【正文】 同時，通過檢查也暴露出了一些問題：如部分老師的教案照搬教參，備課教學(xué)過程較簡單尤其對于學(xué)生活動預(yù)設(shè)不夠全面，無自主創(chuàng)新意識，也有部分老師對學(xué)生的作業(yè)有積壓問題。部分科目期中調(diào)研測試后；教導(dǎo)處組織教師對各科試 卷進(jìn)行認(rèn)真的分析，要求教師針對試卷中暴露出的問題提出改進(jìn)措施，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。 加強(qiáng)早晚自習(xí)、中午教師下班的管理。，中午也有值班教師進(jìn)行下班和輔導(dǎo)學(xué)困生。 四、組織學(xué)科競賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 本學(xué)年，學(xué)生方面的活動也開展了不少。一年級進(jìn)行了以年級為單位的數(shù)學(xué)口算競賽單項(xiàng)測試，二年級進(jìn)行了數(shù)學(xué)的單項(xiàng)測試，三年級進(jìn)行了英語單項(xiàng)測試，四年級和六年級分別進(jìn)行了語、數(shù)、英三門學(xué)科的測試。 36 年級還進(jìn)行了“查字典比賽”。我們力求通過這樣的抽樣調(diào)研，來考查學(xué)生對知識的達(dá)成度，及時了解第一線質(zhì) 量情況，并要求以教研組為單位進(jìn)行集體分析，查找問題，從而使知識點(diǎn)的掌握更為牢固，不留知識盲點(diǎn)，以有目的地調(diào)整自己的教學(xué)。另外我校還舉行各年級校級“廣播操比賽”，“小歌手比賽”“講故事演講比賽”的全校范圍的比賽，我校三 六年級學(xué)生還參加了區(qū)“以愛護(hù)環(huán)境為主題”征文活動等活動，豐富了學(xué)生的課余生活，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。 教師駕馭課堂的能力還有待改進(jìn)。 加強(qiáng)對個別老師的指導(dǎo)幫助，增強(qiáng)全體老師的教學(xué)合力，爭取教學(xué)質(zhì)量 校本培訓(xùn)方面明顯的不平衡性，大都數(shù)培訓(xùn)活動還只停留在表面 。的更大提高。 教研組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，要充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的示范作用，提高我校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。 五、今后工作的設(shè)想： 要狠抓低年級的教學(xué)，特別是一年級啟蒙教育，打牢基礎(chǔ)，工程才能做大，所以還要想方設(shè)法抓好教學(xué)點(diǎn)的工作。 繼續(xù)加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)；更多關(guān)注教師的培訓(xùn)工作，給他們也創(chuàng)造更多的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會、展示能力的機(jī)會；關(guān)注教師的課堂教學(xué)，關(guān)注教師對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；繼續(xù)加強(qiáng)教研組的建設(shè)，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神。 要更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí) 成績。學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，所以，我們要繼續(xù)加大檢測的力度，建立班級質(zhì)量跟蹤表，對每個班級的孩子的各科學(xué)習(xí)成績進(jìn)行跟蹤比較，找出問題，并尋找合適的解決手段，以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 進(jìn)一步深化新課程研討，加強(qiáng)以聽課、評課為主的教研活動，開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工程，關(guān)注他們的課堂教學(xué)，繼續(xù)加強(qiáng)教研組的建設(shè)，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神。加大課改力度 . 加強(qiáng)隨堂聽課制度。每一位學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要起積極帶頭作用，每學(xué)期至少聽 20 節(jié)課，一定要讓教師把四十分鐘抓實(shí)了，提倡精講精練。 回首過去，成績令人欣喜，面對未來，人們深感責(zé)任重大。但我們堅(jiān)信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全體教師的大力支持下，只要我們理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，一定會為碧溪中心小學(xué)，努力譜寫出又一篇教育新篇章！ 第五篇：教導(dǎo)處工作總結(jié) 翠林藍(lán)灣小學(xué) 20212021 學(xué)第二學(xué)期 教導(dǎo)處工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期時光又匆匆而過，回顧這一學(xué)期，感觸頗深。教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達(dá)的各種 指令、安排的各種任務(wù)，都力求做要認(rèn)真，參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長和老教師請教，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心青年教師的成長，熱情助人。一學(xué)期以來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況， 作一簡要總結(jié)。 一、教學(xué)管理工作 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)意識。采用“定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，采用每日一巡堂的辦法，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。 加強(qiáng)教學(xué)工作的月查，規(guī)范教學(xué)過程。 我校教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)“月檢查制度”，每月教研組對本學(xué)科教師的教案、案例、作業(yè)及各項(xiàng)記錄認(rèn)真檢查，并及時反饋信息和填寫工作月查表。本學(xué)期共檢查四次 ，每位教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，教案詳實(shí)，書寫規(guī)范。學(xué)生作業(yè)量適中，教師的作業(yè)批改有日期有等級，有激勵性評價。 （ 1）、備課：平時做到教師互相交流，共同研究集體備課，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對性。 （ 2）、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向 40 分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課，及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面，積極組織開展多種形式的公開課，每周至少一次組內(nèi)聽課，給教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學(xué)水平。本學(xué)期研討了“生態(tài)課堂教學(xué)模式”公開課，骨干老師在活 動中起到了模范帶頭作用，帶動了青年教師的發(fā)展。