【正文】 那就在里面種花。 我拿了一把小鏟子在盆中挖了一個大坑，把花的種子播種進了花盆中，我再把土蓋好，并澆上了自來水。 后來，我又查看了一些百科全書，我也從中知道了一些知識，我知道了種花主要是在土、水、肥、光照、溫度??方面下工夫。 土要求用疏松、排氣和透氣性良好、有豐富的腐殖質(zhì)、喊性不 中的土壤。肥料可用塘泥、菜地表土、落葉草皮腐爛后都是很好的栽培用土。澆花用的水最好用雨水、雪水，做到適時適量，春秋冬要中午澆花，夏天要早上和晚上澆花，不可胡亂地澆花。不干不澆，澆必澆透。溫度也很重要，要按照花的習(xí)性來照光，調(diào)節(jié)溫度。 我還知道花盆中放一些空蛋殼來作化肥會有很大的效果，會大大地促進花木的生長速度。在花盆里放上一些空蛋殼有兩個好處，第一，空蛋殼上殘留的蛋清可以被微生物慢慢地分解，最后成為化肥。第二，不會施肥過量，不利于花木生長。 還要合理地護理花草。平時要注意鋤草松土，冬天也要采 取防凍措施，以免花草凍死。 看來，養(yǎng)花也不是一件容易的事，我一定要把花種好。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 3 敬愛的習(xí)爺爺 : 您好我叫張雨暄，是泰安市實驗學(xué)校四年級的一名小學(xué)生。在您百忙之中，我冒昧地跟您寫信，是為了告訴您我有一個小小的夢想。 我的家在世界聞名的泰山腳下，泰山不僅峰巒雄偉，景色秀麗，還是一座文化名山。山道兩旁，到處都是古代名人的書法篆刻，她們就像一顆顆璀璨的明珠，吸引著大量的中外游客，也深深地影響著我。 我的夢想就是長大以后做一個書法家?，F(xiàn)在我學(xué)毛筆字已經(jīng)有半年的時間了，剛開始練習(xí)時，我經(jīng)常丟三落四，練一會兒就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿臉滿手都是，我很煩惱，有點想放棄了，但是媽媽給我講了許多關(guān)于古代大書法家的故事，比如：晉朝“書圣”王羲之“學(xué)書使池水盡墨”，最后達到筆力強勁“入木三分”的故事；唐代著名書法家顏真卿“為官剛正不阿，寧死不降”的故事，告訴我寫毛筆字要持之以恒，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。而且，書法是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，作為一名中國小學(xué)生，豈有責(zé)任把它發(fā)揚光大。懂得了這些道理以后，經(jīng)過 一段時間的聯(lián)系，我漸漸沉穩(wěn)下來了，現(xiàn)在寫毛筆字，基本能做到全神貫注，凝神靜氣，仔細觀察，認(rèn)真揣摩，準(zhǔn)確控制用筆。每周學(xué)習(xí) 23 個字，天天堅持練習(xí)。 “共功夫不負(fù)有心人”，我的書法水平進步很快，過年的時候，我寫了一幅春聯(lián)帶到農(nóng)村老家，貼到奶奶的大門上，引來村子里很多人觀看，他們紛紛夸我寫得好。我非常自豪，覺得以前的付出都是值得的。 現(xiàn)在，我更加喜歡練書法了。我立志要成為一名小小書法家。習(xí)爺爺，我知道您的夢想是治理好國家，讓全國人民過上美好的生活。習(xí)爺爺，我們一起努力，好嗎？ 學(xué)生描寫小 學(xué)的作文 400 字篇 4 今天去公寓那邊，原本是按以往的路線走的，可是為了扔垃圾，又只在旁邊那條路的路口看到個垃圾桶，只好另擇線路，臨時改道，也不知這條路能不能走得通。不管了，踩著階梯往前進，這一走，竟讓我吃了一驚 —— 路邊幾戶人家，不大的院落里，散落著各樣的小花以及順著屋檐攀爬的藤蔓，還種著些蔬菜，陽光透過枝葉，灑落在花草上，寧和恬靜又生機盎然，直讓人贊嘆歲月靜好！真后悔，以前怎么從沒想過從這里走，辜負(fù)了這樣一段好風(fēng)景！ 這里和原來的那條路不過是相鄰的兩條路，可是卻有天差地別，一條路是堅硬的水泥 地，一路上只能看到車來車往、塵土飛揚，另一條卻是寧靜小院，滿目皆是花草生靈！如此親密相鄰卻又天地懸殊的關(guān)系，看似矛盾相悖卻又似乎是和諧一體，上天就這樣創(chuàng)造出了它們！ 靜下細想，人生有時又何嘗不是這樣，你總以為你一直走的路是最好的，又或者因為習(xí)慣，從沒想過踏出這條路，換另一條路試試，就這樣錯過了可能更好的風(fēng)景。