【正文】 來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是精心整理的個(gè)人自查報(bào)告 4 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 個(gè)人自查報(bào)告篇 1 市分行： 根據(jù)上級行《關(guān)于開展中國農(nóng)業(yè)銀行 20xx 年統(tǒng)計(jì)檢查的通知》，我行積極組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，堅(jiān)決落實(shí)有關(guān)制度、規(guī)定，并對全行 20xx 年以來的統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： 一、統(tǒng)計(jì)法規(guī)和制 度貫徹執(zhí)行情況 能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》《銀行業(yè)監(jiān)管統(tǒng)計(jì)管理暫行規(guī)定》《金融統(tǒng)計(jì)管理規(guī)定》《人民銀行統(tǒng)計(jì)制度》《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行統(tǒng)計(jì)工作管理暫行規(guī)定》《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行非現(xiàn)場監(jiān)管報(bào)表管理暫行辦法》、《統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度》和《非現(xiàn)場監(jiān)管報(bào)表制度》等法律規(guī)章制度。 二、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的報(bào)送情況 認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，按規(guī)定準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地編制和上報(bào)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表及臨時(shí)性調(diào)查報(bào)表。 根據(jù)上級行要求，我行對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送的真實(shí)性、準(zhǔn)確性 、報(bào)表的項(xiàng)目、金額、項(xiàng)目歸屬進(jìn)行了全面的自查，無違反統(tǒng)計(jì)法規(guī)和工作程序編造統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的現(xiàn)象發(fā)生；報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)可靠。 20xx 年以來信貸旬、月、季報(bào)表中的數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)月報(bào)表、損益表一一進(jìn)行核對，重點(diǎn)對涉農(nóng)貸款進(jìn)行了認(rèn)真自查 ,無串科目、漏報(bào)、虛報(bào)等現(xiàn)象發(fā)生，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、真實(shí)性。 根據(jù)《中國農(nóng)業(yè)銀行非現(xiàn)場監(jiān)管報(bào)表管理暫行辦法》的規(guī)定，對非現(xiàn)場監(jiān)管報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真自查，無漏報(bào)、虛報(bào)等現(xiàn)象發(fā)生。 嚴(yán)格執(zhí)行《現(xiàn)金收支統(tǒng)計(jì)操作規(guī)程》，對現(xiàn)金統(tǒng)計(jì)報(bào)表的歸屬，按照用途、款項(xiàng)來源、科目和項(xiàng)目的要求歸屬，經(jīng)核查，統(tǒng)計(jì)歸屬準(zhǔn)確無誤，無亂用科目現(xiàn)象發(fā)生。 嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)管理工作，遵守統(tǒng)計(jì)工作流程和內(nèi)控管理制度；嚴(yán)格按上級行的文件精神，調(diào)整、結(jié)轉(zhuǎn)科目，無擅自調(diào)整貸款統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的情況發(fā)生，提高了數(shù)據(jù)的可靠性。在日常工作中，各種報(bào)表的傳輸、報(bào)送必須經(jīng)部門主管審核，方可上報(bào)上級行。 三、統(tǒng)計(jì)資料管理情況 我行按照總行有關(guān)規(guī)定，在客戶部設(shè)立統(tǒng)計(jì)崗位，由一人專門負(fù)責(zé)，并配有專用電腦及相關(guān)軟件 。 統(tǒng)計(jì)人員積極參加省、市分行組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并能熟練掌握各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)及統(tǒng)計(jì)管理軟件的操作。 執(zhí)行總行統(tǒng)計(jì)制度規(guī)定，對總行頒發(fā)、制定的用計(jì)算機(jī)傳輸上報(bào)的全國性定期統(tǒng)計(jì)報(bào)表，嚴(yán)格使用上級行統(tǒng)一的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目代號、計(jì)算機(jī)程序、編碼和上報(bào)方式，按規(guī)定的時(shí)間編制、匯總、上報(bào)。 