【正文】 充分肯定，形成了全省教育事業(yè)的“開化精神”。進入新世紀以來，縣委縣政府更是一如既往重視并加大了對教育事業(yè)的投入，全縣教育事業(yè)實現(xiàn)了大發(fā)展、大跨越。三是開化教育布局調(diào)整和基本建設初步完成。全縣 18 個實現(xiàn)了市級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，17 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)被認定為省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展奠定了基礎，教育事業(yè)向教育現(xiàn)代化邁進。四是有一支立足開化，長期奉獻教育事業(yè)的教師隊伍。有的教師幾十年如一日，扎根偏遠山區(qū)，默默為開化教育事業(yè)盡心盡職盡責，這些教師的目標堅守正是推 動我縣教育事業(yè)更快更好發(fā)展的根本保證。 （二）壓力不小 一是教育事業(yè)涉及面廣。教育工作涉及千家萬戶，牽涉面很廣，每個學生背后都有三四個家庭，十來號人在關注我們的學校。二是教師事業(yè)的關注度高。教育工作是民生事業(yè)，方方面面都受到社會的高度關注，每年新學期開學都是社會高度關注的高峰期。三是教育事業(yè)復雜性強。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教育工作面臨的新情況新問題越來越多，改革發(fā)展的任務越來越重。四是教育成效與群眾要求有差距。盡管這些年我縣教育事業(yè)正朝著一個比較好的趨勢在發(fā)展，但是放到全市去比較，總體形勢還不 容樂觀，排位相對還比較靠后，尤其是與人民群眾的要求還有差距。 二、對當好一名校長的一些思考 校長是推動我縣教育事業(yè)發(fā)展的重要中堅力量，教育事業(yè)的又好又快發(fā)展很大程度取決于我們的校長。就如一個企業(yè)，經(jīng)營者的管理才能會決定企業(yè)的生死存亡。同樣的道理，一個校長是否有作為，也會決定學校發(fā)展的快慢，這已經(jīng)被無數(shù)事實所證明。所以我覺得大家既很光榮，又責任重大。畢竟我們從事的是關系今后開化教育發(fā)展的大事，關系到我們開化的下一代，也關系到開化今后發(fā)展的人才支撐和智力保證。今天，我想從一個家長和政府分管領導的視角跟大家談談如何當好一名校長。主要講三個方面： 做一名群眾滿意的校長 人民群眾滿意 是我們做工作的根本落腳點，也是檢驗我們工作成效的根本標準，所以希望各位校長能夠抓好三點： .要抓好安全。目前社會環(huán)境日益復雜，學校安全壓力很大，我們的每一位校長必須把確保每個學生安全作為學校的第一責任，作為我們必須堅守的底線。必須本著對每個學生生命充分尊重，對每個家庭高度負責的態(tài)度，無條件的做好安全工作。具體做到以下五個強化：①強化責任意識。做好學校安全工作，學校社會都有責任，但第一責任人是我們的校長。每位校長，必須切實負起責任，必須時時刻刻把安全工作放在心上。安全工作怎么講、怎么抓都不為過。省里在 防臺抗臺工作上有一句話，就是寧可十防九空，也要把工作做在前，防在前，我想做學校安全工作也同樣。學校安全工作是越來越復雜，不安全的因素越來越多，有學習安全、食品安全、交通安全、運動安全、消防安全等各個方面。我們要注意新情況、新問題的研究，及早應對。②強化工作落實。通過多年的制定完善，學校安全工作已經(jīng)有一套相對比較完善的工作體系，關鍵是要在落實上下功夫。特別是開學在即，希望每位校長回去以后，不僅要開會部署，更要落實到人，對各自學校的安全隱患進行全面排查，防范于未然，尤其是開化三中和中國海外馬金希望小學兩所新建成 的學校，必須對學校安全進行再三論證，確保萬無一失。③強化督促檢查。要加強對學校安全防范工作落實情況的督促檢查。校長既要抓督促，更要抓檢查?？h教育局同志到學校檢查工作時必須將學校安全督查作為一項硬性任務，幫助學校查漏補缺。只有大家都來督促推進，學校安全防范工作才能確保落實。④強化應急處置。每個學校都要制定安全應急預案，一旦有事情，要及時報告，啟動應急處置機制，以保護學生生命安全為原則，全力以赴做好應急處置。對安全事故一定要著力早解決，快解決，不能拖，不能推。把工作做好做實，嚴防延誤時機，擴大事態(tài)，絕對不能小事 故釀成大禍端，釀成群體性事件。