【正文】 性、悟性要好。“文無定法，大體須有”，這就是所謂的寫作章法。多閱讀文學(xué)作品，多做讀書筆記，名家作品的結(jié)構(gòu)和思路就是章法，閱 讀的過程也是學(xué)習(xí)、掌握章法的過程。最后，要多寫多練，多修改。要想寫一手好文章，光看、光說不行，會(huì)說、會(huì)看不會(huì)寫的很多，口頭表達(dá)與書面表達(dá)不是一會(huì)事。既要自由寫作也要有所約束，所以要多讓別人給自己提意見，虛心請(qǐng)教，自己多做修改、調(diào)整。這樣讀寫結(jié)合才不會(huì)白讀。最后，我給大家談?wù)勛x書態(tài)度的問題，讀作品時(shí)要有敬畏心理，細(xì)細(xì)品味，切不可馬馬虎虎，遇到與自己想法不合的觀點(diǎn)大加指責(zé)與批評(píng)，甚至對(duì)作者產(chǎn)生反感。尤其閱讀小說盡量把自己想象成其中的主人公，造成一種身臨其境的感覺，并結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，比較對(duì)照。嘗試著去接觸他們 靈魂深處的某些東西，這就是所謂的“與大師同心也”。不同的人讀同一本書，效果可能就不一樣。大家可以根據(jù)自己的興趣、喜好選擇自己喜歡的作品并專一地研賞一番，定會(huì)受益匪淺。 最后希望大家能夠養(yǎng)成好讀書，讀好書的好習(xí)慣，能寫出精美、感人、意義深刻的文章來。 第五篇：讀好書心得體會(huì) 拜讀《成功人士的 7 個(gè)習(xí)慣》有感 走進(jìn)單位的那一天起，十幾年的求學(xué)生活結(jié)束了。可是學(xué)海無涯，終點(diǎn)又是起點(diǎn)。面對(duì)生命中無數(shù)個(gè)起點(diǎn)，古語(yǔ)有云：工欲善其事，必先利其器。相對(duì)于其它管理和勵(lì)志類的書籍，史蒂芬〃柯維先生 的《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》猶如一把尖刀利器，用于幫助我們盡快實(shí)現(xiàn)從一個(gè)大學(xué)生到職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變，它無疑更具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。 “要改變現(xiàn)狀，就得改善自己；要改善自己，先得改變我們看待外界的觀點(diǎn)”，就如書中提到的，從學(xué)生到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變應(yīng)當(dāng)是由內(nèi)而外的一個(gè)過程。小的時(shí)候也曾經(jīng)讀過“孟母三遷”的典故，生活的外部環(huán)境有助于孟子成為一代圣賢，但是如果不是孟子的內(nèi)修和高尚的品德，孟母可能也會(huì)留下可憐天下父母心的遺憾。以正值、謙虛、誠(chéng)信、勉勵(lì)、樸實(shí)、耐心、勇氣、公正、己所不欲勿施于人等等為核心價(jià)值的品德仍舊是成功的基石 。相反，強(qiáng)調(diào)個(gè)性、社會(huì)形象，以及維持良好人際關(guān)系的 圓熟技巧等等為核心的個(gè)人魅力只是成功的助推器。史蒂芬〃柯維先生表達(dá)的這些觀點(diǎn)，其實(shí)我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代都被灌輸過，只是那個(gè)時(shí)候我們把這些生澀的理論講解當(dāng)成提高自己考試成績(jī)的工具去強(qiáng)記?？荚囘^后對(duì)學(xué)生而言，這些只是永遠(yuǎn)刻印在紙張上的宋體漢字?！冻晒θ耸康钠邆€(gè)習(xí)慣》中，以生動(dòng)的事例和易懂的語(yǔ)言使這些觀點(diǎn)深入我們的大腦。這也是為什么這本書如此受職場(chǎng)人士推崇的原因之一。 無論是初中時(shí)代的思想政治課，還是到本科時(shí)的馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想概論以及研究生時(shí) 所拜讀的鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，都是以學(xué)習(xí)理論精髓為目標(biāo)。不僅僅這些，在我們所接受的教育中，老師往往以灌輸我們圣賢的思想品德為目的，以來我們可以在考試中把這些發(fā)揮的淋漓盡致。可是從來沒有人教我們?cè)鯓尤プ?？七種習(xí)慣，簡(jiǎn)練而貼切，為我們打開邁向成功的大門。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必須是自己決定打開“改變之門”，通過學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)清自己的本質(zhì)，內(nèi)心深處的價(jià)值觀以及個(gè)人獨(dú)特的才干和能耐，培養(yǎng)堅(jiān)定的信 念、自尊自重與自制力，達(dá)到真正的獨(dú)立與成功的互賴。“積極主動(dòng)”、“以終為始”、“要事第一”、“雙贏思維”、“知彼解己”“統(tǒng)合綜效”、“自我提升和完善”，七個(gè)習(xí)慣，層層遞進(jìn)，都極其重要?？此茰\顯易懂而又難以做到。 