但一旦你踏出所依賴的那個舒服圈，你看到的會是個更廣闊更別樣的世界。 旅行的意義便在于此：城市的匆忙和塵土，讓人們的身上和心上都蒙上了一層灰，偶爾也要試著踏出這條來去匆匆、塵土飛揚的大路，去旁邊那條山清水秀、花草開遍的小路，抖一抖身上的灰塵，讓清水滌蕩掉內(nèi)心的陰翳，讓花香盈滿心扉，世界立刻便明亮起來！ 花草不僅開在另一條路上，它們也會開遍你的心房，只要你愿意踏上另一條路，就會發(fā)現(xiàn)此處別有洞天，不似人間！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 5 大家好，現(xiàn)在為大家直播的是新沙路小學(xué)一周一次的校園吉尼斯比賽，今天比賽的項目是“一分鐘踢毽子”，賽場上高手如云，到底誰技高一籌呢？究竟誰能打破校園吉尼斯紀(jì)錄呢？讓我們拭目以待吧！ 伴隨著一陣清脆的鈴聲，安靜的操場立刻沸騰起來，像 炸開了鍋似的，比賽正式開始了。同學(xué)們議論紛紛，有的說：“哼哼，我們班這次一定能打破校園吉尼斯的紀(jì)錄！”有的揮舞著拳頭大聲說：“ ***，我看好你哦！加油！”隨著主持老師的一聲令下，選手們同時放開手中的“小白鴿”上下翻飛起來！選手們有的不慌不忙，神情自諾。有的緊瑣眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著毽子；還有的邊旋轉(zhuǎn)邊踢，抬腿轉(zhuǎn)身都顯得那么靈活、輕快。毽子老老實實的聽著指揮，高高飛起、穩(wěn)穩(wěn)的落在腳上，真是高手啊！觀戰(zhàn)的同學(xué)們在一旁摩拳擦掌、躍躍欲試，目光追著毽子一上一下有節(jié)奏的跳動；有些同學(xué)一邊拍手一邊為選手高聲吶喊助威“加油 加油”聲音一陣高過一陣，有些同學(xué)手都拍麻了，可還是不能表達此時此刻他們心中的激動?！巴＃　彪S著主持老師的一聲令下，選手們收起了毽子，自信滿滿的回到各自的班級方隊，一會兒只聽主持老師大聲的宣布：“同學(xué)們，這次打破校園吉尼斯紀(jì)錄的同學(xué)是??”老師故意停頓，賣起了關(guān)子，可我們的心啦都提到了嗓子眼！“六五班的? ~~***同學(xué)！他踢了 97 個！ 97 個！”頓時，從我的身后傳出一陣陣歡呼，這歡呼聲在校園里久久的回蕩?? 好了，同學(xué)們比賽結(jié)束了，這次的直播也就到這里了，待到下周二我再為您播報“跳繩比賽！”下周賽場上見 ！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 6 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木、一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！這一切的一切都讓我們難分難舍！ 敬愛的母校，您是我們成長的搖籃。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮進取的習(xí)慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的 39。瓊漿、智慧的力量、做人的道理??此時此刻，我們怎舍得離開哺育我們六年的母校呢？親愛的老師，您是我們啟蒙的向?qū)А＠蠋熌€記得嗎？我小時候?qū)W習(xí)成績不 好，您曾為我操了多少心！有一次，我的乘法口訣背不過去。中午休息，您把我領(lǐng)到辦公室，讓我讀乘法口訣，然后背給您聽，自己卻連飯都顧不上吃。六年來，我從一個無知、不懂事的小孩成長為一個懂事、講文明的少先隊員，這都要歸功于敬愛的老師！ 還有朝夕相處的同學(xué)們，你們是我獲得快樂的天使。我的好朋友，你還記得嗎？那一次走路我差點被石頭絆倒，是你一把從后面扶住我，接著把我背到教室。你一邊輕輕地把藥油涂在我的傷口上，一邊關(guān)切地說：“不疼吧？要堅強哦！傷口弄好了以后，你夸我：“我以前沒有你這么堅強，你很棒啊！”不知是藥力 ，還是你的話起了作用，我竟覺得傷口一點也不痛了?? 千言萬語說不清母校對我的恩德，千紙萬書難表我對母校的感激之情。再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，敬愛的老師們！再見了，最最可愛的母校。