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【精品】讀書活動(dòng)總結(jié)錦集范文大全-資料下載頁(yè)

2025-04-06 00:00本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)生的伙伴。低年級(jí)“好書推薦”、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語(yǔ)文老師人人宣傳讀書,人人提倡讀書。 多彩的活動(dòng) 自從書香活動(dòng)在我校廣泛鋪開(kāi)后,在我校校長(zhǎng)葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了豐富多彩的讀書活動(dòng),孩子們各盡其能,各顯神通。得到了良好的書香的熏陶。 (1)說(shuō)普通話寫規(guī)范字 利用班隊(duì)活動(dòng)課上,各班舉行“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。 一年級(jí)的“小小故事會(huì)”講得有聲有色。 高年級(jí)的同學(xué),老師讓同學(xué)們站上講臺(tái),讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”,體驗(yàn)說(shuō)普通話在日常生活中的重要性: (2)開(kāi)展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽書 我校六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽。一 幅幅生動(dòng)、活潑的圖畫,一篇篇同學(xué)們的摘抄,一張張清秀、整潔的手抄報(bào),一幕幕歷史的重演 ?讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),重溫歷史典故,體現(xiàn)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之心,也寄上了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的祝福 . (3)星星點(diǎn)燈點(diǎn)亮前程 為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真,為了讓孩子們對(duì)寫作充滿激 情,為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺(jué),我校在全體語(yǔ)文老師的共同努力之下隆重推出自己的校刊 —— 《星星點(diǎn)燈》。 所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作,經(jīng)過(guò)老師潤(rùn)色,我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。那黑白分明的色調(diào),描繪了 絢麗多姿的青春世界 。那單薄的紙張,記載了豐富多彩的校園生活。從此,《星星點(diǎn)燈》成了學(xué)子最忠實(shí)的知已,成為了學(xué)子最渴求的精神食糧。 她聆聽(tīng)著同學(xué)的歡歌和笑語(yǔ),傾聽(tīng)著同學(xué)的憂愁和煩惱,她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白、無(wú)端的宣泄 ?? (4)金色童年 孩子的世界是純真,孩子的童年是金色,孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽(tīng)到更多的故事,感受不同故事帶來(lái)的不同歡樂(lè),低年級(jí)孩子們舉行了講故事比賽,孩子們把自己平時(shí)聽(tīng)到的、看到的講出來(lái)和同伴們分享,讓大家感受不同故事的精彩。 三、學(xué)生的 .語(yǔ)文素養(yǎng)提高了。 首先是閱讀能力的提高。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個(gè)感知過(guò)程。在反復(fù)誦讀中,誦讀的水平在步步提高,誦讀者的理解、體會(huì)也在層層加深?!皶x百遍,其義自見(jiàn)”就是這個(gè)道理。學(xué) 生在朗讀水平大面積提高的同時(shí),形成了良好的語(yǔ)感,對(duì)語(yǔ)言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中,不但提高文學(xué)修養(yǎng),而且開(kāi)闊了視野,知識(shí)面不斷擴(kuò)大。再次是表達(dá)能力的提高。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語(yǔ)言素材,才能“厚積 薄發(fā)”,“下筆如有神”。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句,他們的語(yǔ)言“材料庫(kù)”在誦讀中不斷地豐富,而且在誦讀中也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。從學(xué)生的一篇篇習(xí)作中,我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 3 20xx 年 4 月 23 日,本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動(dòng),在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多,總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。 我們精心挑選了書簽,并在書簽上寫有名人名言,派送給來(lái)觀看的游人,我們還出了 5 張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào),以供游人觀看,大致知道舉辦的什么活動(dòng),還有一張 10米的橫幅,打 出了活動(dòng)的主題。 