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小學(xué)學(xué)作文600字集合精選5篇-資料下載頁(yè)

2025-04-07 00:24本頁(yè)面
  

【正文】 能與你聊聊天嗎?”“哦,行?!蔽也挥傻命c(diǎn)點(diǎn)頭。 “地球小客人,你可真是幸福呀!能生活在那有著青山綠水,有著萬(wàn)樣生物,有著富饒的資源和取之不盡的能源的地球上?!痹铝亮w慕地說(shuō)道。 “是啊,我的確很幸福。但,那是以前了?,F(xiàn)在,嗨,別提了?!蔽覔u了搖頭,嘆了口氣說(shuō)道。 “那是為什么呀!整天香花鳥(niǎo)鳴相伴,青山綠水相隨。又有小 溪的清水可消除疲勞,又可躺在草叢中忘記憂愁。那還不幸福,小客人,你也得適可而止。不可太貪了?!痹铝敛幌嘈诺卣f(shuō)。 “對(duì)對(duì)對(duì),可現(xiàn)在不是香花鳥(niǎo)鳴,那是汽車“嘟嘟”的響聲?,F(xiàn)在不是青山綠水,都是禿山污水呀!那更沒(méi)青水消疲勞,那草叢也被蓋上了新房子,上那去躺?”我無(wú)奈地說(shuō)道。 不會(huì)吧!”月亮更加不信地說(shuō)。 “怎么不會(huì),現(xiàn)在汽車多了,自然噪音也多了唄。為了建造房屋,建筑師們便大批砍伐樹(shù)木,傷害花草。還有那些工廠由于污水沒(méi)地方處理,都向小溪倒。害得小溪水變得又臟又臭,連小魚(yú)、小蝦也死了??龋撬?也天天在浪費(fèi),水龍頭滴水,人人都像看不見(jiàn),一滴又一滴,資源又怎樣豐富起來(lái)。那電燈、電扇用不著也開(kāi)在那,怎么能有豐富的能源呢?”我緊鎖眉頭地說(shuō)。 “沒(méi)想到呀!小客人,你也別太傷心了。其實(shí),我本想找地球做一件大生意。沒(méi)想到,它竟這么差,不做了?!闭f(shuō)完,月亮飛走了。 “哎,你別走,別走呀!”我急得直跺腳?!斑@怎么了,醒醒。”媽媽在一旁說(shuō)。“原來(lái)是一場(chǎng)沒(méi)夢(mèng),嚇?biāo)牢伊?。”我在一旁嘀咕著? 幸好是一場(chǎng)夢(mèng),若成真了。啊,我不敢想下去了。人類呀!請(qǐng)救救地球吧! 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 4 愛(ài)如茉莉,潔白純凈,清幽淡雅;愛(ài)如檸檬,酸甜清香,回味無(wú)窮;愛(ài)如白開(kāi)水,平淡無(wú)奇,卻萬(wàn)眾不離??自古以來(lái),人類在“愛(ài)”這一字眼上給予了多少感人的比喻,而外公對(duì)外婆的愛(ài),則像春風(fēng)一樣不溫不火,暖人心扉、沁人心脾。 在我的記憶中,外公外婆相處得平平淡淡,我并沒(méi)感受到其中有多偉大的愛(ài)。自從我讀四年級(jí)時(shí),外婆腦梗后,我才真正體會(huì)到外公外婆之間愛(ài)的分量。 那是一個(gè)晴朗的周末,我們一家回泗橋去看望外公外婆。吃過(guò)午飯后,外公外婆最喜歡的電視劇 —— 《西游記》開(kāi)始了。我和媽媽用輪椅推著外婆來(lái)到電視機(jī)前 ,讓她和外公并排坐在一起觀看。 電視里播放《悟空大戰(zhàn)蜈蚣精》,外公外婆聚精會(huì)神地看著。當(dāng)看到孫悟空與蜈蚣精斗戰(zhàn)正酣時(shí),外婆對(duì)角色來(lái)了興趣,可她不會(huì)說(shuō)話,眉宇緊皺,一臉著急的樣子,還艱難地抬起唯一能動(dòng)的左手,指著電視“唔唔”直叫,似乎想說(shuō)些什么。但她含糊不清的發(fā)音,我們根本聽(tīng)不懂。外公見(jiàn)了,連忙用方言為外婆解說(shuō):“這是孫悟空”、“這是蜈蚣精”、“這是小嘍啰”??外公的一番講解,讓外婆那原本著急痛苦的臉上變得舒展和放松。看完了,外公沒(méi)忘意猶未盡地問(wèn)上一句:“老太婆,好看吧?”