【正文】 一、活動主題： 為響應文藝部舉辦的以 與祖國共奮進，用青春譜和諧 主題的 五四 獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以 增強意識，奉獻社會 為主題的團日活動，通過豐富 多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。 二、活動時間 4 月 19日 4 月 25 日 三、活動創(chuàng)意： 本次活動以 增強意識，奉獻社會 為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定 奮進、和諧 的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學 們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。 四、參加人員 全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員 五、時間安排、地點安排和內容： 組織階段。 4 月 17 日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。 宣傳動員階段。 4 月 19 日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。 理論學習階段。 (4 月 20 日 4 月 21 日 )4 月 20 日就 如何增強團員意識 上 團課，并集體學習新團章和團史 。21 日，團小組成員學習理論并交流心得體會。 活動實踐階段。 (4 月 22 日 4 月 25 日 )A、 4 月 22 日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽 。B、 24 日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評 。C、 4 月 25 日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。 總結階段。 4 月 26 日，組織全班發(fā)言，表彰學習積極分子，并進行工作總結。 六、活動效果： 通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團 員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創(chuàng)造佳績。 七、自我評價 作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職 工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。 八、其他注意事項： 部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加 (視具體情況而定 )。 在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報 。 活動中都要佩戴校徽 。 做好活動的宣傳報道和信息上報工作。 五四青年節(jié)主題團日活動方案 2 一、活動背景 值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀念中國共青團成立 90 周年，弘揚五四 精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦 弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力 活動。 二、活動主題 本次活動主題為 春華秋實 ，華即是 花 ，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲 。同時用 春華秋實 來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務。 三、活動安排 舉行一場詩歌朗誦會。 (4 月中旬 ) 各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者，進行相應的物質獎勵。 觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。 (4 月下旬 ) 在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設時期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。 組織一場體育競技活動 (4 月下旬 ) 為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。 (1)5分鐘跳繩 方法：每隊 6 人， 2 位搖繩， 4 位跳繩，必須按順序依次跳 (每人記一次 )，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數(shù)。 5 分鐘內以跳過的人次計算 (未跳過者不計 )，跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時 2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。 (2)運球投籃接力 (4男 4 女 )。 方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線 (籃球架右側底線 )，待聽到 開始 口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝 。 規(guī)則： 、滾球、抱球跑 。 。 (3)1分鐘投籃 方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在 30 秒內投中多者為勝 規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū)。 (4)背靠背夾球跑 ： 15米直道，折返標志物，排球 (或籃球 ) ：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到 15 米折返處，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。 ：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。 五四青年節(jié)主題團日 活動方案 3 今年是中國共產(chǎn)黨成立 91 周年，中國共青團建團 90 周年，也是五四運動 93 周年，為在分局團員青年中大力弘揚 愛國、進步、民主、科學 的 五四 精神，動員和引導分局團員青年牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極投身于本市和諧社會建設，分局團總支決定在分局團組織和廣大團員青年中開展 五四 青年節(jié)系列活動，特制訂方案如下： 一、活動時間 4 月份至 5 月底結束 二、活動主題 學習、進步、奉獻 三、原則要求 深入貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會、黃浦區(qū)第一屆黨代會精神，不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路，踐行科學發(fā)展觀的堅定性和自覺性 ,引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在全面構建創(chuàng)新驅動、轉型發(fā)展發(fā)展新格局中，唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。 