23 日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,于 9 點(diǎn)到達(dá) XX 公園,把海報(bào)展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來(lái)了解讀書的重要性,向游客派發(fā)書簽,邀請(qǐng)他們來(lái)簽名,展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性。 本次活動(dòng)買書簽花費(fèi) 50元,制作橫幅花費(fèi) 50元,以及路費(fèi) 15*2=30元。 本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到: 做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,那些活動(dòng)的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。 23 日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來(lái)詢問(wèn)是否得到允許,還好在此之前有申請(qǐng),要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備,考慮周全。 做事得要有責(zé)任心,仔細(xì),認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字,我一看果真有 2 個(gè)錯(cuò)別字,令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了,不可馬虎讓人家笑話。 做人一定得做個(gè)人樣來(lái),不可讓人把話說(shuō)。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是 23 日活動(dòng)早上時(shí),有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺(jué)就是很不好,如果真的有事可以說(shuō)明批準(zhǔn),但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺(jué)這人不行。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我獲得很多,以后做事得認(rèn)真對(duì)待,把事情做好,不可以把話給別人說(shuō)。 這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說(shuō)明活動(dòng),活動(dòng)的目的是說(shuō)明,而且我們小組的成員進(jìn)行的配 合,合理分工,讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺(jué)得這才是做好的收獲。 活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問(wèn)的,我們并沒(méi)有回答上來(lái),準(zhǔn)備工作并不是很好,實(shí)的做的很好,可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。 舉辦活動(dòng)的目的,一方面是通過(guò)活動(dòng)本身,讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,另一方面,通過(guò)活動(dòng),鍛煉到社團(tuán)的成員,對(duì)以后的工作,學(xué)習(xí),生活,都是一個(gè)很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出 去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人,我希望通過(guò)這次活動(dòng),讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽?,雖然有瑕疵,但是通過(guò)一次次的鍛煉,我們會(huì)漸漸的變得完善。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 4 為了更好的貫徹落實(shí)市委市政府關(guān)于《“書香羊城” —— 全民閱讀系列活動(dòng)方案》的通知精神,繼續(xù)推進(jìn)“書香羊城”活動(dòng)深入持久的開(kāi)展,培養(yǎng)廣大少年兒童樂(lè)讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生追求積極健康的生活,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑期生活,我校結(jié)合實(shí)際情況,積極組織隊(duì)員開(kāi)展暑期萬(wàn)人讀書活動(dòng)。 一、根據(jù)上級(jí)活動(dòng)要求制定以下活動(dòng)內(nèi)容與計(jì)劃,有步驟開(kāi)展讀書活動(dòng): 5 月 28 日,確定活動(dòng)方案; 6 月 29 日在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),與各年級(jí)進(jìn)行明確分工,并把活動(dòng)宣傳下發(fā)到各年級(jí)各班,組織與動(dòng)員隊(duì)員自由參加; 7 月 10 日 — 8 月 31 日,我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員開(kāi)展暑期系列讀書活動(dòng)。 二、組織隊(duì)員積極參加 xx 區(qū)及街道組織的各類讀書活動(dòng) 參加讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式 參加光塔街社區(qū)的啟動(dòng)儀式,組織隊(duì)員在少兒館網(wǎng)站開(kāi)通新書、好書推介與圖書點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。