外婆沒(méi)能說(shuō)話,只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭 。我注意到,她眼中閃動(dòng)著感激的淚光。那一刻,我忽然明白了什么叫“相濡以沫”。 就在我凝思時(shí),媽媽送來(lái)了削好皮的蘋(píng)果,遞給外公。外公用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)耐心地刨著,刨了一勺,便慢慢地喂給外婆吃。看著外婆一點(diǎn)一點(diǎn)地咽下去,外公笑了,臉上的皺紋猶如漣漪一樣蕩漾開(kāi)來(lái)。 我的心砰然一動(dòng):在我很小的時(shí)候,媽媽也是邊看電視邊為我細(xì)心地講解,吃飯時(shí),也是慢慢給我喂。而現(xiàn)在,外婆就是孩子,外公則飾演者父母的角色,無(wú)微不至地照顧外婆。難怪古人說(shuō):少時(shí)夫妻,老來(lái)伴。 這時(shí),一陣春風(fēng)伴著下午溫暖的陽(yáng)光鉆進(jìn)屋里,輕 輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜溢美好,那么溫馨動(dòng)人。沒(méi)有山盟海誓的蜜語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地的占有,只在不經(jīng)意的舉手投足間,就流露出了夫妻間春風(fēng)化雨般的愛(ài)。 哦,愛(ài)如春風(fēng),愛(ài)如春風(fēng)??! 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 5 “從前,有一朵美麗的花兒,它有著七個(gè)奪目耀眼,光彩照人的顏色:紅,黃,橙,綠,青,藍(lán),紫。它們分別代表著:勇氣,童真,友誼,希望,愛(ài)心??這朵花兒有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做七色花??” 今天,當(dāng)你走到大馬路小學(xué)門(mén)前,聽(tīng)到這個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那么,我們的音樂(lè)節(jié)在這個(gè)金色的秋天拉開(kāi)了 幕布! “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)??”音樂(lè)節(jié)的來(lái)臨,同學(xué)們的表演,隨著校樂(lè)器隊(duì)的演奏開(kāi)始了,這首歡樂(lè)的吹奏歌曲,把大家?guī)肓艘魳?lè)的高潮,全校的同學(xué)們整整齊齊地坐在操場(chǎng)上,他們有的鼓掌,有的揮舞著小紅旗。 大家歡呼著。臺(tái)前坐著的一排是評(píng)委,操場(chǎng)上熱鬧極了,隨著這種熱鬧的場(chǎng)面,我們的心情開(kāi)始沸騰了起來(lái)。很幸運(yùn)我們是八個(gè)班中的壓軸,排在最后上臺(tái)演唱! 蝴蝶飛呀,就像??在這首歌的結(jié)束中我們要上臺(tái)演出了,不知道同學(xué)們是緊張的,還是被太陽(yáng)曬的直冒汗,為了同學(xué)們臉上的妝不花,席老師便用面紙一 個(gè)一個(gè)的,輕輕的拭擦著那一張張美麗可愛(ài)的臉龐!可愛(ài)機(jī)靈的朱嘉然竟突然忘了領(lǐng)唱的調(diào)子,哈哈,知道機(jī)靈的她會(huì)即刻找回領(lǐng)唱的感覺(jué),她是在故意逗大家嗎? “呼呼!”同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的深呼吸,都將自己調(diào)整到最佳的心態(tài),生怕在臺(tái)上有一絲一毫的失誤。 下面請(qǐng)五( 3)班同學(xué)為我們演唱“國(guó)家”!我們個(gè)個(gè)面帶微笑,秩序井然的走上了臺(tái),在熱烈的掌聲和歡呼聲中,我們的五( 3)班更加的團(tuán)結(jié)默契,自信!