【正文】 一點(diǎn)的成績(jī)，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的時(shí)候，沒(méi)有最好，只要更好。以下問(wèn)題在以后工作要不斷開(kāi)拓進(jìn)去，去不斷完善加強(qiáng)。 1．有些政教處的 期初計(jì)劃沒(méi)有按時(shí)完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。 2．對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 3．對(duì)班主任的考核制度沒(méi)有健全，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。 4．學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒(méi)有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上。 5．工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班，疲于應(yīng)付。 在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。 下學(xué)期工作思路： 強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作，繼續(xù)實(shí)行三級(jí)值日制度和教師督導(dǎo)制度，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開(kāi)展系列活動(dòng)，豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵，提高學(xué)生道德水平；三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作，落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)目標(biāo)，提高師生的安全防范意識(shí)、民主法制觀念，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善，并建立“平安校園”的長(zhǎng)效工作機(jī)制；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家訪活動(dòng)，充分發(fā)揮“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。 抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，一是抓師德師風(fēng)建設(shè)，繼 續(xù)推進(jìn)依法治教、依法治校；二是抓教師專業(yè)成長(zhǎng)，支持老師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育，鼓勵(lì)支持學(xué)歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師。 抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，一是要繼續(xù)辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作，并通過(guò)培訓(xùn)提高管理水平；二是團(tuán)委會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作，辦好學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，開(kāi)展好學(xué)生會(huì)工作，積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)。 第五篇：中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié) 中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文三篇 中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文三篇 年終總結(jié)是對(duì)一年內(nèi)所有工作加以總結(jié) ,分析和研究 ,肯定成績(jī) ,找出問(wèn)題 ,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ,摸索事物的發(fā)展規(guī)律 ,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。下面是為大家整理的中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文 ,請(qǐng)大家參閱。 范文一 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的大力支持下 ,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī) ,全面推進(jìn)素質(zhì)教育 ,強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理 ,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教導(dǎo)處工作。本學(xué)年初中教導(dǎo)處工作以“關(guān)注課堂 ,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為工作主線 ,整合教學(xué)資源 ,更新教學(xué)觀念 ,深入落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“三實(shí)和三個(gè)重在”的教學(xué)管理理念 ,深化課堂教學(xué)改革 ,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量 ,圓滿完成了學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期初中教導(dǎo)處工作總結(jié)如下 : 一、加強(qiáng)教導(dǎo)處工作 ,提高工作效能 全體教導(dǎo)處成員重視自身業(yè)務(wù)能力的提高 ,認(rèn)真學(xué)習(xí) ,不斷提升自己 ,超越 自己 ,觀念新 ,思維活 ,作風(fēng)實(shí) ,工作細(xì) ,不斷提高自身工作效能。工作上既分工又協(xié)作 ,相互配合。樹(shù)立為全體師生服務(wù)的意識(shí) ,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作安排 ,認(rèn)真組織好各項(xiàng)考試工作 ,養(yǎng)成了勤奮、細(xì)致、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。 