以及“小游戲 大學(xué)問(wèn)”科普游戲嘉年華。組織隊(duì)員到廣州少年兒童圖書館沿江館三樓借閱處、海珠分館中小學(xué)生借閱處,進(jìn)行借書與閱讀活動(dòng) 二、組織隊(duì)員參加城建 2222年知識(shí)競(jìng)賽 引導(dǎo)隊(duì)員在少兒館網(wǎng)站下載競(jìng)賽題,領(lǐng)取讀書知識(shí)競(jìng)賽題,參加有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。 三、開(kāi)展“我做小小調(diào)查員”活動(dòng) 讓隊(duì)員在活動(dòng)地點(diǎn)領(lǐng)取以及登陸少兒圖書館網(wǎng)站下載《閱讀調(diào)查報(bào)告表》,確定調(diào)查對(duì)象 —— 小調(diào)查員身邊的親人、朋友和鄰居,通過(guò)填寫閱讀調(diào)查表,一方面讓隊(duì)員們走出學(xué)校、走出社區(qū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);另一方面讓隊(duì)員們掌握科學(xué)的調(diào)查方法,進(jìn)行 合乎邏輯的分析,擴(kuò)闊寫作思路,提高寫作能力。以個(gè)人或小組為單位設(shè)計(jì)閱讀調(diào)查,完成調(diào)查報(bào)告表。 四、社區(qū)好書交換讀書活動(dòng) 為少年兒童提供更便捷、更暢通的讀書途徑,在家門口就可以閱讀到各類自己喜歡的圖書,并且通過(guò)圖書還能結(jié)識(shí)到更多趣味相投的好朋友,過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假。 我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員在 xx 區(qū)光塔街街道文化站,建立圖書交流點(diǎn)。發(fā)動(dòng)同學(xué)捐贈(zèng)一批書籍作為交流點(diǎn)的啟動(dòng)圖書,帶自己閑置在家中的圖書(除工具書、教參書和過(guò)期期刊外),到光塔社區(qū)圖書交換點(diǎn)以書換書(圖書價(jià)錢相對(duì)等值)。暑期隊(duì)員們 就近的圖書交流點(diǎn)通過(guò)以書換書的形式,將自己閑置在家里的圖書帶到圖書交換點(diǎn)進(jìn)行圖書交換,既達(dá)到環(huán)保的目的,又能提高圖書的利用率,隊(duì)員們的閱讀量也會(huì)隨之增多,知識(shí)就像滾雪球一樣越滾越多暑期的讀書活動(dòng)在全體隊(duì)員的支持下,順利完成任務(wù),隊(duì)員們通過(guò)各種不同讀書的形式,提高閱讀能力,增長(zhǎng)知識(shí)與才干,度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 5 “蓓蕾讀書工程”開(kāi)展扎實(shí)有效。學(xué)校以“閱讀豐富人生,共建書香校園”為主題,制定了《換于紅軍小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展“蓓蕾讀書”活動(dòng)的實(shí)施方案》,活動(dòng)要求:加強(qiáng)校園書香 文化建設(shè);開(kāi)辟“書香班級(jí)專欄”;完善班級(jí)圖書角建設(shè);成立讀書社團(tuán)等。再精細(xì)的管理制度,也需要活動(dòng)來(lái)支撐,對(duì)此我們積極開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。 5 月份開(kāi)展了“我讀書我成長(zhǎng)我快樂(lè)”主題講故事比賽活動(dòng);6 月份開(kāi)展了小學(xué)生“語(yǔ)文素養(yǎng)展示”活動(dòng)。 重點(diǎn)抓好“每周一詩(shī)”誦讀, 12 月 5 日 6 日對(duì)全鄉(xiāng) 28 個(gè)班“每周一詩(shī)”落實(shí)情況進(jìn)行了全面抽查,通過(guò)檢查各校班對(duì)此活動(dòng)落實(shí)扎實(shí)、有效。 利用校園廣播在大課間、午休期間播放中華古詩(shī)文經(jīng)典篇目,讓孩子浸潤(rùn)在經(jīng)典美文的氛圍中。 每周一堅(jiān)持 開(kāi)展國(guó)旗下的演講活動(dòng)。 合理利用學(xué)校圖書室資源,堅(jiān)持開(kāi)展好寫學(xué)習(xí)日記、讀書筆記活動(dòng)。 堅(jiān)持開(kāi)展了以“閱讀豐富人生”為主題的系列手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng):5 月份“感恩母親”、 6 月份“我手畫我心”、 7 月份“童心向黨”、 9 月份“暑期閱讀收獲”、 10月份“悠悠故鄉(xiāng)情”等。 12 月積極開(kāi)展了“閱讀之星”評(píng)選、“紅色詩(shī)歌誦讀”評(píng)比活動(dòng)。 積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的系列征文活動(dòng),展示讀書成果等活動(dòng),成果顯著。 存在不足與整改: 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,我深深感覺(jué)到“讀書”讀得還很不夠,要想讓學(xué)生真正讀好書,其實(shí)前面還很艱難。目前面臨的問(wèn)題主要有以下幾個(gè) : 學(xué)校圖書使用還沒(méi)有做到正?;?,不能很好地滿足于學(xué)生的閱讀需求。 教師對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo)不到位。 