弗蘭克曾指出，人生共有三種重要的價(jià)值，一是經(jīng)驗(yàn)價(jià)值，來自遭遇；二是創(chuàng)造價(jià)值，出自個(gè)人獨(dú)創(chuàng)；三是態(tài)度價(jià)值，也就是面臨許許多多困難和不如意，比如進(jìn)入單位沒有分配到自己滿意的崗位和獲得滿意的薪資。這三種價(jià)值中境界最高的是態(tài)度價(jià)值。一個(gè)成功人士，積極主動(dòng)是必須的。積極的心態(tài)會(huì)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力 ，會(huì)成為你進(jìn)入到一個(gè)自己不太喜歡崗位時(shí)你邁向成功的一種保障。僅僅靠有“動(dòng)力”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要確定方向。這個(gè)方向不是你一生中的方向，而是所處崗位上的方向。只有這樣才不至于顯得“虛度光陰”。正如柯維所說，很多人追逐到了所想要的名利地位或者美色之后，卻沒來由的“空虛無助”。 學(xué)海無涯，而求知、事業(yè)等等也即如此。廣闊無垠 的世界中沒有終點(diǎn)，完成目前的目標(biāo)和任務(wù)，這只是一個(gè)過程，只是去探求更高目標(biāo)的起點(diǎn)。生活在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，我們必須學(xué)會(huì)自我教育、自我投資，把身體、精神、心智都保持在健康的狀態(tài)，這樣我們才能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，全身心地投入到新的工作和生活當(dāng)中。否則，不進(jìn)則退。 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，個(gè)人的力量終歸是有限的。漢初名將韓信攻無不克，戰(zhàn)無不勝，可是如果沒有張良和蕭何的運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外，以及有效的后勤保障，可能歷史上就不會(huì)出現(xiàn)“無言以對(duì)江東父老”的故事了。利人利己者把生活看作是一 個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。一般人看事多用二分法：非強(qiáng)即弱，非勝即敗。其實(shí)世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必就視為自己之失。追求團(tuán)隊(duì)合作，具備“雙贏思維”才是求勝之道。世界是一個(gè)聯(lián)系的整體，但是每個(gè)領(lǐng)域都有它的獨(dú)特之處。處在職場(chǎng)中的人士，不同的崗位有著自己的重點(diǎn)，“要事第一”，舉足輕重。要集中精力于當(dāng)急的要?jiǎng)?wù)，就得排除次要事物 上的牽絆，此時(shí)要有說“不”的勇氣。 老干部事業(yè)的發(fā)展需要不拘一格招攬人才，而每一個(gè)“人才”都有著自己不同的愛好、習(xí)慣，都有著不同的教育背景和思想文化素 質(zhì)。而這些都是人與人溝通和交流的手段，在這個(gè)過程中“知彼解己”成為良好交流的一個(gè)準(zhǔn)則。這并不是要求我們做到八面玲瓏，見風(fēng)使舵。一般朋友在于交面，而知己之交在于心，成員之間的情誼不是靠一時(shí)一刻的技巧就能建立起來的，這就需要大家開誠(chéng)布公的溝通和日積月累的誠(chéng)信。 “統(tǒng)合綜效”我們可以理解為創(chuàng)造性合作。并不是化學(xué)知識(shí)好的人才知道化學(xué)反應(yīng)的意義，相信 NBA 的球迷同樣知道巨星之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)就可以產(chǎn)生 1+12 的效果。在我們的傳統(tǒng)文化中也充滿這樣的元素，集思廣益，各施所能，各盡其職，通力合作。如果都能做到這些， 每個(gè)部門都能完成“百萬雄師過大江的壯舉”。整體決定著個(gè)體，但是每個(gè)個(gè)體都在一定程度上影響著這個(gè)整體，我們要懂得磨練自己。生活與工作都要靠自己，因此自己是最值得珍愛的財(cái)富。工作本身并不能給人帶 來經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能使自己立于不敗之地，換句話說，擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才是真正的財(cái)富?！白晕姨嵘屯晟啤眲t是我們終生的習(xí)慣。 七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)聯(lián)系的整體，它們之間相輔相成，即講到了個(gè)人要確立目標(biāo)，全力以赴進(jìn)行個(gè)人修煉，逐步的從依賴向獨(dú)立轉(zhuǎn)變，以此實(shí)現(xiàn)“個(gè)人成功”；同 時(shí)還講到了要通過建立雙贏、知彼知己、集思廣益等，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與創(chuàng)造性合作；最后的自我提升和完善更是涵蓋了前六個(gè)習(xí)慣。通過培養(yǎng)和終生保持這七個(gè)習(xí)慣，可以循序漸進(jìn)地獲得實(shí)質(zhì)性的變革，不斷地完成各階段的目標(biāo)，最終成為真正的成功人士。