教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料-資料下載頁(yè)
2025-04-07 14:02本頁(yè)面
【正文】 持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教師。 第四篇：教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料 作為一名教師，也作為一名黨員，我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中，我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，用心去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，用我 的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。 一、心靈溝通 —— 和學(xué)生一起成長(zhǎng) 心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語(yǔ)：聰明的孩子人人喜歡，而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠(chéng)地?zé)釔?ài)每一位學(xué)生，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。在工作中，我也存在著不足，例如，有時(shí)缺少耐心，對(duì)學(xué)生的批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲；自己想學(xué)點(diǎn)理論知識(shí)，但有時(shí)因?yàn)槎栊远雎粤恕＿@些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。 二、思想熏陶 —— 在學(xué)習(xí)中提升自我 在教學(xué)工作之余，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)心得體會(huì)，把平時(shí)的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來(lái)，并進(jìn)行積極地反思和總結(jié)，在理論上提升自我?！拔覀儜?yīng)該像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)工作”，田校長(zhǎng)用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛(ài)一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵(lì)自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們?cè)诠ぷ髦幸袌?jiān)定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，就是這樣的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使 命感和責(zé)任感。 三、教學(xué)相長(zhǎng) —— 且思且行且成長(zhǎng) 教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，付諸行動(dòng)，才能茁壯成長(zhǎng)。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終，我在平時(shí)的教學(xué)中，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉；反思“敗筆”之處；記教學(xué)機(jī)智；及時(shí)對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)；通過(guò)“說(shuō)課”、“聽(tīng)課”、“評(píng)課”等日常教學(xué)活動(dòng)，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長(zhǎng)。教師的汩汩“活水”源頭何在？讀書(shū)，會(huì)在 無(wú)形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中，我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開(kāi)設(shè)了自己的博客，把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來(lái)，在工作中的反思和困惑通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和同行交流。 四、教育科研 —— 抓住思考的閃光點(diǎn) 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。”在一年中，我積極研究課題《讓主題圖在數(shù)學(xué)課堂中閃亮登場(chǎng)》，對(duì)教科研充滿激情 ，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題，從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中，我積極撰寫(xiě)報(bào)道和論文，多次發(fā)表獲獎(jiǎng)。 再回首，又是一年忙碌而充實(shí)的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢(mèng)想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會(huì)有遺憾。以后的路還有很長(zhǎng)，我也不知道自己將來(lái)的道路在何方，不過(guò)我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時(shí)刻不斷的努力，不斷 的進(jìn)步。這才對(duì)得起我現(xiàn)在的工作，對(duì)得起我現(xiàn)在所要面對(duì)的學(xué)生，對(duì)得起黨組織對(duì)我的信任，我相信在以后的道路上我會(huì)走的更好！ 第五篇：黨員教師民主生活會(huì)發(fā)言材料 黨員教師民主生活會(huì)發(fā)言材料 通過(guò)一年的黨員教育和學(xué)習(xí) ,使我深刻地認(rèn)識(shí)到黨員加強(qiáng)教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性 ,為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題 ,現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下 : 一、存在的問(wèn)題 1；政治理論知識(shí)不強(qiáng)，在今后的工作中，要加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)多記政治學(xué)習(xí)筆記 ,從心底里去學(xué)習(xí) 時(shí)事政治 ,關(guān)心國(guó)家大事。 教學(xué)語(yǔ)言欠精煉，風(fēng)趣。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。 二、今后工作 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí) ,著力打牢理論基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大報(bào)告和黨的十八屆三中全會(huì)精神，始終與基地黨委和學(xué)校總支保持一致。堅(jiān)持參加中心組學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞 ,適當(dāng)記錄要點(diǎn) ,以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記 ,變成自覺(jué)的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠 攏。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍 ,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法 ,樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念 ,增強(qiáng)緊迫感 ,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究 ,根據(jù)本班實(shí)際 ,選定一個(gè)教研課題 ,制定教研方案 ,認(rèn)真進(jìn)行研究 ,求真務(wù)實(shí) ,力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。 隨時(shí)注意自己的言、語(yǔ)、儀表、行為
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