第四篇:【精品】讀書活動(dòng)總結(jié)錦集 活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn),可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。一起來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧,下面是整理的讀書活動(dòng)總結(jié) 7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1 根據(jù)市 教育局召開(kāi)的《在假期中組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的讀書教育活動(dòng)》的會(huì)議精神,東華小學(xué)經(jīng)校務(wù)會(huì)認(rèn)真研究討論,決定以“文明禮儀、傳承美德、樂(lè)于讀書、體驗(yàn)先行”為主題,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征,結(jié)合學(xué)校少先大隊(duì)的假期活動(dòng)安排,結(jié)合本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的《經(jīng)典詩(shī)文的誦讀試驗(yàn)與欣賞》這一課題的研究,開(kāi)展讀經(jīng)典文章、背經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)。 假期中組織學(xué)生返校三次,充分利用這三次到校的時(shí)間,由班主任老師組織,學(xué)生從家里帶幾本最愛(ài)讀的書籍,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行閱讀,還可以相互借閱,并由同學(xué)們把讀書后的體會(huì)、感受、收獲講給大家聽(tīng),談心 得、講感悟,與同學(xué)們共同分享讀書的快樂(lè),培養(yǎng)了同學(xué)們自覺(jué)讀書、樂(lè)于讀書、善于總結(jié)、相互交流的良好的意志品質(zhì)。 在返校的三次時(shí)間里,各班級(jí)還組織同學(xué)們,總結(jié)少先大隊(duì)安排的假期活動(dòng)“八小”(父母好幫手、服務(wù)小標(biāo)兵、環(huán)保小衛(wèi)士、讀書小博士、奧運(yùn)小使者、節(jié)約小能手、安全小衛(wèi)士、孝敬小明星)的進(jìn)展情況、完成的效果,部署下一階段的活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)表彰活動(dòng)中的突出典型,糾正活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足,為更好地開(kāi)展下一步活動(dòng)奠定了基矗除此之外,各班任教師還組織同學(xué)們開(kāi)展了智力游藝、迎新年聯(lián)歡會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),豐富了 同學(xué)們的假期生活,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。 東華小學(xué)一貫堅(jiān)持培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)讀書、讀好書、善讀書的良好的讀書習(xí)慣,在學(xué)校,我們充分利用班級(jí)的閱讀課和部分自習(xí)課,發(fā)揮班級(jí)里圖書角功能開(kāi)展廣泛的閱讀活動(dòng)。假期中,我們充分利用這一時(shí)間,讓同學(xué)們多讀書、讀好書、談感受、寫體會(huì)。本次假期除到校的三次時(shí)間,我校少先大隊(duì)也安排同學(xué)們,在假期中閱讀《中華魂》讀本及在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下閱讀幾本有教育意義的書,并要求同學(xué)們有重點(diǎn)地讀一本好書,并寫出讀后感,開(kāi)學(xué)上交大隊(duì)部進(jìn)行展評(píng)。 結(jié)合東華小學(xué)開(kāi)展的《經(jīng)典詩(shī)文的誦讀試 驗(yàn)與欣賞》這一課題的研究,假期中要求同學(xué)們?cè)诩依锸占?、閱讀、朗誦、背誦經(jīng)典古詩(shī)文,提高自身對(duì)經(jīng)典古詩(shī)文的誦讀、欣賞、感悟的能力。 總之,通過(guò)以上假期活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了同學(xué)們的假期生活,培養(yǎng)了同學(xué)們的讀書興趣,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,提高了同學(xué)們的自身修養(yǎng),使同學(xué)們輕松、快樂(lè)、安全地度過(guò)一個(gè)有意義的假期,以新的姿態(tài)、新的面貌迎接新的學(xué)期。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 2 學(xué)期即將接近尾聲,學(xué)生們最愛(ài)的周四社團(tuán)課也即將結(jié)束?;仡櫭恐芩牡目鞓?lè)讀書時(shí)光,覺(jué)得如此美好而充實(shí)?,F(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展做以下總結(jié): 五年級(jí)閱讀社團(tuán)本著快樂(lè)讀書,讀書快樂(lè)的宗旨,在社團(tuán)課開(kāi)始前就制定了合理有效的讀書計(jì)劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書的格言、名人讀書的小故事,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。自第二周開(kāi)始,就讓學(xué)生帶《伊索
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