二、加強(qiáng)教學(xué)管理 ,提高教學(xué)質(zhì)量 1,加強(qiáng)教學(xué)管理 ,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的侯課制度 ,抓教學(xué)紀(jì)律 ,嚴(yán)禁教師私自課 ,老師請(qǐng)假調(diào)課后由教導(dǎo)處審閱 ,特殊事情由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)課。 ,2,加強(qiáng)教學(xué)巡視制度 ,做到只要有班級(jí)上課 ,就有教學(xué)巡視 ,教導(dǎo)處安排專人巡查 , 輪流并作好巡教記錄 ,同時(shí)給各班學(xué)習(xí)委員每周 發(fā)放 (兩學(xué)一做學(xué)習(xí)總結(jié) )一張教師記錄表 ,每天向教導(dǎo)處反饋教師當(dāng)天上課情況 ,周末上交本周的記錄表。分三個(gè)教研組對(duì)老師的教案進(jìn)行檢查登記。 3,全面組織期中 ,期末測(cè)試工作 ,統(tǒng)一組織監(jiān)考閱卷。對(duì)老師的命題由教導(dǎo)處統(tǒng)一 審閱后方可印制試卷 ,并加強(qiáng)對(duì)考試期間的巡查。 4,本學(xué)期和教科室一起組織進(jìn)行了多次校內(nèi)公開(kāi)課教學(xué) ,全面實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)提出的推門聽(tīng)課制度 ,要求當(dāng)節(jié)無(wú)課教師都必須聽(tīng)課 ,組織老師認(rèn)真評(píng)課 ,互相學(xué)習(xí) ,共同進(jìn)步。 5,利用外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ,在學(xué)校的建議下有針對(duì)性地選派教師外出 ,學(xué)習(xí)先進(jìn)的 教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。采用“走出去 ,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式 ,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。 6,本學(xué)期 ,在馮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下 ,初三年級(jí)英語(yǔ) ,語(yǔ)文等學(xué)科的教師到岸門口初級(jí)中學(xué)、觀摩學(xué)習(xí) ,相互交流 ,在教育教學(xué)及教學(xué)管理方面取得了很大的收獲。 三 ,多措并舉 ,全面開(kāi)展初中部各項(xiàng)工作 1,自實(shí)行分部管理以來(lái) ,我初中部教導(dǎo)處制定了一系列常規(guī)管理制度 ,如初中部學(xué)生安全管理實(shí)施細(xì)則 ,班主任安全管理職責(zé) ,班主任考核制度 ,住宿生管理制度 (試行辦法 ),特殊學(xué)生安全管理協(xié)議書 ,防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 ,違紀(jì)學(xué)生處理辦法 ,與班主任簽訂安 全管理責(zé)任書 , 2,為加強(qiáng)學(xué)生管理 ,確保校園安全 ,全面協(xié)助老師開(kāi)展各項(xiàng)工作 ,教導(dǎo)處成立了由 13 人組成的學(xué)生會(huì) ,分別設(shè)主席 ,副主席 ,紀(jì)律部 ,衛(wèi)生部 ,安全部等機(jī)構(gòu) , 3,為規(guī)范學(xué)生在校的儀容儀表 ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全校性的儀容儀表大檢查活動(dòng) ,對(duì)檢查出來(lái)的不符合要求的學(xué)生 ,進(jìn)行督促整改。 4,為改善初中部學(xué)生的住宿環(huán)境 ,同時(shí)便于加強(qiáng)管理 ,在學(xué)校的大力支持下 ,對(duì)初中部男女生的住宿進(jìn)行了調(diào)整 ,分層分部管理 ,并由原來(lái)的一床兩人住宿變?yōu)閱稳藛未沧∷?,制作了床卡 ,學(xué)生住宿成員一覽表 ,衛(wèi)生值日表等 5,為加強(qiáng) 校園衛(wèi)生 ,以學(xué)生會(huì)為平臺(tái) ,學(xué)生會(huì)成員對(duì)負(fù)責(zé)的各個(gè)衛(wèi)生區(qū)域不定期進(jìn)行檢查 ,同時(shí)教導(dǎo)處定期組織班主任及有關(guān)部門對(duì)全校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查打分 ,對(duì)檢查出的衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)督查清理 ,使我校的校園衛(wèi)生在原有的基礎(chǔ)上有了很大的改觀。 6,注重校園文化和班級(jí)文化建設(shè) ,在教導(dǎo)處的安排下 ,各班主任能夠積極組織學(xué)生辦室內(nèi)黑板報(bào) ,充實(shí)樓道文化墻 , 7,召開(kāi)九年級(jí)任課教師考試質(zhì)量分析會(huì) ,同時(shí)組織九年級(jí)學(xué)生召開(kāi)了三次中考備考會(huì)議 ,極大地鼓舞了學(xué)生面對(duì)中考的信心和決心。 8,為充實(shí)校園文化生活 ,加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育 ,開(kāi)展 了豐富多彩的第二課堂活動(dòng) ,開(kāi)設(shè)的班級(jí)有 :美術(shù) ,書法興趣班 。音樂(lè)興趣班 ,舞蹈興趣班 ,刺繡興趣班 ,作文興趣班 ,羽毛球興趣班 ,乒乓球興趣班 ,籃球興趣班。并在十八周進(jìn)行了第二課堂作業(yè)匯報(bào)展 9,學(xué)習(xí)雷鋒日來(lái)臨之際 ,我校團(tuán)委和教導(dǎo)處聯(lián)合開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神 ,爭(zhēng)做美德少年”系列活動(dòng) ,在校園張貼學(xué)習(xí)雷鋒倡議書 ,書寫標(biāo)語(yǔ) ,號(hào)召以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì) ,組織團(tuán)員和入團(tuán)積極分子進(jìn)行校園周邊環(huán)境衛(wèi)生大掃除。 