一張張燦爛的笑臉,像盛開(kāi)的花,光彩美麗。嘹亮的歌聲在校園中回蕩,整齊的動(dòng)作吸引著臺(tái)下觀眾的目光。 杜鈞寧在 舞臺(tái)上翩翩起舞,為我們的節(jié)目又增加了更多光彩,她像蝴蝶一樣的美麗。 張琳娜自如地打著拍子,我們的表演圓滿結(jié)束了,在公布獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),宣布我們是出彩獎(jiǎng)的那一刻,好激動(dòng)呀!同學(xué)們歡呼著,操場(chǎng)上沸騰起喜悅的笑聲?? “飛吧飛吧??”在七色花之歌中,我們結(jié)束了音樂(lè)會(huì)。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 6 清明節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié),還有春節(jié),都是我國(guó)重要的節(jié)日。其中,端午節(jié)讓我快樂(lè),因?yàn)檫@一天是我的生日;元宵節(jié)讓我興奮,因?yàn)檫@一天是家家團(tuán)圓在一起的時(shí)刻;中秋節(jié)讓人想起嫦娥奔月的故事,時(shí)不時(shí)還要深沉的思考, 靜靜地觀察,月餅真的會(huì)是嫦娥做的嗎?嫦娥真的住在月亮上嗎?不是的,這只是一個(gè)傳說(shuō)而已。說(shuō)了這么多,可最讓我喜歡的還是春節(jié)! 聽(tīng),嘰嘰喳喳,是清晨的鳥(niǎo)叫聲;噼里啪啦是接連不斷的鞭炮聲;嘻嘻哈哈,是孩子們天真無(wú)邪的笑聲。 看,墻上貼的是什么?墻上掛的又是什么?原來(lái)是一張張紅對(duì)子、一個(gè)個(gè)紅燈籠。 聞,哇,好香呀!是餃子,它會(huì)使你止不住的流口水??靵?lái)嘗一嘗,怎么樣?不咸不淡,正合口味。不錯(cuò)的,它可以分多種餡,每一個(gè)都各具風(fēng)味。 聽(tīng)也聽(tīng)到了美妙的音樂(lè),看呀看見(jiàn)了豐富的場(chǎng)面,吃也吃到了不一般的美味。相信許多人還不知道這個(gè)節(jié)日的由來(lái),那就細(xì)聽(tīng)我講來(lái): 從前有一個(gè)叫“年”的魔獸,被前人封鎖在一個(gè)高大深遠(yuǎn)的山洞里。但是,過(guò)了約三千年,這個(gè)魔獸掙開(kāi)了封鎖,逃了出來(lái),便到處傷害無(wú)辜。天上的玉帝知道了,就讓灶王爺下凡來(lái)尋找一個(gè)救世英雄。這時(shí),魔獸進(jìn)攻了一個(gè)村子,放火燒了整個(gè)村莊。只有一個(gè)八九歲的孩子逃了出來(lái),全村的人就這樣葬身在火海之中。這個(gè)孩子拼了命的要去救他的爸爸媽媽,但被灶王爺攔了下來(lái)。因?yàn)閱螒{這瘦小的身軀,根本不可能斗得過(guò)那體型龐大的魔獸。灶王爺發(fā)現(xiàn)這孩子額頭上有一道金光,原來(lái)這就是玉帝派灶王爺尋找的救世英雄。灶王爺便讓他去尋找十二位圣獸,并向他們 學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是這個(gè)孩子踏上了尋找圣獸的艱難旅程。經(jīng)過(guò)五年的奔波漂流,這個(gè)孩子終于學(xué)得了一身的好本領(lǐng)。眼看魔獸就要統(tǒng)治整個(gè)世界了,他及時(shí)趕到,與魔獸拼死搏斗,魔獸終于在這個(gè)世界上消失了。因魔獸的名字叫做“年”,所以人們從此就把這一天叫做過(guò)年,后來(lái)被成為春節(jié)。 聽(tīng)我講了這么多,你是否又增進(jìn)了許多知識(shí)呢?其實(shí),你只要留心自己身邊的每個(gè)節(jié)日,其中都存在著無(wú)盡的歡樂(lè)和知識(shí),也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的幻想。