按照上級行有關(guān)規(guī)定和規(guī)范化要求，按時(shí)打印有關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料，年底裝訂統(tǒng)一保管。統(tǒng)計(jì)資料保管完整、安全妥當(dāng)，統(tǒng)計(jì)管理系統(tǒng)中基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有硬盤備份。 四、下一步的工作打算和措施 進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì) 工作管理，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，維護(hù)統(tǒng)計(jì)法規(guī)、統(tǒng)計(jì)制度的嚴(yán)肅性。 加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的統(tǒng)計(jì)水平，確保統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、可靠、全面、完整。 進(jìn)一步熟練掌握統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識和計(jì)算機(jī)技術(shù)，善于鉆研和研究，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高工作質(zhì)量和工作效率。 個(gè)人自查報(bào)告篇 2 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，正風(fēng)肅紀(jì)工作。 學(xué)校成立了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉文清校長任組長，趙育文教導(dǎo)主任任副組長，成員有蒲興遼、林珍菊組成。 二、制定了 《桑樹坪小學(xué)民主評議正風(fēng)肅紀(jì)工作實(shí)施規(guī)劃》。 《規(guī)劃》既體現(xiàn)縣鄉(xiāng)教育系統(tǒng)整體方案的要求，又結(jié)合本校的實(shí)際情況，內(nèi)容具體詳實(shí)，可操作性強(qiáng)。 三、召開了全校教師民主評議正風(fēng)肅紀(jì)動(dòng)員大會(huì)。 會(huì)議由劉文清校長作動(dòng)員講話。趙育文教導(dǎo)主任宣讀《革勒車鄉(xiāng)中心小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，劉校長對整個(gè)評議工作進(jìn)行了具體部署和安排。全體教師參加了動(dòng)員大會(huì)，大家統(tǒng)一了思想，認(rèn)真對待評議工作。 四、擴(kuò)大宣傳影響。 為了讓更多的學(xué)生和家長及社會(huì)各界人士參與到民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中來，學(xué)校召開了學(xué)生、家長、教師、村干部、老黨員、各知名人士座談會(huì)，印發(fā)了對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議的有關(guān)表冊，設(shè)有滿意、基本滿意和不滿意三種，設(shè)有問題和建議等欄目。通過填寫表，學(xué)校了解群眾心聲，傾聽對教育關(guān)心的熱難點(diǎn)問題以及教育的發(fā)展問題進(jìn)行意見征集和建議。制作了宣傳標(biāo)語、宣傳專欄，把學(xué)校的優(yōu)秀教師，學(xué)校的成績，向社會(huì)公布，并在校園網(wǎng)站上設(shè)立了民主評議政風(fēng)行風(fēng)專欄，向社會(huì)公布學(xué)校實(shí)施規(guī)劃、舉報(bào)電話和工作動(dòng)態(tài)，向縣鄉(xiāng)教育網(wǎng)發(fā)送宣傳稿件。由于宣傳工 作做得比較落實(shí)，各方面參與民主評議政風(fēng)行風(fēng)的積極性大，熱情高，形勢好，為下一步的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 五、抓管理，求實(shí)效。 我校狠抓管理，突出落實(shí)。我們把學(xué)校各方面工作重新進(jìn)行了梳理，認(rèn)真查找不足，尋找阻礙學(xué)校發(fā)展的問題，針對問題我們認(rèn)真研究、思考解決問題的途徑和辦法。重新修訂了 桑樹坪小學(xué)中、短期發(fā)展目標(biāo)，重新完善了校內(nèi)的各種規(guī)章制度，重新起草了桑樹坪小學(xué)教師考核細(xì)則，重新制定了桑樹坪小學(xué)校本研訓(xùn)實(shí)施方案，確定了工作的側(cè)重點(diǎn)，調(diào)整了我們的工作思路和管理的方式和方法。我們在管理中突 出了民主化、制度化、精細(xì)化和精致化。學(xué)校里每一項(xiàng)政策的出臺(tái)，每一個(gè)制度的建立，都廣泛征求廣大教師的意見。做到認(rèn)識上的統(tǒng)一，行動(dòng)上的一致。要求每一位教師把每項(xiàng)工作做細(xì)做好，力爭做到盡善盡美。要求每一位教師都要遵循“以人為本”的原則，樹立服務(wù)理念，全心全意為廣大學(xué)生服務(wù) 。要求教師做到的，首先領(lǐng)導(dǎo)必須做到，領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，走進(jìn)師生中，了解情況，掌握情況，以便有針對性地進(jìn)行管理?，F(xiàn)在的桑樹坪小學(xué)已經(jīng)逐漸步入了正規(guī)發(fā)展的軌道。 六、抓學(xué)習(xí)，求提高。 教育發(fā)展對教師的要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，這就要求廣大 教師必須樹立學(xué)習(xí)意識，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。