10,分別組織召開(kāi)了畢業(yè)班和非畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì) ,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放了汛期安全教育宣傳材料 ,極大地提高了學(xué)生和家長(zhǎng) 的安全意識(shí)。 11,教導(dǎo)處和校團(tuán)委組織了慶五一紀(jì)念“五四”活動(dòng)。 四、存在的問(wèn)題與不足 教研組和教導(dǎo)處工作的創(chuàng)造性有待進(jìn)一步提高。 教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和研討的氛圍不夠濃厚。 范文二 本學(xué)期 ,教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下 ,與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室 ,年級(jí)部、教研組等職能部門密切配合 ,全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作 ,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展 ,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié) 一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作 制定學(xué)期部門工作計(jì)劃 ,并及時(shí)印發(fā) ,以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。 在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下 ,努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作 ,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制 ,加強(qiáng)與教師的溝通 ,征詢、交換學(xué)科意見(jiàn) ,落實(shí)安排好教師課務(wù) ,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃 ,努力開(kāi)齊開(kāi)足各類課程。同時(shí) ,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn) ,安排課時(shí) ,排好課表 ,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。 布置學(xué)期工作 ,安排學(xué)期活動(dòng) ,明確工作要求 ,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。 著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè) ,內(nèi) 容涉及新生入學(xué)教育、起始年級(jí)小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評(píng)活動(dòng)等。 二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí) ,以身作則 ,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研 ,樂(lè)于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革 ,以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體 ,隨堂聽(tīng)課 ,做到“及時(shí)看 ,課上聽(tīng) ,隨時(shí)查” ,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正 ,對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理 ,全學(xué)期安排各類聽(tīng)課活動(dòng)達(dá) 120 次之多。 進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐 ,圍繞年級(jí)部備課組、教研組、全校教師三個(gè)層面開(kāi)展“有效教學(xué)” ,結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作 探究、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂 ,讓課堂充滿活力。 加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的檢查 ,及時(shí)收閱教師的聽(tīng)課記錄、導(dǎo)學(xué)案 (課前備課教案 )、集體備課筆記 ,抽查了學(xué)生作業(yè) ,觀察教師的隨堂課 ,定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況。 組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè) ,精心安排擬題 ,周密實(shí)施過(guò)程 ,不斷完善監(jiān)考、巡視守則 ,使命題、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化 。突出學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量分析管理 ,并分不同層次不同人員不同要求召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì) ,交流情況 ,分析問(wèn)題 ,確立目標(biāo) ,提出打算。 針對(duì)起始年級(jí) 的實(shí)際情況 ,編印校本教材《贏在起點(diǎn)》 ,通過(guò)部組、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容 。協(xié)助德育處組織其他年級(jí)學(xué)生開(kāi)展勵(lì)志班會(huì)活動(dòng) ,疏導(dǎo)心理、鼓舞信心 ,明確目標(biāo) ,提出要求 ,增強(qiáng)干勁。 通過(guò)學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查 ,組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng)。 三、大力開(kāi)展各類活動(dòng) 學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求 ,以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法 ,不斷完善集體備課、課前備課、聽(tīng)課、評(píng)課制度。 圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革 ,扎實(shí)有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng)。 開(kāi)設(shè)教學(xué)開(kāi)放活 動(dòng) ,借賽課、能手課的契機(jī) ,接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽(tīng)課指導(dǎo)。 組織新教師座談會(huì) ,敞開(kāi)心扉交流感受 ,促進(jìn)他們盡快成熟 ,以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁。 開(kāi)展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作 ,做到了有計(jì)劃 ,有成效。 重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽 ,有活動(dòng)安排 ,有過(guò)程材料 ,有獲獎(jiǎng)通報(bào)。 積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng) ,經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲。 堅(jiān)持“午間課前快樂(lè)十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖 ,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活 ,而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。 認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作 ,確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。 全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程 ,做到了招生、編班的公正、公平、公開(kāi)。 規(guī)范圖書借閱制度 ,采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法 ,保證了學(xué)生借閱。 為學(xué)校和全校師生服務(wù) ,做好了 XX 年報(bào)刊征訂工作。 范文三 本學(xué)期在董事會(huì)、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ,在學(xué)校各部門的支持和配合下 ,圍繞 開(kāi)學(xué)初提出的工作目標(biāo) ,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能。工作中以更新觀念為前提 ,以提高師資整體素質(zhì)為核心 ,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn) ,深入教學(xué)一線 ,為教師、學(xué)生服務(wù) ,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng) ,加強(qiáng)教學(xué)研究 ,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題 ,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 一、認(rèn)真規(guī)范 ,抓好常規(guī) ,確保良好的教學(xué)秩序。 認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。 (1)、每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查 (即學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末 )。每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù) ,在教研會(huì)上通報(bào) 。 (2)、每循環(huán)召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議 。 (3)、每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動(dòng) 。 (4)、配合督導(dǎo)室、教研室對(duì)教師的備課、作業(yè)不定期隨機(jī)抽查 。及時(shí)通報(bào) ,及時(shí)整改 。 (5)、不打招呼 ,推門聽(tīng)課 。 (6)、每天抽查教師的上課、辦公、輔導(dǎo)情況等。 加強(qiáng)考勤檢查。教導(dǎo)處堅(jiān)持每天抽查教師的在崗情況 ,嚴(yán)查擅自離崗 ,中途退崗現(xiàn)象 。重點(diǎn)抓好一早一晚 ,加大早晚自習(xí)的檢查力度 ?；径沤^上課遲到、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開(kāi)學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評(píng)方案》 ,設(shè)計(jì)教學(xué)常規(guī)檢查 記錄冊(cè) ,每天有檢查 ,有記錄 ,落實(shí)到人。 抓好質(zhì)量檢測(cè)。 (1)、各級(jí)部每次月考、期中、期末考試前召開(kāi)考務(wù)會(huì)議 ,安排好考場(chǎng)、考務(wù)工作 ,對(duì)監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排 ,確保了考試的順利進(jìn)行 。 (2)、考試中始終貫徹“降低難度 ,形成梯度 ,加大題量 ,注重基礎(chǔ) ,適度綜合“的命題指導(dǎo)思想 ,對(duì)月考試題的命題范圍 ,難易程度試卷結(jié)構(gòu)等 ,作出明確要求 ,切實(shí)抓好命題關(guān) ,考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān) ,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí) ,自律意識(shí)和集體榮譽(yù)感。 (3)、加強(qiáng)考試的總結(jié)反饋 ,查漏補(bǔ)缺工作。每次考試結(jié)束后 ,每位任 課教師必須寫好試卷分析 ,分析學(xué)生的考試成績(jī) ,進(jìn)行自我剖析 ,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng) 。對(duì)考試中出現(xiàn)的薄弱班級(jí)和薄弱