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 7 星期天上午,小狗多貝正在路邊挖樹(shù)坑 (kēnɡ),從地里摘白菜回來(lái)的小兔白白看見(jiàn)了,白白問(wèn)多貝準(zhǔn)備栽多少棵樹(shù)。 我也不知道要栽多少棵樹(shù)。多貝撓撓頭想了想,媽媽只是說(shuō)這段路從這頭到那頭一共有 20米,每隔 4米栽一棵樹(shù)。 白白吐了吐舌頭:天啊,你這是要栽多少棵樹(shù)啊 ?還不把人累死了。多貝,別干了,咱們?nèi)ネ孀矫圆匕伞? 多貝搖搖頭,說(shuō):這可不行,媽媽說(shuō)今天一定要把這些樹(shù)栽上,否則這些樹(shù)會(huì)渴死的。再說(shuō)了,我已經(jīng)保證過(guò)了,一定完成任務(wù)的。 可是,你也不知道要栽多少棵樹(shù)呀 ?你不怕累死,我 還怕等急死了呢。白白撅著嘴,一百二十個(gè)不樂(lè)意。 多貝看著白白真急了,也有些不忍心了,連忙哄他:白白,別生氣啊 ?你說(shuō)怎么辦呢 ?要是猩猩老師在就好了猩猩老師 ?啊,我想起了,猩猩老師上課時(shí)教過(guò)我們解決這種問(wèn)題的方法,你不記得了 ?我們可以畫(huà)圖解決。白白說(shuō)到這里,從地上撿根樹(shù)枝,在地上畫(huà)了一個(gè)圖: 黑點(diǎn)代表樹(shù)。白白指著線段圖說(shuō),每隔 4 米栽一棵樹(shù),也就是說(shuō),每相鄰兩棵樹(shù)之間相距 4 米, 5個(gè) 4 米就是 20 米,所以 20 米里面有 5個(gè)間隔。在這種情況下,植樹(shù)的棵數(shù)應(yīng)該比間隔數(shù)多 1棵,因此 因此,一共需要栽 5+1=6(棵 )樹(shù),對(duì)嗎 ?哈哈 !多貝搶過(guò)話頭。 對(duì)呀,對(duì)呀。白白高興得一蹦三尺高, 6 棵樹(shù)不多,我來(lái)幫你一起干吧。一會(huì)兒干完了,我們一起去做游戲,玩?zhèn)€痛快。正說(shuō)著,多貝的媽媽送樹(shù)苗來(lái)了??吹剿麄兺诘臉?shù)坑和地上白白畫(huà)的圖,不僅夸他們聰明,還夸獎(jiǎng)他們能干。媽媽也開(kāi)心地加入了勞動(dòng),他們很快就把要栽的樹(shù)都栽上了。新栽的 6 棵樹(shù)苗在風(fēng)中搖著枝葉,仿佛在向他們致謝呢。 看著可愛(ài)的小樹(shù),媽媽來(lái)了興致,她指著 6 棵小樹(shù),問(wèn)多貝和白白:我們現(xiàn)在一共栽了 6 棵小樹(shù),如果在每相鄰的兩棵小樹(shù)之間再植上一棵銀杏樹(shù),一共可以栽多 少棵銀杏樹(shù) ? 聰明的小朋友,你一定知道可以栽多少棵銀杏樹(shù),對(duì)嗎 ? 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 8 我的姥姥真的很糊涂,這是我家的共識(shí),例子舉不勝舉,就從這件事說(shuō)起吧。 有一天,我正在看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,突然被窗外一陣急促的說(shuō)話聲打斷。我連忙跑到屋外,看見(jiàn)姥姥正在翻箱倒柜的找東西,嘴里還不停的念叨著:“真邪了,一會(huì)兒不見(jiàn),我的假牙跑到哪里去了,難道長(zhǎng)腿了不成?”她看到我便急切地問(wèn):“苗苗,看到我的 `假牙了嗎?我剛才摘的?!蔽疫B忙搖頭回答:“我一直在看電視,沒(méi)看見(jiàn)?!薄摆s快幫我找,如果找不到 再配新的得好幾千塊呢!”無(wú)奈,我只好加入姥姥尋找假牙的隊(duì)伍。我心想:肯定離不了姥姥住的東屋,但姥姥卻鐵了心的讓我在西屋翻騰。姥姥一邊找還一邊說(shuō):“真怪了,我明明放在西屋被子里了,一會(huì)兒功夫就不見(jiàn)了。”我們尋著姥姥的描述把西屋找了個(gè)遍,就連多年未見(jiàn)的小手套和姥姥的新衣服都被找到了,就是沒(méi)有假牙的影子。 