【正文】 感受家的溫暖、集體 的溫馨。 通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。 感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 12 月 21 日下午 13： 3015： 20 包湯圓煮湯圓 15： 3016： 30 邀請(qǐng)師生品嘗湯圓 五、活動(dòng)地點(diǎn) 理工第一食堂餐 六、參加對(duì)象 廈門理工學(xué)院材料系全體師生 七、活動(dòng)內(nèi)容 “湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié) 八、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作 (一 )宣傳：海報(bào)、橫幅、廣播站宣傳、報(bào)名單傳單 海報(bào)： 3 張貼在宣傳欄 (其中三期 1 張，教學(xué)樓 1 張，食堂 1張 )。 廣播稿 4篇：于 19 至 22號(hào)連續(xù)廣播宣傳。 橫幅 2條：內(nèi)容 (待定 )，掛在校園、宿舍醒目處、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等以增加宣傳力度。 (二 )參加方式：組織各班全體同學(xué)參加 安排人員到各班進(jìn)行通知，請(qǐng)各班同學(xué)于 21 日 13:00 到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行湯圓的制作。 各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至，共品湯圓。 主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定， 21 號(hào)13:0013:30擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。 (三 )邀請(qǐng)主持人： 2名 (待定 )。 (四 )會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī) 4 臺(tái)，邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。一個(gè)音箱，兩個(gè)移動(dòng)話筒 (五 )布置場(chǎng)地： 在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。 嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌 0 0 11材料系全體成員， 全體老師 九、活動(dòng)流程 13:0013:30 布置會(huì)場(chǎng)、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn) 13:20各班代表團(tuán)入場(chǎng) 13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭 各班進(jìn)行湯圓的制作 (過程中主持人、小游戲、 ) 16:20邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，進(jìn)嘉賓席 有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀 16:30各班同學(xué)就席，同慶冬至佳節(jié) 由請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭 十、活動(dòng)的后續(xù)工作 拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，學(xué)生會(huì)成員，全體人員。 各班班委及學(xué)生會(huì)人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生 對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示 (待定 ) 學(xué)生會(huì)主席及部長(zhǎng)做工作總結(jié) 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 橫幅 2條：?jiǎn)蝺r(jià) 80 元 /條 2 80=160(元 ) 預(yù)備面粉 100 斤：?jiǎn)蝺r(jià) 5元 /斤 5 10=500(元 ) 活動(dòng)氣球：?jiǎn)蝺r(jià) 16 元 /包 2 16=32(元 ) 一次性手套：?jiǎn)蝺r(jià) 4元 /包 4 25=100(元 ) 飲用水：?jiǎn)蝺r(jià) 10 元 /桶 6 10=60(元 ) 海報(bào)：?jiǎn)蝺r(jià) 80/張 3 80=240(元 ) 7 、 白 糖 ： 單 價(jià) 4 元 / 斤 4 10=40( 元 ) 總 經(jīng) 費(fèi) ：160+500+32+100+60+240=40=1132(元 )注：以上為我方調(diào)查的市場(chǎng)價(jià)格，部分物資商家可以直接提供以節(jié)省開支。 第四篇：冬至活動(dòng)策劃 冬至活動(dòng)策劃 本次活動(dòng)擬定于 xxx 教室，活動(dòng)所需各種必要工具業(yè)已齊備 一，在活動(dòng)開始之前，讓每個(gè)人抽號(hào)（男生單號(hào)，女生雙號(hào)，便于活動(dòng)進(jìn)行） 二，本此活動(dòng)主要是包餃子，要求男女生相互邀請(qǐng)組成七八個(gè)小組或是統(tǒng)一組隊(duì)（光棍節(jié)活動(dòng)時(shí)曾統(tǒng)一按寢室分過組）在包餃子的過程中 ，有人包得好，有人不會(huì)包餃子，不會(huì)包餃子的“糗事不斷”，會(huì)包餃子的可以幫助不會(huì)包的。