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20xx學年少先隊工作總結優(yōu)秀[全文5篇]-資料下載頁

2025-04-04 12:53本頁面
  

【正文】 班級實際,每周利用不同的方式進行表彰激勵,樹立學習的榜樣,形成良好的校園文化。 (三 )各班推廣班、隊干部輪值制,培養(yǎng)小主人精神。積極鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動,依托社區(qū),服務社區(qū),組織學生積極參與社區(qū)精神文明建設活動,深入社區(qū)宣傳黨的方針政策,維護社區(qū)公共秩序,搞好社區(qū)環(huán)境保護,為提高社區(qū)居民素質,創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻。通過活動的開展豐富隊員的學習生活,培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作能力和自主 guǎnlǐ的,促進學生健康成長。 (四 )加強校園環(huán)境建設,做到凈化、綠 化、美化。要認識到學校是育人場所,文明場所,不能留有任何“死角”。加強環(huán)境建設,做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。 (五 )認真開展創(chuàng)建奉化市少先隊規(guī)范隊室工作,在檢查中得到了檢查組領導的肯定。 (六 )雛鷹監(jiān)督崗成員開展工作,將檢查情況與各班主任進行反饋,督促各隊員養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。 (七 )開展 2021 年隊刊等雜志征訂工作。 學校少先隊工作總結篇二 一學期在忙忙碌碌中又過去了,現我就一年來,我的少先隊工作談一下自己的工作體會。如有不足之處請 各位老師給予批評指正。 一、做學生的知心朋友,建立和諧的師生關系 溝通思想,相互理解。 學生與輔導員是矛盾的統(tǒng)一,如果處理不好,可能會出現矛盾的對立。我們班學生絕大多數來自農村、外地,有的同學見到中隊輔導員會顯得拘束,貌似接近,實則陌生 。個別同學一聽到加強管理,嚴格要求之類的話,心里就緊張,有心理話不愿也不敢向中隊輔導員吐露。在這種情況下,作為中隊輔導員若以“我說了算”來正班風,那將事與愿違。中隊輔導員不僅是同學們的師長,而且也是同學們思想上的朋友。本人充分注意到了這個問題,就不 失時機地開展工作。抱著這樣一種真誠的態(tài)度,和同學們交流思想,打開了同學們心扉,消除師生間隔閡,縮小了感情距離,建立了師生間友好、和諧的關系,有利于充分發(fā)揮他們的積極性,提高同學們的自覺性,使其能主動地與老師配合,共同搞好班級管理工作,增強了班級的凝聚力、創(chuàng)造力。 尊重、信任、平等地對待學生。 學生是班級的主人,班級建設人人有義務,班級榮譽個個有責任。在日常生活和學習中,只有增強學生的主人翁責任感,才能充分發(fā)揮他們的主觀能動性。平時,我總是有事和同學們商量,廣泛聽取大家意見,從不把個人意志 強加在他們頭上。班內的建設目標、工作計劃、班級規(guī)章制度、開展每項活動,從開展活動的目的意義到活動的具體實施步驟,都是由同學們自己充分討論決定的,為他們提供鍛煉的機會,中隊輔導員只在其中起參謀作用,培養(yǎng)了同學們參政議政的意識。 二、加強理想前途教育,努力培養(yǎng)“四有”人才 我在中隊輔導員的工作中,始終堅持把思想品德教育放在首位,通過開展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開展學雷鋒創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動,引導學生樹立遠大理想,努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來,為鞏固和提高學生的學習熱情,在班級里掀起比、學、趕、幫、 超的學習熱潮,這種教育方式,使同學們學有目標,趕有方向,實在、具體、生動,容易被同學們接受。 三、做好后進生的轉化工作 一個后進生,除了需要批評、教育,還需要溫暖、關心、理解和尊重。如果一味地訓斥,或就事論事,往往是解決不了思想問題的。 這學期來,在老師和同學們的共同努力下,班級的各項工作取得了一些成績。 在今后的工作中,我要不斷改進中隊輔導員的工作方法和工作方式,多向富有經驗的中隊輔導員、老師學習請教,不斷探索中隊輔導員工作的規(guī)律,為把學生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。 學校少先隊工作總結篇三 一個學期又將結束了,在本學期,少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F將本學期少先隊工作作以下總結。 一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。 計劃扎實、工作規(guī)范 大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學時,大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。 規(guī)范教室文化建設,并定期進行評比,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。 認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發(fā)現不足及時找到班主任落實。 進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,及時改正自己的缺點 錯誤,養(yǎng)成良好的行為習慣。 二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。 以“感恩、愛國、誠信、禮儀,安全、法制教育等”為主題的中隊活動。 本期以來,學校的教育活動始終堅持“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題,保證每周一班,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。 三、開展各種活動,豐富學生的課余生活。 開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。我校結合各年級學生的性格和體力特點,除了課間操開展了不同的活動項目。低年 級學生以游戲為主,中高年級學生參加太極扇訓練,大大促進了學生的健康鍛煉。 開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周四下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學習與交流時間,隊員在老師的指導下,認真進行練習。 總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提 高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。 