【正文】 底下，可不巧，正坐在一堆還未干的牛糞上?！霸撍赖呢堫^鷹，竟然敢抓我，等會(huì)兒我上來(lái)了把你的毛全拔了做烤全鳥(niǎo)，不，喂狗吃！”正當(dāng)我指著它罵個(gè)不停時(shí)，一滴鳥(niǎo)糞落我的臉上，惡心死我了！旁邊的伙計(jì)看到我這幅遭遇，一個(gè)個(gè)也無(wú)可奈何，大家趕緊扶起我 撤離了這個(gè)喪氣之地。“唉，這只貓頭鷹也真是的，你不讓我掏鳥(niǎo)蛋也就算了嘛，干嘛搞的我一身臭？”我一邊摸著摔疼的屁股一邊捂著臉哭喪著說(shuō)?；锇閭兡兀克麄兊箾](méi)說(shuō)什么，哼！不過(guò)我知道，這幫家伙心里正在想著下午到哪兒去捉魚(yú)！打那以后，我再也不去爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋了，但是掏鳥(niǎo)蛋的樂(lè)趣卻一直縈繞在我的腦海中，它讓我狼狽不堪，又讓我感到快樂(lè)無(wú)比！ 第五篇：小學(xué)生周記集合 精選小學(xué)生周記集合 6 篇 時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了?？靵?lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是為大家收集的小學(xué)生周記 6 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)生周記篇 1 星期天下午，媽媽讓我洗襪子，我很高興地答應(yīng)了。 媽媽讓我先把襪子泡一泡。我用一個(gè)小盆接了點(diǎn)水，倒了點(diǎn)洗衣粉在水中，然后用我的小手讓洗衣粉和水充分融合，再把我的小襪子泡進(jìn)水中。 過(guò)了大概兩分鐘，我用雙手使勁地搓襪子，襪子上很多臟東西都被洗掉了，盆子里的水慢慢變黑了，看上去很臟。終于洗好了，我把臟水倒掉，又換了一盆新水，把襪子洗了又洗，晾曬了起來(lái)。可是因用力過(guò)猛，我的小手都 紅了。盡管如此，看著干干凈凈的襪子，我心里還是美滋滋的。 媽媽夸我很能干，還親了我，我心里特別高興。 小學(xué)生周記篇 2 今年的國(guó)慶節(jié)與往年有所不同，中秋，國(guó)慶兩個(gè)大節(jié)連在一起了，所以節(jié)日氣氛更加濃厚。 各地的游客紛涌踏來(lái)，游覽舟山海島的美景。有的到普陀山拜佛，有的到朱家尖觀看沙雕，還有的到美麗的桃花島觀看朝夕??各地的旅游景點(diǎn)都是人山人海。特別是沈家門夜排檔吃海鮮客人天天爆滿，他們津津有味地品嘗著海鮮大餐。 道路兩邊都擠滿了大大小小的汽車，除了天上不能停，其余的地方它們 是無(wú)縫不鉆啊！這人和車實(shí)在是太多了吧。連我到桃花島的外婆家去，也像趕集一樣，大清早爸爸就去買船票了，所有的航船都加班，發(fā)動(dòng)機(jī)連“喘氣”的功夫也沒(méi)有，真是熱鬧極了。 我想明年的國(guó)慶節(jié)到我們舟山新區(qū)旅游的客人會(huì)越來(lái)越多，舟山新區(qū)的發(fā)展就會(huì)更上一層樓。 小學(xué)生周記篇 3 我的校園十分美麗。每天早晨，一走進(jìn)校園，就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲 它的西邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，每天課間我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行著各種活動(dòng)，它是我們快樂(lè)的天堂，操場(chǎng)邊上有許多樹(shù)：有柳樹(shù)，榕樹(shù)等等。在南邊和北邊各有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層，那是我們每天學(xué)習(xí)的地方，每層的兩邊都是老師的辦公室。在教學(xué)樓中間是一個(gè)大花壇，這個(gè)大花壇是最迷人的地方。 這個(gè)大花壇中間是一個(gè)月牙形的小亭子，小亭子上方都纏著又長(zhǎng)又細(xì)的紫藤，而紫藤花在夏天盛開(kāi)之時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像那里是一個(gè)美麗的花藍(lán)。這個(gè)花壇的一半被形狀各異的小花占領(lǐng)，另一半都種著太陽(yáng)花，當(dāng)盛開(kāi)之時(shí)，這里總是一片清香，還有蝴蝶和蜜蜂圍著 花兒翩翩起舞，真像一個(gè)世外桃源，令人流連忘返 ...... 啊！我的校園是多么美麗的呀！ 小學(xué)生周記篇 4 7 月 2 日 9 日周記 每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。在豐富多彩的課余生活中，我花得時(shí)間最多、最喜歡的要算畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)樗芴找比说那椴佟? 記得我剛?cè)藢W(xué)不久，就參加了學(xué)校的美術(shù)小組。每星期二下午我都到美術(shù)老師那里去。老師總是耐心地、手把手地教我畫(huà)畫(huà)，并啟發(fā)我畫(huà)自己最喜歡的東西。我的興趣越來(lái)越濃，畫(huà)畫(huà)也有了進(jìn)步。 年初，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一本年歷。我接過(guò)來(lái)一看，一下子被畫(huà)面上那 張“奔馬圖”吸引住了。原來(lái)這是國(guó)畫(huà)大師徐悲鴻名作專輯年歷。我真是喜出望外，把年歷平鋪在床上，認(rèn)真地翻閱起來(lái)。