后來(lái),我們又?jǐn)U大了尋找范圍,把客廳和東屋也都找了一遍,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)假牙。姥姥有些灰心了,說(shuō):“肯定是丟了,抽時(shí)間再去醫(yī)院配吧?!痹捳Z(yǔ)中帶著失落??晌疫€是不死心,說(shuō):“您再好好想想,離不了您住的東屋?!痹?還沒(méi)說(shuō)完就被姥姥斷然回絕了,“就在西屋找吧!”經(jīng)過(guò)了一天的尋找我們還是沒(méi)有找到姥姥的假牙,我安慰姥姥說(shuō):“這東西肯定丟不了,不定哪天自己就出來(lái)了?!崩牙褔@了口氣說(shuō):“明明放在西屋被子里了,肯定是丟了!” 一晃,時(shí)間過(guò)去了幾天,姥姥說(shuō)話含含糊糊,咬字不清,還習(xí)慣的捂著嘴不愿出門(mén),生怕別人看到她沒(méi)有門(mén)牙。這天,我?guī)屠牙汛驋咝l(wèi)生,當(dāng)我正拿著拖把擦東屋床下地面時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)清脆的金屬聲,我連忙俯下身去探個(gè)究竟,一眼看到姥姥的假牙掛在拖把上,我頓時(shí)眼前一亮,一把拿起跑到屋外,“姥姥,我找到假牙了!”姥姥聽(tīng)到驚喜 極了,拿著它愛(ài)不釋手。 后來(lái),經(jīng)過(guò)姥姥的回憶,那天她洗完假牙放在了東屋床邊就去了西屋,可就是忘記了放在東屋的事情,還頑固的讓我在西屋找。?。±牙颜媸呛康每蓯?ài)。 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 9 在陽(yáng)光明媚、暖風(fēng)徐徐的夏天,木棉花下,那年,你只留下席長(zhǎng)的身影,依稀存在我的腦海里?? 為擺脫沈浸在準(zhǔn)備文憑試世界的疲倦,我獨(dú)自漫步在街道上,來(lái)尋找片刻的休憩,不知不覺(jué)地來(lái)到了木棉花樹(shù)下,我輕輕地拾起地上光彩猶艷麗的木棉花,轉(zhuǎn)動(dòng)著,望著旋轉(zhuǎn)著的花心,夏日的風(fēng)暖暖地吹拂,我耳畔開(kāi)始有輕盈的笑聲, 是你嗎?? 小時(shí)候,每到木棉花盛開(kāi)的季節(jié),我們就相約到木棉花下埋藏我們的小秘密,你說(shuō):”木棉花下的愿望是最美好的,也是最能實(shí)現(xiàn)的!”我半信半疑地望著你,你總露出兩個(gè)小酒窩,笑得彎彎的眼睛,自信地說(shuō):”我們要永遠(yuǎn)在一起,手牽手地走下去”,我篤定地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起地上的木棉花,對(duì)著花心說(shuō):”我們會(huì)是一輩子的好朋友。”,你學(xué)著我的樣子,也對(duì)著它說(shuō):”我們會(huì)一直在一起”,那時(shí)我們不禁放聲朗笑,帶著木棉花收藏著的小秘密,一直開(kāi)懷地大笑?? 直到那年,狂風(fēng)襲來(lái),木棉花樹(shù)遭受風(fēng)吹雨打,吹殘了不少的木棉花,可我 還記得我們的約定。我依然赴約來(lái)到木棉花下,你說(shuō)你要離開(kāi)去另一個(gè)地方,我以為你只是去旅行,還傻傻地問(wèn)你:”那里有木棉花嗎?”你著急地告訴我”不會(huì)有了,再也不會(huì)有了”,我將手里捏著的木棉花遞到你的眼前,你說(shuō):”它已經(jīng)被摧殘了,再也沒(méi)有以前的光彩了”,還伸手將它打落到地上,我怔怔地看著你,而你卻就這樣離開(kāi)了,頭也不回地向前走,只留下席長(zhǎng)的身影,還有孤單形影的我,風(fēng)又起了?? 我轉(zhuǎn)動(dòng)
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