⑤強化安全教育。要加強對學生安全意識的教育，這是學校推進安保工作的有效途徑，各中小學要進行多種形式的宣傳教育，強化學生安全意識，要加強防踩踏、消防安全等事故的演練，做到訓練有素。尤其是開化三中，面臨著學生人員激增，學生回家路途遠，交通條件復雜的新情況，必須早做準備。 。這里包含兩層意思。①學生進校門要公平公正。高中要嚴格按照計劃來錄取，中小學要嚴格按照就近入學原則來錄取，盡量減少各種人為因素的干擾。其實，對我們大家來說，手中越是自主權小，壓力也更小。②對校 內(nèi)的每個學生要一視同仁。不能以家長的情況而對學生厚此薄彼，不要因為學生家長是名人、政要、富商，而高看一眼厚待三分。在老師眼中，每個學生應該都是一樣的。同時，也不能因為學生成績的差異而區(qū)別對待，學校老師不要輕易對學生下結論，尤其是差生的結論。學生可塑性很強，學生的成長關鍵在教育引導，老師應該本著有教無類的態(tài)度，努力幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。 。每一所學校都要把提高教學質(zhì)量作為主要任務來抓。校長要接地氣，帶頭學習、帶頭講課，帶頭進行教學方式方法的創(chuàng)新，盡可能地開展因材施教，因人施教，著力 提高教學的針對性和有效性。盡管上級有相關的硬性指標，但我還是希望縣教育局能進一步完善對各個學校教學質(zhì)量的科學評估體系，各個學校也要完善對各個任課教師教學質(zhì)量的評價辦法。學校要開展“兩個假如”的討論，教師們要學會換位思考，要想一想假如你是家長、假如你是學生，對學校教學有什么建議和想法，反思我們目前的教育教學存在哪些不足，然后來提升我們的教學質(zhì)量，以我們的實際作為贏得尊重，池淮鎮(zhèn)政府設置專項資金對教學質(zhì)量提升的學校進行獎勵的做法也值得大家借鑒。 （二）做一名老師擁護的校長 老師是我們學校，尤其是 校長的依靠力量。盡管我們每一所學校教師隊伍結構不一樣，但是，我始終認為，一個學校的發(fā)展必須依靠現(xiàn)有老師，要激發(fā)他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。而在這個問題上，我們的校長尤為關鍵。我個人認為，一個成功的校長至少要讓每一個老師時刻感受到“三個有”： .要有歸屬感。一個人在一個單位是不是有歸屬感很重要。這直接關系到他能否安心工作，關系到他能否全身心投入工作，尤其是我們一些學校地處偏遠，而我們的老師又大多都是剛參加工作的年輕外地教師。初來乍到，人地兩生，如果再在單位里找不到歸屬感，就很容易產(chǎn)生孤獨感，就容易想 東想西，就不可能全身心投入工作，就會有調(diào)離的想法。為什么這些年有那么多的年輕老師想調(diào)走，有的甚至剛來一兩年就想走。我想，除了部分確實有家庭等實際原因之外，與一些老師在單位找不到歸屬感是有直接關系的。所以，作為校長要主動去關心。根據(jù)年輕人的特點去組織一些針對性的活動。比如，組織集體備課、教學探討、聯(lián)誼活動等，豐富他們的課余生活?？h教育局提出建教師驛站的想法就很好。同時，還要發(fā)揮傳統(tǒng)思想政治工作的優(yōu)勢，校長要主動與年輕老師談心談話，了解他們的思想動態(tài)和真實想法，幫助他們解決一些生活上的實際困難和問題，使他們安心 工作。同時，要營造相對寬松的環(huán)境，教師之間、教師與領導之間的人際關系要簡單化、純潔化，只有擺脫復雜的人際關系的困擾，才能在業(yè)務上專心，工作上用心，事業(yè)上盡心，才能最大限度的發(fā)揮每個教師的聰明才智。 。我個人認為，教師隊伍既好管又難管。所謂好管，教師隊伍還是相對純潔的，只要工作上受到尊重，付出的努力得到認可，工作苦點累點他們還是沒有怨言的。反之，一些學校領導如果搞親親疏疏，拉幫結伙，做事不公平，干得多、干得好的得不到認同，那么就會挫傷教師的積極性，整個隊伍就沒有凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。所 以，我希望全縣各位校長大力提倡四種精神：奉獻的精神、進取的精神、求實的精神、創(chuàng)新的精神；帶頭做到：忠誠、奉獻、正直、向上，事業(yè)為先，愛生如子；堅持做到“三不”，即小恩小惠不要，封官許愿不干，拉拉扯扯不搞；樹立四種意識：責任意識、實干意識、團隊意識、標桿意識。