當(dāng)我翻到第四張時(shí)，畫(huà)面上八匹形態(tài)各異、栩栩如生的駿馬像要從畫(huà)里跳出來(lái)似的，簡(jiǎn)直把我迷住了。這本年歷像一塊磁石深深地吸引了我，使我對(duì)馬有了一種特別親切的感情。 凡是馬的畫(huà)面我都愛(ài)看。電視節(jié)目開(kāi)始時(shí)，內(nèi)蒙古草原萬(wàn)馬奔騰的景象使我精神振奮；電影《陳毅出山》里，大黃馬放也不走、走又重歸的情景叫我感嘆馬的忠誠(chéng)；沙場(chǎng)上，戰(zhàn)馬沖鋒陷陣，從不畏縮不前；賽馬場(chǎng)上，深溝壁壘，它一躍而過(guò)??我從愛(ài)看馬到愛(ài)畫(huà)馬了。在 我的作業(yè)本上、書(shū)縫間，都畫(huà)滿了大大小小的馬。 昨天爸爸帶我去動(dòng)物園速寫(xiě)。那時(shí)正是中午，我在樹(shù)下等爸爸買冰棍回來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)北面的鐵籠旁圍了許多人，便湊了過(guò)去。擠進(jìn)人群，我驚奇地看到：一匹身體健壯的溫柔的馬媽媽正在給它的“小寶寶”喂奶呢。再瞧那匹小馬駒，它撒嬌似的伸著脖子，張著大嘴，大口大口地吮吸著母奶。那大馬一動(dòng)不動(dòng)，大大的藍(lán)色瞳仁里充滿了母愛(ài)。動(dòng)作也像人一樣有感情呀！我被這動(dòng)物之間真摯的母子之情感動(dòng)了。突然，我就像得了寶似的，打開(kāi)畫(huà)夾，迅速畫(huà)了起來(lái)。我先用粗線條勾畫(huà)輪廓，又用細(xì)筆畫(huà)明暗。不一會(huì)兒 ，兩匹馬的形象就躍然紙上。旁邊一個(gè)看我畫(huà)畫(huà)的小女孩驚喜地喊道：“馬，跑到了紙上！”?? 等我畫(huà)完畫(huà)合上夾子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸也在看我畫(huà)畫(huà)，他手中的冰棍早已化成“冰棍水”，沒(méi)法吃了。 我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，更愛(ài)畫(huà)馬。我愛(ài)馬的魁偉健美、質(zhì)樸無(wú)華，更愛(ài)它的真摯和忠誠(chéng)。把馬的形象和它的品質(zhì)畫(huà)出來(lái)，是我的追求，也是我課余生活中最大的愛(ài)好和興趣。 小學(xué)生周記篇 5 兩千年以前，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在汨羅江邊，仰天嘆一聲，投入了滾滾激流。兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)佳節(jié) —— 端午節(jié)。大家包粽子，劃龍舟，煮雞蛋 ，用各種方法來(lái)紀(jì)念這位大的 39。愛(ài)國(guó)詩(shī)人。又是一年端午節(jié)我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向阿姨要求，讓她教我怎樣包粽子。 包粽子，首先要箬葉洗干凈在熱水中泡軟，在準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做餡，將自己喜歡的餡煮得香噴噴的，就可以開(kāi)工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的箬葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)小窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把餡放進(jìn)米里，和在一起揉均勻，最后把粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好看，就看四個(gè)覺(jué)是不是勻稱，是不是有形。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就 是揉成一團(tuán)球了。阿姨就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細(xì)線系在什么地方啊？”我暈，敢情粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來(lái)的。這個(gè)世界上就沒(méi)有圓粽子了嗎？包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約一個(gè)小時(shí)后，改文火煮三十分鐘就可以了。 咬著香甜的粽子，望著天空，仿佛看到了屈原投江時(shí)那面容。 小學(xué)生周記篇 6 我想擁有很多童話里的東西，但是我最想擁有的就是尼爾斯的鵝。 假如我有一只尼爾斯的鵝，在汶川地震時(shí)，我會(huì)騎上鵝，趕到地震現(xiàn)場(chǎng)，在高空中飛行，給人們指示安全的道路 撤離。我會(huì)高聲告訴人們：“這邊的道路是好的，那邊的道路已經(jīng)壞了，前面的橋就要塌了，不要過(guò)去??”我一邊說(shuō)一邊為人們指引方向。 我還要在屋子里飛行，給人們指出通向安全出口的路。我會(huì)說(shuō)：“那邊還沒(méi)有塌，走那邊。不要乘電梯，不然會(huì)被關(guān)在里面。小心上面的東西，要掉下來(lái)了??”一旦有人被壓在下面了，我就會(huì)鉆進(jìn)去，尋找活著的人，為他們包扎傷口，然后安慰他們說(shuō)：“不要擔(dān)心，救援隊(duì)伍馬上就會(huì)來(lái)的，不要亂掙扎，要保存體力，等著獲救?！边€要給他們帶去水和食物，以便維持生命。 如果我真的有尼爾斯的鵝，我就會(huì)做很多 很多好事，幫助需要幫助的人。