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20xx植樹節(jié)的活動(dòng)總結(jié)合集-資料下載頁

2025-04-04 06:17本頁面
  

【正文】 3 以三月份植樹節(jié)為契機(jī),我校在全校少先隊(duì)員中開展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的 喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下: 植物種植全校播種行動(dòng):大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:“我為綠樹掛”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,進(jìn)行成果展示。 環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。 “我知道”植物生長(zhǎng)知識(shí)班隊(duì)交流活動(dòng):收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。 通過這次植樹節(jié)活動(dòng),全校師生都認(rèn)識(shí)到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中,不僅是對(duì)社會(huì)、校園環(huán)境的改善,也是對(duì)我校師生環(huán)保意識(shí)的又一次提高?,F(xiàn)在,全校師生愛護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),大家都愿意為綠化出一份力。 植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 4 我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)全省造林綠化動(dòng)員視頻大會(huì)、全市造林綠化誓師大會(huì)和全區(qū)造林綠化動(dòng)員大會(huì)精神,強(qiáng)化部署,落實(shí)責(zé)任,切實(shí)抓好林地準(zhǔn)備,積極推進(jìn)今年造林綠化工作,取得一定成績(jī)?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下: 一、進(jìn)展情況 到目前為止,全鎮(zhèn)造林任務(wù) 1604 畝,已落實(shí)造林地 1604 畝,已落實(shí)業(yè)主 1604 畝,完成清理林地 1594 畝,已完成一個(gè)公園造林面積10 畝。其次,在 1 月 29 日進(jìn)行造林綠化公開招投標(biāo),中標(biāo)單位城廂區(qū)常太鎮(zhèn)楊秀治造林綠化工程隊(duì)簽訂造林綠化工程項(xiàng)目施工合同書。 二、主要做法 通過省、市、區(qū)會(huì)議精神,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視作出再動(dòng)員,再部署,多次召開全鎮(zhèn)、村干部擴(kuò)大會(huì)議,充分利用各種宣傳手段,廣泛宣傳 造林綠化的重大意義,不斷增強(qiáng)干部群眾的綠化意識(shí)和生態(tài)意識(shí),在全社會(huì)營(yíng)造參與,支持造林綠化的深厚氛圍。通過張貼標(biāo)語、辦黑板報(bào)等方式辦法進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng),增強(qiáng)廣大人民群眾造林綠化意識(shí),發(fā)動(dòng)全社會(huì)參與造林綠化,推動(dòng)我鎮(zhèn)山上造林 1529 畝,山下非林地造林 75 畝和 5 個(gè)村級(jí)公園一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)公園,掀起新一輪造林綠化高潮。 本次造林綠化任務(wù)重、時(shí)間緊、資金缺,通過多渠道籌集,需投入資金 60 多萬元,我鎮(zhèn)要積極向上爭(zhēng)取資金、發(fā)動(dòng)社會(huì)參與捐資、鎮(zhèn)財(cái)政補(bǔ)助和群眾受益自籌的辦法籌集資金。鎮(zhèn)財(cái)政對(duì)造林每畝補(bǔ)助 100元。其次,落實(shí)地塊 ,在 1 月中旬鎮(zhèn)組織分管領(lǐng)導(dǎo)、包片領(lǐng)導(dǎo)、林業(yè)站、工作隊(duì)、村主干深入現(xiàn)有規(guī)劃范圍內(nèi),實(shí)行定山頭、定地塊、定人員,確保 2 月 20日完成林地清理, 3 月 5 日完成整地挖穴工作。 實(shí)行鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)“一把手”負(fù)責(zé)制,制定《鎮(zhèn)造林綠化實(shí)施方案》,成立造林綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由包片鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,明確目標(biāo)任務(wù),層層簽訂責(zé)任狀。包片領(lǐng)導(dǎo)包村,工作隊(duì)、村干部包山頭、包地塊。實(shí)行專業(yè)隊(duì)造林,做到“包苗木質(zhì)量、包整地挖穴、包填客土、包栽植、包成活率一條龍作業(yè)等”五包措施。林業(yè)站技術(shù)人員在造林施工中包村、包地段,狠抓質(zhì)量關(guān), 做到“造林一片,成活一片,成林一片”。確保造林綠化工作取得實(shí)效,為打造濱海宜居港域作貢獻(xiàn)。 三、存在問題 在卓東、石井、嵌頭、上林造林地上,有 761 畝原有群眾曬海帶場(chǎng)地,需求相矛盾,要求上級(jí)給予調(diào)整。 植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 5 3 月 12 日是一年一度的植樹節(jié),給給我們共同的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由企業(yè)人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色” 3 12 植樹節(jié)活動(dòng),在 3 月 19 日于開福區(qū)群力義務(wù)植樹點(diǎn)拉開了帷幕。 綠色和諧,你我同行。在前去植樹活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙 蒙,但是參與本次義務(wù)植樹活動(dòng)的員工意氣風(fēng)發(fā),滿面春風(fēng),你追我趕,互相幫助。全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,將一棵棵樹苗小心的擺放在坑里,填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì)兒,就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動(dòng)植,讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。 植樹期間,大家在護(hù)樹工作人員的帶領(lǐng)下,大家本著“種一棵、活一棵”的原則,在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個(gè)個(gè)干勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥,臉上始終洋溢著勞動(dòng)的喜悅。 經(jīng)過大家的共同努力 ,本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳 。想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同學(xué)們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后,大家集體合影留念,我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具,歡呼雀躍。 