我們的校長要帶頭拒絕庸俗，抖掉身上的俗氣，營造純潔的氛圍?，F(xiàn)在從上到下都在抓作風建設，希望我們各個學校也能嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，學校之間、學校內(nèi)部領導之間、校領導和一般教師之間、教師和教師之間，都不要搞相互請客吃喝，不要搞拉拉扯扯，校長要帶頭遠離牌局，遠離庸 俗之風，追求高尚生活，教育局要加強這個方面的檢查，查到的要嚴格按照相關規(guī)定進行處理。 。制度建設對任何一個單位都很重要，好的制度能使壞人變好，壞的制度會使好人變壞。我們每個學校都要制訂完善相應的管理制度，真正做到以制度管人管事，從而少一些主觀臆斷，少一些親親疏疏。有制度在先，對事不對人，誰也不為難。為此，希望縣教育局加強學校管理制度建設的指導和督促。最近，縣里也在制定規(guī)范教師管理的相關政策，主要內(nèi)容包括凡進必考；凡申請調(diào)離開化的，在開化服務要滿 5 年，且原則上只照顧分居夫妻； 縣內(nèi)黨政機關、事業(yè)單位原則上不從學校選調(diào)人員等等。有了這些規(guī)定之后，將權力關進制度的籠子，我想大家都會少一些為難，同時也希望各個學校在教師分班、職稱評定上也制定相關的制度，少一些麻煩，多一些精力放在教育教學上，不負群眾所托。 （三）做一名讓黨委、政府放心的校長。 我們的校長都是黨委、政府任命的，能當上校長，這也是黨委、政府對我們的信任，所以我們必須不負所托，做一名讓黨委、政府放心的校長，要做到以下三點： .要有干事創(chuàng)業(yè)的激情。橫向比，我縣教育事業(yè)發(fā)展在全市比較靠后，與全縣廣大人民群眾 的要求還有較大的差距。需要全縣教育人的共同努力，奮起直追。開化的教育事業(yè)能否在現(xiàn)在的基礎上有一個大的發(fā)展，關鍵取決于我們在座各位校長是否具有干事熱情。教育事業(yè)是奉獻的事業(yè)，而奉獻的事業(yè)要求從事這項事業(yè)的人，必須具有高尚的精神境界和精神追求。要讓我們的教師擁有高尚品德和良好精神追求，很大程度取決于我們的校長?，F(xiàn)實生活中我們可以看到，一個人如果有了一種奮發(fā)向上的精神力量，他就會始終處于一種興奮的狀態(tài)，就會迸發(fā)出極大的工作熱情，整個生命體的全部免疫力都會為他工作。只有我們校長具備干事創(chuàng)業(yè)的激情，才能引導我們的教師 養(yǎng)成正確的事業(yè)觀，才能最大程度的激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的激情，提升我們教育事業(yè)的發(fā)展水平。 。我們雖然管理的是一所學校，但因為它牽涉面廣、關注度高，稍有不慎就會成為社會關注的熱點。所以，我們要有全局意識，從服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局出發(fā)，認真履行我們的工作職責，把工作做好，切實管好我們自己的門，管好我們的人，不出事，不惹事，不添亂，為開化轉(zhuǎn)型發(fā)展，作出應有貢獻，為推進國家東部公園建設盡到我們應有的責任。這里強調(diào)一點，在縣里推進的重點項目工作中，凡涉及到我們教育部門人、事，我們都要主動配合，協(xié) 助做好相關工作。 。我們各位校長手中都有或大或小的權力。當今社會滾滾紅塵，各種誘惑比較多。希望我們各位校長能始終牢記自己的職責、使命，自覺抵制各種誘惑，守牢法律道德底線。這些年，全國多地發(fā)生在教育部門、教師隊伍中的各種荒唐事不少。前段時間，縣教育局按照縣委要求，對各項事件也進行了整理收集，作為警示案例來警示教育大家，希望大家從中吸取教訓，引以為戒。也希望每位校長要學會算賬，學會算前途賬、算經(jīng)濟賬、算親情賬，好自為之，真正做到嚴以律己，帶頭帶好隊伍，拉高道德標桿，不給我縣教師隊伍抹 黑。 同志們，在新的形勢和新的挑戰(zhàn)下，當校長難，當個好校長更難。但校長的責任重大，校長的使命光榮。不要把校長僅僅當作一種職務，更要把它當作一種職業(yè)，一項事業(yè)。讓職業(yè)的成就和事業(yè)的光環(huán)溫暖我們的心靈，讓“開化精神”鞭策我們前進的步伐，創(chuàng)新實干，勇爭一流。我相信，我們的校長隊伍一定會茁壯成長，一批批優(yōu)秀校長，“名”校長一定會脫穎而出，開化教育的明天一定會更加美好！