四、主要內容 舉辦 學黨史知區(qū)情爭先鋒促發(fā)展 知識競賽活動 為了紀念中國共青團建團 90 周年，使廣大黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好的黨史區(qū)情教育，在全分局上下迅速掀起學習活動的高潮 ，以增強對黨的事業(yè)的感情，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，使黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風、高尚情操得到繼承和發(fā)揚，分局團總支將在 4 月下旬開展 學黨史知區(qū)情爭先鋒促發(fā)展 現(xiàn)場知識競賽。 以 高舉團旗跟黨走，創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒 為主題，在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展爭組織旗、服務旗、維權旗和作風旗活動，在廣大團員中深入開展 我是團員我爭先 活動，充分發(fā)揮先進典型的示范引導作用，號召帶動各行各業(yè)團員青年立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，推進共青團工作縱比創(chuàng)優(yōu)增效 、橫比進位爭先。 分局團總支將帶領廣大團員青年參觀位于盧灣區(qū)淮海中路 567 弄中國共產(chǎn)主義青年團的前身中國社會主義青年團中央機關舊址紀念館參觀，追憶共青團歷史，緬懷革命先烈。共青團中央機關舊址是一幢磚木結構的老式石庫門房子，原是上海共產(chǎn)主義小組的活動場所。現(xiàn)在，這里已被國務院列為全國重點文物保護單位。建成后的舊址紀念館，包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、 漁陽里 團中央機關舊址歷史展廳、以及團中央機關舊址五個部分。 ，全面弘揚 五四 精神 分局團總支將在 5 月上旬召開全體團員青年的座談會，認真學習 五四 精神，提高思想認識水平，學習科學發(fā)展觀，切實增強責任感、緊迫感。希望 五四 青年節(jié)真正成為青年人的節(jié)目，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節(jié)日。 五四青年節(jié)主題團日活動方案 4 今年是中國共青團成立 93 周年、 五四 愛國主義青年運動 96 周年，為進一步引導我園青年教師深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。經(jīng)園務會研究 決定開展以 承五四精神，揚青春風采 為主題的紀念建團90 周年暨五四運動 93 周年系列活動?，F(xiàn)將有關事項安排如下： 一、活動主題：迎五四頌青春 二、指導思想： 以重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團 90 周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員的政治意識和服務意識，為迎接黨的十八大營造好濃厚的氛圍。 三、具體安排： 90 周年圖片展。出一期 光榮團史 黑板報。通過學習團的知識和團 的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。 今天，我在小哈佛成長 歌舞比賽活動。 迎五四，頌青春 為主題的演講比賽活動。 四、活動要求 : ，把本次紀念活動與增強青年教師愛崗敬業(yè)教育結合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。 90 周年的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響 力和號召力。 ，讓其在活動中得到鍛煉，展示自我。 小哈佛美語幼稚園 二○一二年四月二十五日 附件 1： 今天，我在小哈佛成長 歌舞比賽活動 一、活動宗旨： 激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念 。張揚個性魅力，展現(xiàn)自我風采 。增強自豪感與凝聚力，促進團隊融合、校園和諧。 二、活動時間： 3 月 26日 三、活動要求： (1)內容貼近生活，展現(xiàn)青春魅力主題。 (2)有激情有活力，展現(xiàn)自我風采。 (3)基本功扎實，張揚個性，有創(chuàng)意。 三、獎勵辦法： 評出一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名。獲獎教師頒發(fā)證書及獎金。 附：舞蹈評分標準 (5 分 )：主題鮮明。 (30)：基本功扎實，動作流暢，優(yōu)美。 (30 分 )：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。 (15 分 )：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能通過優(yōu)美的動作有效表達感情，具有感染力。 (20)：動作編排主題性強，主次分明。 附：唱 歌評分標準 (5 分 )：。 (50)：基本功扎實，動作流暢，優(yōu)美。 (30 分 )：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。 (15 分 )：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能有效表達感情，有激情，具有感染力。 小哈佛美語幼稚園 2021年 4 月 25 日 附件 2： 迎五四頌青春 演講比賽方案 一、活動目的： 值此中國共青團成立 90 周年、 五四 愛國主義青年運動 93 周年五四青年節(jié)到來之即，為豐富小哈佛文化生活、提高文化品位，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身于小哈佛的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進 ,傳承五四精神，實現(xiàn)自我理想。 二、演講主題：迎五四頌青春 三、參賽對象：全體青年教師 四、活動時間： 5 月 4 日 五、比賽要求： 演講稿必須以 五四 或 青春 為主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數(shù) 1000 字左右，提倡自己原創(chuàng)。 六、比賽流程： (1)1分鐘個性自我介紹 。 (2)46 分鐘脫稿演講。