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 7 清明節(jié)到了，爸爸說：“這次清明節(jié)我們?nèi)タ匆幌聽敔斈棠贪?！”我聽了，心情十分激動，我已?jīng)有一年的時間沒見到爺爺奶奶了，心里十分想念他們，因為太想念爺爺，有時候做夢也能做到幾次。 在路上，我還在回憶兒時和爺爺奶奶的生活情景。那時，我才 3歲，爺爺奶奶十分照顧我，也十分疼 我，我常常騎在爺爺?shù)谋成希馨?，跳啊的，歡快的小時候常常環(huán)繞左右。我在那里生活了一年，后來爸爸媽媽就來接我到上海上海??想到這里，我眼睛濕潤了。 終于，到了爺爺家門口了，爺爺在進門等我們，那一刻我心情十分激動，因為 1 年沒見了，十分想念。我一下子跑過去抱住爺爺，爺爺奶奶看見我都像年輕了幾歲，摸著我的頭說：“我們的少奇都長那么大了?！睜敔?shù)难蹨I也流了出來。 這時，奶奶說：“都是一家人，見面了還流什么眼淚啊，快進屋，快進屋！”媽媽也說：“媽媽，你們聊吧，飯讓我來燒?！边@時奶奶指著桌上的一桌飯說：“ 聽到你們要來，特別做的飯，你爸爸還幫我精確時間讓我什么時候做呢！” 吃飯時，爺爺對我們說：“這個紅燒肉是你們父子兩愛吃的，這個青菜是你媽媽愛吃的??”這讓我們又十分高興激動，眼睛再次充滿淚水。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 8 一個美妙的音符從她的指尖流出。 我非常喜歡彈古箏。 在一次演出中，當(dāng)有人報出節(jié)目是古箏曲《雪山春曉》，我第一次知道有一個東西叫古箏。只見一個長方形上嵌著好多根“線”的東西搬了上臺，表演者風(fēng)度翩翩地走上舞臺。一個美妙的音符從她的指尖流出。她的那雙美 麗的手在琴弦間飛快地穿越，像快樂的小精靈蹦來蹦去。我迷住上了古箏。 美妙的聲音在我心中回蕩，我好想會彈。我把我的心愿告訴了媽媽，媽媽便讓我參加了少年宮古箏班。最初的那幾天，我對古箏很好奇，就連走路都繞圈走到古箏那兒撥弄著，每當(dāng)聽到那美麗的樂音時，我很高興，心里甜甜的。 學(xué)了好一段時間，我會彈了。我很高興。但沒有過多久媽媽就讓我每天彈一個小時，一個小時??！這么長，剛開始，我還能坐會兒，但很快就不行了。我好想和小伙伴們一起玩啊，可我只能在窗口看看幾眼，聽聽那歡樂的笑聲??沒多久，我就不喜歡古箏了，討厭那枯燥乏味的練習(xí)曲。一天不彈我就很高興。但媽媽總逼著我練習(xí)。 警惕的媽媽察覺到，就對我說，“你要知道，想要彈好它，就必須多加練習(xí)，不然是不會成功的，要知道每一個成功者的背后都是用刻苦堆積起來的?！闭f著，幾滴淚水從她那慈愛的眼睛中流下來，我明白了媽媽的良苦用心。接著，一小時、兩小時、三小時??我練習(xí)的時間越長，也越來越喜歡古箏，還越彈越好了。今年我還以優(yōu)異的成績考上了“海娃藝術(shù)團”呢！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 9 花開花落，葉茂葉落，草長草枯。 一切在我的眼中不敢多么艷麗都是那么無光。雨不知下了多久，我也不想知道到底下了多久。 拿起筆來，有問了問自己該寫什么，我有陷入了沉思。 花開得真美，我心中卻覺得暗淡無光。無意間為看見一條新聞而震顫，原來世上已經(jīng)稀有的“愛”還存在，我不覺得悲傷了，可心中還是為“青島玉樹”大地震而感到哀悼。一棟八樓高的住宿樓卻被那場地震給毀了，那無情的災(zāi)害，它可知道他不僅僅埋葬了一棟大樓那么簡單，他是埋葬了那些學(xué)生們 (孩子們 )如花的生命，那如煙花那般燦爛的理想，那些無辜的孩子們到底做錯了些什么啊 !地震你可知道因為你的存在而讓那些享受快樂，回報社會、地球，感恩的人們，那些善良、純潔的人們而受到痛苦 。因為 你的出現(xiàn)不僅擊垮了大廈，還擊垮了每個人“脆弱”的心靈 。因為你的消失，不知讓人們高興了多久。 我要高聲地問你：“那些無辜而又脆弱的孩子們，到底做錯了什么 !為什么你可以毫不留情地傷害他們 !幾百年來，你難道還是一如既往地再讓他們受傷、落淚嗎 ?????你就沒有一點“愛”嗎 ?如果你沒有“愛”，那么我們會用我們所擁有的“愛”筑起一道比長城還要長，比黃河還要雄偉的“愛之墻”，將你打倒?！蔽覀円獋鬟f這份“愛”，因為有愛才會有明天，應(yīng)為有愛才會有未來，應(yīng)為有愛才會有笑聲，“愛”她是不可戰(zhàn)勝的，我們要勇守這份“愛” ! 將“愛”傳遞，地震無情人有“愛”。