學校少先隊工作總結篇四 回顧本學期的工作,少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,結合學校工作計劃,在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實施素質教育,著力構建和諧校園,大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動,加強養(yǎng)正教育及行為習慣等方面的培養(yǎng),注重細節(jié),從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學期的工作總結如下: 一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作 ,促使自身建設上新臺階。 一學期來,堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。 。升旗儀式,是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。 ,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及時糾正學生中的不良風氣。 。各班級可根據節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會,雙周進行一次校會。 ,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。 二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。 日常管理是學校德育工作最基本的組 成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。 日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。 三、認真組織豐富多彩少先隊活動。 少先隊活動是少先隊的生 命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了一系列的活動如,教師節(jié)感恩演講比賽,感恩節(jié)系列活動等。 總之,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好 的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公物的好習慣,破壞校園公物情況時有發(fā)生。因此,下個學期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別的學校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。 學校少先隊工作總結篇五 本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,按照 一手抓活動,一手抓建設 的原則,組織開展 民族精神代代傳 等形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績。一學期來,在全體輔導員和隊員的共同努力下,校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進集體金獎。王音沁,張藝園等八位同學參加蘇州市紅領巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎 。金安琪等六名同學參加昆山圖書館舉辦的 我與圖書館 征文演講比賽,其中金安琪獲得二等 獎,蔡穎秋獲得三等獎,我校獲得組織獎 。鄒雨薇同學參加市少工委組織的 節(jié)水 征文比賽,獲得三等獎。六名輔導員參加了市教育局組織的 未成年人思想道德 論文評比,其中徐依能獲得二等獎。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況。 一,完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任 (輔導員 )會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。 加強 少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好校 希望之星 紅領巾電視臺,努力做好反映校園生活,樹立學生榜樣,讓學生互動,喜歡的節(jié)目。每周五中午 12: 3012: 50 播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。本學期還特別制作了主題為 我為家鄉(xiāng)而自豪 的專題節(jié)目,參加蘇州市少先隊隊日活動的評比。繼續(xù)完善社區(qū)少先隊織――雛鷹假日小隊。充分發(fā)揮隊干部,鼓號隊,小記者的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大,中隊黑板報建設,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。鼓號隊的訓練常規(guī)工作由孫老師負責,繼續(xù)為每 周的升旗儀式及市有關會議,活動做好充分的準備。 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評選活動。做好《輔導員》,《少先隊小干部》,《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識。 二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。 少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓練重 點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī) 訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性。 學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。三月份開展了 學雷鋒樹新風 主題活動 。四月份結合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育 。五月份結合我市創(chuàng)建 節(jié)水型城市 開展了少先隊節(jié)水專題活動 。六月份以隊會的形式開展了 民族精神代代傳 主題教育活動。培養(yǎng)隊員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國,建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。 加強隊員的環(huán)保意識教育。繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動, 本學期共集得回收款 768 元。在全校少先隊員中開展了 節(jié)水金點子 , 節(jié)水小報評比 , 節(jié)水征文比賽 等活動,讓學生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
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