但是，現(xiàn)在普遍存在一個(gè)問題，教師不愿意學(xué)習(xí)，缺乏危機(jī)感、責(zé)任感，所以我校為了建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，采取了相應(yīng)的措施： (一 )、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫專題講座稿，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間跟教師進(jìn)行交流。 (二 )、規(guī)定教師每學(xué)期，至少撰寫一篇心得體會(huì)。 (三 )、每周的星期二為政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)縣鄉(xiāng)先進(jìn)教師的事跡來武裝駕駛的頭腦 。星期三為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的教學(xué)理念和教學(xué)方法，提高教師能力。 通過學(xué)習(xí)，使全校師生的精神面貌發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)風(fēng)氣悄然興起，提升了校園文化品位，提高了廣大教師的文化素養(yǎng)。 七、抓師德，求正氣。 弘揚(yáng)為師正氣，崇尚表率師風(fēng)，這是學(xué)校辦學(xué)的需要。嚴(yán)格規(guī)范廣大教師的從教行為，針對個(gè)別違規(guī)違紀(jì)的教師決不手軟，按規(guī)定嚴(yán)肅處理，告誡廣大教師為師要有師德，要時(shí)刻以《教師職業(yè)道德規(guī)范》檢查自己，警示自己，做到廉潔從教，規(guī)范從教。 八、抓養(yǎng)成，求習(xí)慣。 良好習(xí)慣不能決定一個(gè)人的一生，但可以影響到一個(gè)人的一生。為了對學(xué)生負(fù)責(zé)，必須注重對學(xué)生良好習(xí)慣的 培養(yǎng)。這里涵蓋了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 (一 )、對于學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我們結(jié)合縣鄉(xiāng)規(guī)定的行為習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，著重抓了觀察的習(xí)慣、思考的習(xí)慣、讀書的習(xí)慣、自學(xué)的習(xí)慣、預(yù)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、提問質(zhì)疑的習(xí)慣，現(xiàn)在初見成效。 (二 )、對于行為習(xí)慣，我們著重抓生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和健身習(xí)慣，分三個(gè)層面 (即學(xué)校、家庭、社會(huì) )，對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)主動(dòng)”的要求： 見到客人主動(dòng)行禮問好 。 見到雜物主動(dòng)撿起來 。 主動(dòng)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù) 。 在走廊主動(dòng)地站成一排行走 。 有不會(huì)的問題主動(dòng)問老師同學(xué) 。 誠實(shí)自信，有錯(cuò)主動(dòng)改正 。 主動(dòng)幫助父母做力所能及的事 。 自覺主動(dòng)安排好學(xué)習(xí)和休息 。 在社會(huì)上主動(dòng)幫助有困難的人 。 主動(dòng)做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人 。 九、抓特色，求魅力。 我們在學(xué)校工作中，尋求特色，尋找發(fā)展之路，彰顯特色的魅力和功效。在全面推進(jìn)整體工作的前提下，力求班班有特色，教師人人有特點(diǎn)，學(xué)生個(gè)個(gè)有特長，達(dá)到揚(yáng)個(gè)性，展優(yōu)勢，促發(fā)展。 (一 )、特色德育： 充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠 道作用，發(fā)掘教材中潛在的思想教育因素，對學(xué)生進(jìn)行教育。 注重對單親生、留守生、貧困生、學(xué)困生的教育。 活動(dòng)主題鮮明，每一次教育活動(dòng)做到精心設(shè)計(jì)，目的明確，達(dá)到實(shí)效。 (二 )、特色教學(xué)： 陽光課堂的建設(shè)，讓學(xué)生在輕松、激勵(lì)、自信中學(xué)習(xí)知識。 高效課堂的建設(shè)，課堂 40 分鐘講、練、思的比例分配是 3： 4：1，即教師講授不超過 15 分鐘，學(xué)生練習(xí)必保 20 分鐘，課堂結(jié)束時(shí)學(xué)生反思自結(jié)要有 5 分鐘。 主體課堂的建設(shè)，在課堂上要突出學(xué)生的主體性，要讓學(xué)生積極參 與到教學(xué)活動(dòng)中，課堂上師生互動(dòng)面達(dá)到 100%，學(xué)生能解決的要讓學(xué)生解決。 (三 )、特色學(xué)習(xí)： 我校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，從校長 —— 教導(dǎo)主任 —— 班主任 —— 科任教師，無一人例外，起到共同提高的效果，達(dá)到了雙贏的目的。 十、抓安全，求和諧。 安全工作重于泰山，我校從沒放松過，一把手親自抓，學(xué)校安全員能夠履行職責(zé)，全體教師具有安全意識。從學(xué)生的安全教育到安全防范，事無巨細(xì)，一絲不茍，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力著。 