【正文】 種傳統(tǒng)的園林氣息。 我們用簡單的卡片和講解服務的方式向大家宣傳傳統(tǒng)文化與當?shù)孛袼?，大家聽得很認真，并沒有像想象中那樣以為游客或許會排斥；這讓我感受到，其實大家對傳統(tǒng)的東西既珍惜又渴望。我們把傳統(tǒng)文化與當?shù)孛袼孜幕嘟Y合，了解到傳統(tǒng)文化與民俗文化對人們的精神影響。歷史造就文化，相同的文化 早就一個民族。發(fā)揚傳統(tǒng)文化有利于民族與國家的認同感。傳統(tǒng)文化不僅僅是一個空洞的詞，也可以是很多有形的東西，比如園林里大家在打的太極拳，比如在湖邊歇息泡的一杯綠茶，比如有聲有響的”賽歌會“等等。我們青年志愿者們可以通過參與進他們的活動，養(yǎng)成良好的習慣等方式傳承這些活生生的傳統(tǒng)文化。在我看來，文化是什么，文化就是人們的生活，是人們生活中所體現(xiàn)的一種精神。這種生活不應該只體現(xiàn)在老年人之中，更應該在我們青年人之間流行，這樣才算的上弘揚與傳承吧。 這次的活動，讓我們受益頗多，我將永遠銘記于心，并時刻激勵著自己 投身于弘揚傳統(tǒng)文化行動的決心。了解到傳統(tǒng)文化與民俗文化對人們的精神影響的重要性。感受到傳承中國傳統(tǒng)文化與民俗是我們義不容辭的責任。弘揚和傳承傳統(tǒng)文化，我們還任重而道遠。 ”三下鄉(xiāng)“心得體會 白駒過隙，為期三天的”三下鄉(xiāng)“活動就這么快結束了，回想起這三天的事情，真的是五味雜全。 面對如此眾多的地方，我們最終選擇了歷史悠久的望叢祠。這三天是我大學生活最有意義的三天。它不僅讓我感受到了團隊精神的重要性，更讓我體會到朋友這個詞語的深刻含義。這三天有苦也有甜，我們遇到游客不理睬我們的尷尬，遇到 被游客問到無語的臉紅，找不到路時的焦慮，睡不好吃不好的煩惱。但是這一切的不好都被圓滿完成任務的喜悅給沖刷掉，一路的煩躁都被歡笑擠走掉，分享這三天的歷程。 第一天，我們準備充分向望叢祠出發(fā)，一路上我們歡歌笑語，隊長還不忘重申第一天的任務和注意事項。到了望叢祠，我們首先找館長安排的講解員向我們部員講解望叢祠的歷史背景和所有景點的故事，并自主的熟悉望叢祠的景點。第二天，我們在望帝陵墓上香祈禱，用早已制作好的宣傳卡片向群眾講一些傳統(tǒng)文化和當?shù)亓曀?，為路上需要幫助的游客提供幫助，與當?shù)鼐用駮痴劗數(shù)貧v史文化和傳統(tǒng)文化。第三天，今天是我們?nèi)锣l(xiāng)活動的最后一天，早上八點我們開始了第一個活動，即與資深太極愛好者一起打太極拳，并與他們交流太極和道教文化。 10:00,我們 來到郫縣博物館內(nèi)，向游客講解一些與博物館內(nèi)容相關的歷史文化，并向他們講述傳統(tǒng)文化的其實就在我們身邊，傳承傳統(tǒng)文化是我們每一個中華兒女的責任。吃過午飯，我們向著觀稼亭出發(fā)。途中利用卡片向游客展覽一些簡單的民俗風情與相應的傳統(tǒng)文化。在走之前，館長為我們寫了感謝信，歡迎我們再次去進行志愿者活動。最后，我們在望叢祠門前合影留念并滿意地踏上回程。我們的三下鄉(xiāng)活動就此圓滿結束了。這三天將是最有有意義的三天。 第五篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得體會 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得體會 在注重素質(zhì)教育的 今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育 ,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。 為了全面了解社會主義新農(nóng)村建設，增強大學生社會責任意識，引導廣大青年學生在服務人民、奉獻社會的實踐中成長成才，今年，我院繼續(xù)響應省團委 和校團委的號召，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。暑假期間我回到我的家鄉(xiāng)，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。 我的家鄉(xiāng)位于江西東南部，武夷山西麓，峰巒疊翠，旴源流長，荷花映日，蓮葉接天。因盛產(chǎn)白蓮，而被譽為“中國白蓮之鄉(xiāng)”。廣昌資源充足，物產(chǎn)豐富，不僅盛產(chǎn)白蓮，還有茶油，茶樹菇，黃花梨等。從 2021 年起，廣昌每年都舉辦“國際蓮花節(jié)”，進一步擴大了蓮鄉(xiāng)的知名度。蓮子與蓮子食品己遠銷世界各國，蓮子在國內(nèi)外的知名度也越來越高了。 走入廣昌，可一品歷史之手烹制的文化大餐。上世紀 出土的鳥臀類恐龍化石填補了我國古生物發(fā)展史上的空白，被列入“中華之最”； 有“天書”之稱的摩崖石刻粗獷恢弘，神秘莫測；明清古建筑群古樸典雅，巧奪天工；廣昌日于河戲傳唱 500 余年經(jīng)久不衰，恒久流傳；毛澤東同志馬背上所作詞章《減字木蘭花 ?廣昌路上》激情飛揚，氣勢磅礴??走入廣昌，可一覽現(xiàn)實之筆寫就的經(jīng)典叢書。近年來，廣昌縣始終堅持科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，緊扣“第一要務”，強化“五個統(tǒng)籌”，以人為本，以誠立縣，經(jīng)濟社會持續(xù)健康快速發(fā)展。 