn)為自己不會(huì)出現(xiàn)這種情況,是一種不切實(shí)際的回避; D 理智地提出分清責(zé)任,各負(fù)其責(zé); E 的態(tài) 度較可取,先盡力挽回?fù)p失,表現(xiàn) 出較強(qiáng)的責(zé)任心。 11 蹦閿泄求職的經(jīng)歷嗎 問(wèn)題:在此之前你去過(guò)什么單位求職,結(jié)果如何 ? 答案: A、我這是第一次求職,結(jié)果還不知道; B、來(lái)此之前我報(bào)考過(guò)國(guó)家公務(wù)員和申請(qǐng)過(guò)留校工作,公務(wù)員錄用工作還沒(méi)開(kāi)始,留校任教需要碩士以上學(xué)歷,所以我到貴單位求職; C、我去過(guò)兩家單位求職,一家是某某公司,另一家是某某公司,都認(rèn)為我不錯(cuò),準(zhǔn)備錄用我; D、我去過(guò)一些單位求職,都沒(méi)成功,原因是雙向的,但主要是我不愿意去; E、我曾在某公司實(shí)習(xí)過(guò),擔(dān)任過(guò)某職位,干得也不錯(cuò) ,他們 也想讓我留下,但我覺(jué)得貴單位更能發(fā)揮我的特長(zhǎng),所以我沒(méi)答應(yīng)他們。 評(píng)價(jià):這是面試比較深入以后涉及的問(wèn)題,用以了解求職者在人才市場(chǎng)中的經(jīng)歷。 E 表示了“人往高處走”的愿望; B 則是“腳踏兩只船”; C 是把自己“吊起來(lái)”賣(mài):我很受歡迎,已經(jīng)有兩家單位準(zhǔn)備要我,你們想要不想要 ?這是一個(gè)不明智、甚至愚蠢的做法,極易引起用人單位的反感; D 說(shuō)出自己在人才市場(chǎng)的境遇,可能工作更安心些,但表白“自己不愿去” 有些畫(huà)蛇添足。 第五篇:畢業(yè)生面試自我評(píng)價(jià) 畢業(yè)生面試自我評(píng)價(jià) 我是一名 **年畢業(yè)的好范文,在大學(xué)的四年里 ,讓我積累了充分的文化知識(shí) ,社會(huì)實(shí)踐能力有了提高 ,也讓我在心理上更加的成熟 . 努力積累文化知識(shí) ,為實(shí)踐做最充分的準(zhǔn)備 .每一門(mén)課程我都認(rèn)真對(duì)待 .因?yàn)閷W(xué)的是商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) ,所以在注重英語(yǔ)的聽(tīng) ,說(shuō) ,讀 ,寫(xiě) ,譯能力提高的同時(shí)學(xué)習(xí)商務(wù)貿(mào)易的原理和模擬操作 . 在社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面暑期短暫的社會(huì)實(shí)踐雖然不是真正意義上的工作 ,但讓我對(duì)工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí) .而且對(duì)工作我有很好的適應(yīng)能力 . 在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感 ,我能與大家合作默契 .在個(gè)人工作中 我有很強(qiáng)的責(zé)任感 ,我能認(rèn)真負(fù)責(zé) ,把工作做到最好 . 在人際交往中我以誠(chéng)待人 ,能夠與人進(jìn)行良好的溝通 .在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)從容 ,在挫折中學(xué)會(huì)微笑 .做最壞的打算 ,盡最大的努力 . 文章來(lái)源于:
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