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教師作風建設(shè)的學習心得-資料下載頁

2025-04-07 12:04本頁面
  

【正文】 頓建設(shè),不斷提高自己的思想政治水平,切實轉(zhuǎn)變工作作風,力戒形式主義,大力弘揚求真務實的精神,在抓落實、求實效上狠下功夫,從而促進教育教學工作全面提高。 二、作風整頓建設(shè)中自身的努力方向 [教師作風建設(shè)學習心得體會 (共 2 篇 )] 勤奮好學、學以致用,牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,認真的學習和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識 ,把學習體會和成果轉(zhuǎn)化為服務學校的能力。 心系學生、服務人民,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,始終堅持黨的群眾路線,時刻擺正自己和學生、家長的位置,在思想感情上貼近學生,下大氣力解決好學校、自身存在的突出問題,下大氣力做好關(guān)心后進生的轉(zhuǎn)化工作,多辦實事。 真抓實干、務求實效,發(fā)揚求真務實精神、大興求真務實之風,增強工作的責任感和緊迫感,自覺克服脫離實際、形式主義、弄 虛作假、虛報浮夸等不良作風,努力做到腳踏實地、埋頭苦干,查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,牢記“兩個務必”,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,反對鋪張浪費和大手大腳,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風,堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。 自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),嚴格執(zhí)行廉潔從教的各項規(guī)定。 生活正派、情趣健康,講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。通過此次作風整頓建設(shè)活動,我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務水平有明顯提高,從而促進自身全面發(fā)展。 我要通過這次思想作風建設(shè)學習道理,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措推動學校教育教學工作超前發(fā)展。善于運用新的教學理念改進教學方法,激發(fā)學生的最大潛能,逐步形成自己教學通道和風格,為學校教育多發(fā)光發(fā)熱。 2021916 第五篇:教師作風建設(shè)學習心得體會 教師作風建設(shè)學習心得體會 教師心得體會 簡陽市太平橋鎮(zhèn)中心小學吳青艷 今年是教師隊伍建設(shè)年,本人認真學習了該項活動的重要講話精神,深刻的領(lǐng)悟了此次作風整頓建設(shè)的內(nèi)涵,認真的剖析檢查 了存在的問題,明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風建設(shè),弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,著力解決突出問題,努力實現(xiàn)干部作風的進一步轉(zhuǎn)變,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。 一、認真學習了開展作風整頓建設(shè)的重大意義。 教育牽扯到千家萬戶,要切實維護好廣大農(nóng)民群眾的根本利益,就必須建立一支作風過硬,科技、文化素質(zhì)高的隊伍。三個代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民,科學發(fā)展觀的核心是以人為本,其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的 出發(fā)點和落腳點。此次以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風的整頓建設(shè)活動,是推動教育部門依法執(zhí)教、的迫切需要和重要舉措,是促使教師進一步的樹立正確的人生觀、價值觀的意識,是進一步的學校求真、務實、清廉的良好形象。此,作為一名教師,我們要增強緊迫感和責任感,通過這次作風整頓建設(shè),不斷提高自己的思想政治水平,切實轉(zhuǎn)變工作作風,力戒形式主義,大力弘揚求真務實的精神,在抓落實、求實效上狠下功夫,從而促進教育教學工作全面提高。 二、本次作風整頓建設(shè)中自身 的努力方向 繼續(xù)加強自身學習,學以致用,牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,認真的學習和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識,把學習體會和成果轉(zhuǎn)化為服務學校的能力。 關(guān)愛學生、心系學生、注重學生眾生發(fā)展,服務人民,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,始終堅持黨的群眾路線,時刻擺正自己和學生、家長的位置,在思想感情上貼近學生,改正自身存在的突出問題,努力做好關(guān)心后進生的轉(zhuǎn)化工作,多辦實事。 真抓實干、務求實效,發(fā)揚求真務實精神、大興求真務實之風,增強工作的責任感和緊迫感,自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風,努力做到腳踏實地、埋頭苦干,查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,牢記“兩個務必”,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,反對鋪張浪費和大手大腳,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風,堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。 自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),嚴格執(zhí)行廉潔從教的各項規(guī)定。 生活正派、情趣健康,講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情 趣,保持高尚的精神追求。 通過此次作風整頓建設(shè)活動,我已經(jīng)認識到加強學習的重要性,努力成長為為學校、為人民、為學生多做貢獻的好老師。
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