此次活動(dòng)總的來說是比較成功的,原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí),所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,義務(wù)植樹點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。 第五篇:植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 18 小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2021 小學(xué)植樹節(jié)活 動(dòng)總結(jié) 小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)一 總體來說,我認(rèn)為這次活動(dòng)還是比較成功的。 春暖花開,萬物復(fù)蘇。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹,其次可以說是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì)同學(xué)們之間感情的機(jī)會(huì)。雖然這次活動(dòng)中有很多問題出現(xiàn),但是就這次活動(dòng)的根本目的來說,我認(rèn)為還是比較成功的。 經(jīng)過上次的會(huì)議以及本次活動(dòng),我認(rèn)為我們協(xié)會(huì)中存在的紀(jì)律問題很是嚴(yán)重。這是我在上學(xué)期曾經(jīng)多次反應(yīng)過的一個(gè)現(xiàn)象。 首先,會(huì)議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重,活動(dòng)中的無組織無紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開會(huì)紀(jì)律差,基本上是上邊開會(huì),下面聚會(huì)。 雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì),但我認(rèn)為我們應(yīng)該以一個(gè)正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會(huì)之中組織部就相當(dāng)于一個(gè)學(xué)院的紀(jì)檢部,這就要求組織部進(jìn)行一定的強(qiáng)制措施。另外需要各部部長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,對(duì)自己部門的部門部員進(jìn)行嚴(yán)格要求,實(shí)行嚴(yán)格的加分制。 其次,會(huì)員作風(fēng)散漫,工作效率低,工作認(rèn)真態(tài)度差。針對(duì)我們部門的情況,主要是部員上交策劃方案不夠認(rèn)真。短時(shí)間內(nèi)不能完成任務(wù),其主要原因并不是時(shí)間不夠,而是 不能自己逼著自己去完成。我們會(huì)在以后的工作中實(shí)行嚴(yán)格的考核制度,以保證工作的及時(shí)、有效的完成。 再次,我們的協(xié)會(huì)之中成員是比較多的,各部部長(zhǎng)是對(duì)部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(zhǎng) 進(jìn)行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N辦法,可以保證及時(shí)、準(zhǔn)確性,達(dá)到事半功倍的目的。 最后,我認(rèn)為各負(fù)責(zé)人之間的溝通過少,而且負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù),應(yīng)變能力較差。工作中傳達(dá)的消息往往不同,影響工作效率。 另一方面,我認(rèn)為雖然是工作,但在主動(dòng)的工作氛圍中能夠保證工作的及 時(shí)完成是最為難得的。針對(duì)這次植樹活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為是相當(dāng)不錯(cuò)的,春天里,就是一個(gè)放松心情的時(shí)間,同學(xué)們既能完成工作任務(wù),又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度,是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足,我認(rèn)為是各負(fù)責(zé)人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認(rèn)這次活動(dòng)的成功。 小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)二 暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的 知識(shí),了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義 。進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感 。增強(qiáng)愛 護(hù)樹木的能力,我校特將 3 月 10 日 —— 16 日定為“綠化周”,組織了”爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到: 了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座 。 利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等 ?!拔液托涔渤砷L(zhǎng)”主題繪畫大賽 。 中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌 。 高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流 。植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3 月 7 日,各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義 。3 月 10 日 (星期一 ),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思 想認(rèn)識(shí),明確此次活動(dòng)的要求 。3 月 12 日,一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班教室領(lǐng)導(dǎo)將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍 。五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語,不僅語言凝練,而且制作精美 。下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護(hù)花草樹木 !將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng): 12 日下午,六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了 !”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。 此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生 的環(huán)保認(rèn)識(shí)。大家都主動(dòng)地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親 ,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量 !
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