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【精】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦閱讀-資料下載頁(yè)

2025-04-05 16:07本頁(yè)面
  

【正文】 的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的 39。高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí) 和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途??梢?jiàn),在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。 可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。 提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首 先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意 專(zhuān)心、用心、恒心 等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之, 世上無(wú)難事,只怕有心人。 祝每位同學(xué)都能有個(gè)快樂(lè)的假期。 計(jì)劃二:早上 7: 30 起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯 早上 8: 00 作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉 早上九點(diǎn)半開(kāi)始休息半個(gè)小時(shí),〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)?!? 早上 10; 00 開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉 中午 12; 00 吃飯 中午午休 1 個(gè)小時(shí) 下午 1: 00 開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為寫(xiě)作積累材料。 備注: 早晨合理安排 30 分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ) 在初一是基礎(chǔ)呀。 利用 3 節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開(kāi)小差。 中午適當(dāng)午休,精力 充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀! 和早晨一樣,利用 3 節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。 可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。 晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 7 寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng) 提升綜合成績(jī) 中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。 糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。 其實(shí)只要 努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。 根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。 弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。 除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。 錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié) 上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來(lái),要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。 同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類(lèi)型題有那些,改變條件自行編題等 最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止! 閱讀課外書(shū) 留心作文素材 不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。 寒假中,初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。 不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫(xiě)好作文有幫助。 計(jì)劃要兼顧各科 制定計(jì)劃的時(shí)候要兼顧各科,不建議每天只看一科,一天看一科一是容易疲勞,效率不高,二是要想順利通過(guò)初試,每門(mén)都要過(guò)線且總分過(guò)線,因此每科的復(fù)習(xí)都要兼顧。 公共課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)都要兼顧,但可以有側(cè)重點(diǎn)的 學(xué)習(xí)。政治目前的復(fù)習(xí)任務(wù)量不大,每天 1 小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)學(xué)馬哲政經(jīng)內(nèi)容即可,不需要死記硬背,理解掌握即可。也可以根據(jù)自身情況而定,如果自己是跨專(zhuān)業(yè)考試,專(zhuān)業(yè)課任務(wù)量很多很重,再有的學(xué)員大部分時(shí)間需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課,沒(méi)有時(shí)間和精力再學(xué)習(xí)政治,就可以先把政治放一放。 在制定計(jì)劃時(shí),要量力而為,不要覺(jué)著這需要復(fù)習(xí),那還沒(méi)看,一股腦的都安排到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)中,剛看一會(huì)詞匯,突然想到專(zhuān)業(yè)課還有一道題不會(huì)做,剛做一道專(zhuān)業(yè)課的題,突然想到英語(yǔ)還沒(méi)復(fù)習(xí)。就這樣時(shí)間白白浪費(fèi)掉了,根本無(wú)法完成,這樣的計(jì)劃就沒(méi)有任何意義 。 如何制定復(fù)習(xí)方案 那么如何安排行之有效的學(xué)習(xí)方案呢 ?最好每天固定的時(shí)間復(fù)習(xí)固定的科目。 比如可以安排早起 7: 308:30 復(fù)習(xí)一單元詞匯、或朗讀一篇文章,背誦一篇作文; 9: 00— 11: 30 之間復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀,目前以精讀為主,可以每天計(jì)劃精讀兩篇?dú)v年真題閱讀; 下午 2: 00— 5: 00 之間復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,根據(jù)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)進(jìn)程計(jì)劃每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,比如教材學(xué)習(xí)完一輪,可以找一些相關(guān)的練習(xí)題做一做。這個(gè)過(guò)程專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)主要是把指定書(shū)目大概通讀一遍,熟悉其體系框架和主要內(nèi)容。 晚上 7: 00— 10: 00 之間復(fù)習(xí)政治,政治的學(xué)習(xí)主要是在馬哲政經(jīng)部分,根據(jù)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃劃分到每天的學(xué)習(xí)任務(wù),睡覺(jué)前再把閱讀中遇到的生詞、長(zhǎng)難句回顧一遍,然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)做個(gè)好夢(mèng),迎接第二天的復(fù)習(xí)。 這樣每天復(fù)習(xí) 10 個(gè)小時(shí)左右,應(yīng)該說(shuō)復(fù)習(xí)時(shí)間是比較充足的。當(dāng)然每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自己的具體情況做出一些調(diào)整。 寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表 06: 30— 07: 00起床 +體育鍛煉 07: 00— 07: 30練聽(tīng)力 /背單詞 /聽(tīng)新聞 07: 30— 08: 00早餐 08: 00— 10: 00宜做套題 /專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) /知識(shí)梳理 10: 00— 10: 30休息 (建議多聽(tīng)音樂(lè) ) 10: 30— 11: 30宜背單詞 /寫(xiě)作練習(xí) 11: 30— 13: 30午餐 +午休 13: 30— 15: 00宜做套題 /專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) /知識(shí)梳理 15: 30— 16: 00休息 16: 00— 17: 30宜背單詞 /寫(xiě)作練習(xí) 17: 30— 19: 30晚餐 +休閑活動(dòng) 19: 30— 21: 30宜做套題 /專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) /知識(shí)梳理 21: 30— 22: 30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目 22: 30— 06: 30睡覺(jué) 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 8 一、時(shí)間安排 每天的四個(gè) 1 小時(shí)保障 每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè); 每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀; 每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué); 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。 計(jì)劃與非計(jì)劃 如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃; 每天的計(jì)劃在得到保障的前提下,亦可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺(jué),只要不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 二、學(xué)習(xí)計(jì)劃 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。 語(yǔ)文課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè), 8 月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺; 把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū); 假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè), 8 月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺; 假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本 掌握其要領(lǐng),要有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。 英語(yǔ)課程計(jì)劃 英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng); 把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持起來(lái)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限; 假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總; 若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 三、活動(dòng)安排 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次; 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次; 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全; 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事( 10 分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等; 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆 1— 2 天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待; 每周玩電腦 2 小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高; 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排 1— 2 天,當(dāng) 1— 2 天家長(zhǎng); 其他:根據(jù)具體情況,靈活安 排。 每天日程安排: 8: 00~8; 30起床(刷牙洗臉吃飯) 8: 30~9: 00做老師布置的作業(yè) 9: 00~10: 00 做課外作業(yè) 10: 00~13: 00 玩 13: 00~14: 00 做課外作業(yè) 14: 00~15: 00 玩 15: 00~16: 00 做課外作業(yè) 16: 00~21: 00 玩 從另一個(gè)角度寫(xiě)的: 幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 做有意義的公益勞動(dòng)。 學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。 改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。 讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感。 根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力。 看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感。 學(xué)一首好歌。 試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢 /會(huì)做的(好)事。 完成假期作業(yè),并努力做到最好。 1要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。 1一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?1天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。 1多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 9 樹(shù)立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。 早晨合理安排 30 分鐘讀一讀英語(yǔ),為以后升上初中后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 利用 3 節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要 記住,獨(dú)立完成,切不可開(kāi)小差。 中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀 ! 和早晨一樣,利用 3 節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。 可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。 晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。 讀一篇好的小文章,寫(xiě)一份日記,不少于 300 字。 有可能的話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫(xiě)。 最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間, 沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 計(jì)劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺(jué)得,有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是 —— 定了計(jì)劃,你就就一定要實(shí)行。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 10 一、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行 把興趣放在首位,也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人集中很多的精力在某一方面。如果孩子把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那孩子就 比別人多了許多精力,勝算也就大一些。我們作為家長(zhǎng)的,我們要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 可以利用人的條件反射,如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書(shū)學(xué)習(xí),他一學(xué)習(xí)就想睡覺(jué),長(zhǎng)此以往,學(xué)習(xí)和睡覺(jué)建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無(wú)精打采的。這就是有些人上課總愛(ài)睡覺(jué)的緣故了??梢栽趯W(xué)習(xí)前與孩子共同做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就高興,一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過(guò)學(xué)習(xí),其他方面也可以這樣做。 興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)
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