大家談笑風(fēng)生，其樂融融。 三，各小組都要包幾個(gè)“驚喜”餃子 (用辣子或是糖包成的餃子，吃到的話會(huì)受到相應(yīng)的獎(jiǎng)懲），心研委員分別來到各個(gè)小組邊和同學(xué)聊天邊查看“驚喜”餃子是否包好，也可以和他們一起包幾個(gè)餃子。之后規(guī)定“驚喜”餃子的獎(jiǎng)懲方法：讓吃到糖餡的同學(xué)懲罰吃到辣子餡的同學(xué)（獎(jiǎng)懲方法還有很多，在這里只舉其中一個(gè)例子，到時(shí)候視情況而定） 四，在煮餃子的過程中，隨機(jī)抽取編號(hào)，讓抽中的同學(xué)表演節(jié)目。也可以讓他們參加吹 面活動(dòng)：在小盆里鋪上面粉，盆中間放一個(gè)乒乓球，由一男一女去吹乒乓球，規(guī)定吹到對(duì)方所在盆的邊緣即贏，若用力過大把面粉吹出太多則直接判輸，注意不要傷到眼睛。 五，在大家吃餃子的過程中，會(huì)有人吃到“驚喜”餃子，吃過餃子后，把吃到“驚喜”餃子的同學(xué)分成“辣子組”和“糖組”，開始獎(jiǎng)懲。 就這樣，在本次活動(dòng)大家都能夠參與進(jìn)來，都能夠享受到參與活動(dòng)的喜悅以及和同學(xué)交流的溫暖。 備注：該策劃的活動(dòng)主要由我班心研委員提出。我曾注意到，我班心研委員在班委會(huì)中有良好的表現(xiàn)，主要體現(xiàn)在：活躍，和其他班委討論 熱烈，能提出獨(dú)到而又詳細(xì)的見解。在提出意見之前廣泛征集同學(xué)的意見，所提出的意見能夠真實(shí)代表同學(xué)的意見，不忽略每個(gè)同學(xué)的想法。我覺得可以讓心研委員負(fù)責(zé)班級(jí)男女生交流，負(fù)責(zé)班級(jí)和諧發(fā)展。比如說在班會(huì)，團(tuán)活動(dòng)日中心研委員都可以活躍一些，也可以在日常生活中邀請(qǐng)部分同學(xué)參加如打羽毛球，乒乓球等體育活動(dòng)，也可以通過 ，飛信，電話等方式暢聊生活。以上就是我對(duì)心研委員對(duì)班級(jí)影響的看法，還望丁戈學(xué)長(zhǎng)考慮。 第五篇：冬至活動(dòng)方案 《冬至 ,我們一起包餃子了》活動(dòng)方案 冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此，白天開始一天天變長(zhǎng)，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動(dòng)。 一、目的： 鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。 感受集體勞動(dòng)的快樂。 和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情 二、時(shí)間： 冬至日， 12月 22 日 小 班 9： 40開始中 班 9： 50開始大 班 10:00開始大大班 10:10開始三？準(zhǔn)備階段： 請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排） 以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品（提前三天通知家長(zhǎng)） 幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面 .廚房以班級(jí)為單位分好，廚房 12 月 22 日上午 9： 40 之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面 .等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取 班級(jí)準(zhǔn)備 :洗手、帶好圍裙 四、包餃子階段：（ 30 分鐘） 以班級(jí)為單位親子活 動(dòng)開始包餃子分工： 家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子 班級(jí)生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房 班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛 家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、 五、煮餃子階段：（ 20 分鐘） 生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里 班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)（班 主任設(shè)計(jì)好）（等待餃子煮熟） 家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序 六、吃餃子階段：（ 30 分鐘） 生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。 邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗 家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序 七、結(jié)束階段 家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園 班級(jí)整理、餐后散步、午休 活動(dòng)結(jié)束 八、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足 《冬至 ,我們一起包餃子了》活動(dòng)方案 快樂幼兒園