20xx小學(xué)年少先隊工作參考總結(jié)n篇-資料下載頁
2025-01-16 22:59本頁面
【正文】 三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作才能。
（1）學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。
我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，注重提高少先隊員工作才能和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國青年報》、《少先隊小干部》、《中國青年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，加強(qiáng)他們的效勞認(rèn)識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，我組織開展了“大隊委員講我和媽媽的故事”專題競賽，并將每周的國旗下講話做了重新調(diào)整和安排，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下半年則是以小干部們?yōu)橹?。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提早一周安排好內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)展試講，這一活動的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)才能。
?。?）中隊為隊員成長搭建平臺。
在隊員中，我們構(gòu)成了“人人是治理者、處處有治理者”的自主治理方式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生治理員、電腦治理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律治理員、文明乘車督察員……各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作，構(gòu)成了一種人人平等、人人有責(zé)、互相競爭、互相促進(jìn)、互相交融的良好機(jī)制。在治理別人和被別人治理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我治理、自我教育的時機(jī)，使每一個隊員都能得到全面開展，真正成為中隊的主人。
少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中務(wù)實，在務(wù)實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實工作，發(fā)奮進(jìn)取。
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