23萬蓮鄉(xiāng)兒女緊緊抓住 206 國道、昌廈公路貫通南北的機遇，集全縣之力構筑“農(nóng)業(yè)做優(yōu)、工業(yè)做強、三產(chǎn)做活、城鎮(zhèn)做大”工程，牽引著經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的車輪滾滾向前。特色農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)高效，地方工業(yè)初具規(guī)模，城鎮(zhèn)建設日新月異，名勝古跡重放異彩，兩個文明建設成果斐然，古老的蓮鄉(xiāng)廣昌煥發(fā)出勃勃生機。 回到家鄉(xiāng)的第一天，我就正式開始了工作。我掛職隊，主要任務就是到各個政府部門掛職，處理一些力所能及的公務。我掛職的部門是觀前村衛(wèi)生所。來到衛(wèi)生所的頭兩天，由于對工作不熟悉，我的主要任務是觀察、學習，通過多觀察，然后多思考，不懂的就多問，我很快了解并掌握了衛(wèi)生所的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作 流程等。之后，漸漸地，衛(wèi)生所的領導開始分配一些簡單的任務給我，我都能很好地完成。在此期間，恰巧今年我省衛(wèi)生廳發(fā)放了關于落實 2021 年醫(yī)改任務做好農(nóng)村衛(wèi)生服務有關工作的通知，其中要求建立農(nóng)村居民健康檔案，優(yōu)先為兒童、婦女、老年人、慢性病患者等重點人群建立檔案。為落實這一工作，之后我的工作主要就是填寫了居民健康檔案。這個 工作雖然難度不大，但是很繁瑣，需要一絲不茍的工作精神和嚴謹細心的工作態(tài)度。剛開始接受這個任務時，我很興奮，充滿了工作激情，可是，我做了幾天之后，不知不覺的熱情慢慢消退，煩躁情緒開始產(chǎn)生 。我自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化，我及時進行自我調(diào)整，保持平和心態(tài)外，我還在工作了一段時間后進行適當?shù)姆潘伞＿@些調(diào)整收到了很好的效果，我又能繼續(xù)嚴謹、認真地工作了。 此外，我還跟隨醫(yī)生去農(nóng)民家中問診，在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村醫(yī)療中出現(xiàn)的一些問題。農(nóng)村居民中大多數(shù)老人都有一些疾病，但由于家庭經(jīng)濟困難以及思想觀念的落后，沒有進行治療，從而引起更嚴重的問題。其次，農(nóng)村醫(yī)療合作只能在鄉(xiāng)醫(yī)院進行，而不可以在鄉(xiāng)下的衛(wèi)生所進行，對農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展不利。再次，農(nóng)村的醫(yī)療設備相對簡陋，還需要改善。 短短一個月的 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動結束了，但它給我的影響是深遠的，真是收獲很多，感觸很深。此次實踐讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。各方面的許多因素使當?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧，因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象，促進了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變，同時也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。因次還應加大宣傳教育， 農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科學 文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們國家以后工作的一個極大挑戰(zhàn)?。? 這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅充實了我的暑期生活，更讓我在活動中了解了國情，體會到了家鄉(xiāng)的變化發(fā)展。我看到，隨著經(jīng)濟的騰飛，可愛迷人的家鄉(xiāng)，發(fā)生了日新月異的變化，破舊的茅草屋不見了，展現(xiàn)在眼前的是結實耐用的高樓；羊腸小道不見了，人們走的是一條條寬闊的水泥大道；電視、電話、電冰箱等現(xiàn)代化家用電器進入各家各戶；教育、衛(wèi)生、文化、體育等事業(yè)取得了長足發(fā)展。廣昌人民開始互相學習，取長補短，提高自身素質(zhì)。 同時，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到 了自己身上肩負的責任，要為家鄉(xiāng)做出更多的貢獻。因此現(xiàn)在學校階段必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來，積極地投身于社會實踐之中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結構，學會正確地做人做事，學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應社會的需要。只有這樣才能為我們國家的事業(yè)做出自己最大的貢獻，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。