當(dāng)然，在成績的后面，我們還有很多不足，比如： 教改的意識不強(qiáng)，步伐不大，沒有成熟的經(jīng)驗(yàn) 。 教師的素質(zhì)不高 。 學(xué)習(xí)的氣氛不濃 。 教學(xué)設(shè)施相對落后 。 校長的理論水平和管理能力不強(qiáng)等。還需在今后的工作中不斷地努力。 十一、抓制度、出成果。 通過近兩年的努力，我校各項(xiàng)工作有很大的起色，干、群間和諧，工作起勁，在學(xué)校各方面取得了較好的成績： 20xx 年春，學(xué)校過程管理，榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名 。環(huán)境衛(wèi)生管理榮獲全鄉(xiāng)第一名 。財(cái)務(wù)管理榮獲全鄉(xiāng)第一名 。學(xué)籍管理榮獲全鄉(xiāng)第一名 。遠(yuǎn)教和安全管理 與革勒中心小學(xué)并列的第一名 。德育榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名 。精細(xì)化管理資料評比，也是榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名 。兩操及擺手舞也榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名 。期末調(diào)考五年級的語、數(shù)都是管理區(qū)學(xué)校第一名。在 20xx 年秋季，全鄉(xiāng)第一次檢查中，又榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名。 20xx 年 12 月 24 日，由縣政府教育督導(dǎo)室組成的工作人員到革勒車鄉(xiāng)桑樹坪小學(xué)進(jìn)行目標(biāo)考核。檢查組通過查資料、看學(xué)校環(huán)境、聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后一致認(rèn)為該校各種資料齊全，備、教、輔、改、考、管理等到位。特別是遠(yuǎn)程教育管理非常突出，資源公示、資源運(yùn)用記錄、遠(yuǎn)程教育室上課隨堂檢查、教 師教案，做到了完全相符，教案統(tǒng)一模式，成為革勒車鄉(xiāng)小學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)。檢查組人員一致認(rèn)為：“作為管理區(qū)學(xué)校，資料這么全，搞得這么好，真不錯(cuò)”。 在 20xx 年春季，通過全鄉(xiāng) 2 次全方位的大檢查評比，環(huán)境衛(wèi)生管理榮獲全鄉(xiāng)第一名 。財(cái)務(wù)管理榮獲全鄉(xiāng)第一名 。學(xué)籍管理榮獲全鄉(xiāng)第一名 。遠(yuǎn)教、安全管理與革勒中心小學(xué)并列的第一名 。學(xué)校過程管理，榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名 。德育榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名 。精細(xì)化管理資料評比，也是榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名 。兩操、擺手舞也榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名 。期末調(diào)考五年級的語、數(shù)都是管理區(qū)學(xué)校第一名。 以上成績的取得，是由于教師同心，事業(yè)有成。團(tuán)結(jié)才有力量，做事全靠齊心。正如俗話所說的：水漲船高，柴多火旺，一塊磚砌不成墻，一根木頭蓋不起房，荷花雖好，需要綠葉扶持，本事再強(qiáng)，必得眾人相幫。一個(gè)好漢三個(gè)幫，單絲不成線，獨(dú)木不成林，大家一條心，黃土變成金，教師同心，事業(yè)有成。以上成績離不開廣大教師的努力，離不開各位教師對我工作的支持，在這里我表示衷心地感謝你們。 通過校校行活了解，我校亮點(diǎn)多。在 20xx 年 9 月，各校校長對全鄉(xiāng)六所小學(xué)進(jìn)行了地毯式的全面檢查，通過這次校長校校行活動(dòng)的檢查看，校長對全鄉(xiāng)所 有學(xué)校有了一個(gè)了解，我校與兄弟學(xué)校進(jìn)行對比，有如下亮點(diǎn)： 財(cái)務(wù)工作是算最好的，從資料整理、賬目的規(guī)范書寫、財(cái)務(wù)室的建設(shè)等方面都做得出色。 遠(yuǎn)程教育工作是算最好的，從資料整理、上課的規(guī)范、備課的規(guī)范運(yùn)用遠(yuǎn)教上課等方面都做得很好。 兩操一舞，我校在一直堅(jiān)持，做得比較規(guī)范，在管理去學(xué)校是算最好的，同時(shí)也得到社會(huì)、鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。 校長室的建設(shè)，布置得體，美觀大方，曾得到各級領(lǐng)導(dǎo)好評。 資料擺放，規(guī)范，美觀，曾得到縣鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)的好評。 資料整 理，封面設(shè)計(jì)美觀，也曾得到了縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的好評。 學(xué)生文明禮貌做得較好，不管學(xué)生走在那里，見到老師都要喊“老師好”。 學(xué)校衛(wèi)生，一貫做得較好，曾多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。 教師相處很好，相互團(tuán)結(jié)，能完成各項(xiàng)工作。 教師住校是算最好的。 1圖書室的運(yùn)用，在全鄉(xiāng)是算最好的，學(xué)生在圖書室看書積極性高。 以上亮點(diǎn)是廣大教師支持學(xué)校工作所取得的，值得我