在新城區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校 8 名教師取得了優(yōu)異的成績。 （ 3）、作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展聽課評課活動，要求教師聽課 17 節(jié)以上。 抓好教研組建設(shè)，深化校本教研。指導(dǎo)教研組長的工作，審查各教研組的工作計(jì)劃，檢查教研組工作計(jì)劃的落實(shí)情況。各教研組要利用分組研討時間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理 論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期常規(guī)教研進(jìn)一步加強(qiáng)，校本研訓(xùn)得到深化。 做好教學(xué)質(zhì)量檢測，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。 本學(xué)期，學(xué)校在四分之 一、期中、四分之 三、期末 ，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了統(tǒng)一的檢測，及時進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和分析，并做到每位老師寫出失分原因，以此來調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績得到提高。 加強(qiáng)畢業(yè)班的管理力度，提升學(xué)校名氣。 本學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任教師的要求，學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會，期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。同時又給予支持鼓勵。畢業(yè)班成績固然重要，但是一味強(qiáng)調(diào)要提高成績，對學(xué)生施加學(xué)習(xí)壓力，而忽略對學(xué)生的思想教育，那只會適得其反。而相對的，我們注重了解學(xué)生 的思想動向，處理事件于萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)對學(xué)生愛班愛校的集體觀念教育，并引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，為母校爭光。 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)，提高教師素養(yǎng)。 （ 1）、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。 （ 2）、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 本學(xué)期校本培訓(xùn)做到了自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合 、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。 （ 3）、繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。 發(fā)揮各功能室的作用，服務(wù)教育教學(xué)。 加強(qiáng)對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音樂室、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。 二、其他工作 ，保證學(xué)生做好課間操、眼保健操；上好體育課，安排好課外活動；加大衛(wèi)生工作力度，督促做好校園環(huán)境衛(wèi)生、辦公室清潔和學(xué)生個人衛(wèi)生，做到了預(yù)防傳染病、流行病的發(fā)生。 ，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。監(jiān)督落實(shí)好少年宮活動，做好藝術(shù)教師參加活動時的臨時替課安排。今年新城區(qū)藝術(shù)節(jié)我校合唱隊(duì)選送的節(jié)目《靜夜思》、《祖國在我心窩里》兒童劇社團(tuán)選送的《誰是大王》均獲一等獎，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長 的高度好評。 。學(xué)校積極推進(jìn)教育信息化，通過交互式電子白板的有效運(yùn)用，微視頻在課前、課中、課后的有機(jī)應(yīng)用，智慧教育“電子書包”的精心實(shí)驗(yàn)，充分運(yùn)用信息技術(shù)深化了學(xué)校問題導(dǎo)學(xué)“一導(dǎo)二主五聯(lián)動”課改模式，課堂教學(xué)效率進(jìn)一步提高。在今年的信息技術(shù)提升工程中，教師全員參與，合格率達(dá)到百分之百，優(yōu)秀學(xué)員人數(shù)眾多。 加強(qiáng)家訪及安全工作 （ 1）、做好各年級的家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段。我校采用了走訪、電話訪、等多種方式，發(fā) 現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。 （ 2）、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，做好路?duì)、兩操、活動課以及校園內(nèi)各種活動的安全工作，宣講安全常識，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)、防患意識。教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。 關(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“健康綠色校園”。定時定期進(jìn)行 衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“健康綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。 三、今后工作的設(shè)想與反思 教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。新的學(xué)期，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階，必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定如下改進(jìn)意見。 、抓深薄弱學(xué)科的教學(xué)、教研活動。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺，加強(qiáng)校際的交流和合作，促進(jìn)青年教師的快速成長。 ，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，盡快建立學(xué)生學(xué)習(xí)評價細(xì)則，對學(xué)生有一個公平、公正、公開的評價，以評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。 在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生，做的不是完全到位。 對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向?？傊?，在過去的一學(xué)期中，教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)管理在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教師的共同努力下，取得了一定的成效，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動力，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效， 努力開創(chuàng)藍(lán)灣的新局面。