軍訓(xùn)輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)最終5篇-資料下載頁(yè)
2025-04-04 01:03本頁(yè)面
【正文】 職責(zé)，活動(dòng)流程、改進(jìn)等。每學(xué)年評(píng)比優(yōu)秀部門、優(yōu)秀干事，以鼓勵(lì)有突出表現(xiàn)的團(tuán)學(xué)干部。 抓好黨團(tuán)知識(shí)教育，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。不斷開(kāi)展團(tuán)組織活動(dòng)，豐富的團(tuán)組織生活。通過(guò)每學(xué)年一次的團(tuán)學(xué)代表大會(huì)公推直選團(tuán)學(xué)委員，通過(guò)團(tuán)學(xué)代表大會(huì)第二次會(huì)議總結(jié)考評(píng)團(tuán)學(xué)工作，通過(guò)每學(xué)期兩次以班 級(jí)團(tuán)支部為單位的團(tuán)日活動(dòng)等方式，力爭(zhēng)達(dá)到普通團(tuán)員青年健康和諧的成長(zhǎng)；部分團(tuán)員有專業(yè)特長(zhǎng)；部分團(tuán)員有業(yè)余特長(zhǎng)；團(tuán)的學(xué)生干部有組織管理特長(zhǎng)四種效果。 二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培育成才沃土，放飛創(chuàng)新夢(mèng)想。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是對(duì)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的具體要求，是人才培養(yǎng)的重要渠道。我系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作主要從以下方面開(kāi)展： 加大宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實(shí)踐能力的前提和基礎(chǔ)。首先，我系依托大挑、小挑、職挑、新苗計(jì)劃、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持等平臺(tái)，通過(guò)宣傳海報(bào)、班級(jí)通知、年級(jí)大會(huì)等 形式保證信息通知到每一位學(xué)生，告知學(xué)校政策，教育和引導(dǎo)大學(xué)生全面理解自主創(chuàng)業(yè)的深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神；其次，表彰進(jìn)行典型，通過(guò)他們的事跡堅(jiān)定大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的信心，鼓勵(lì)和扶植更多具備自主創(chuàng)業(yè)條件的大學(xué)生憑借知識(shí)、智慧和膽識(shí)去開(kāi)創(chuàng)能發(fā)揮一己之長(zhǎng)的事業(yè)；最后就是以項(xiàng)目為載體、以團(tuán)隊(duì)或社團(tuán)為組織形式的項(xiàng)目小組來(lái)激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，讓大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力在具體實(shí)踐中找到恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合點(diǎn)，使其形成自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念。 結(jié)合專業(yè)特色，打造創(chuàng)新型社團(tuán)。機(jī)電系學(xué)生社團(tuán)發(fā)展迅速擁有一批具 有專 業(yè)學(xué)科背景的學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)。如數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力和運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)綜合解決復(fù)雜問(wèn)題的能力等方面發(fā)揮了較好作用；汽車愛(ài)好者協(xié)會(huì)通過(guò)專業(yè)性較強(qiáng)的對(duì)口培訓(xùn)和對(duì)外交流活動(dòng)，提升了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，拓展了學(xué)生的視野；機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作室，以專業(yè)理論培訓(xùn)、學(xué)術(shù)報(bào)告拓展、實(shí)踐技能操作和創(chuàng)新活動(dòng)競(jìng)賽等為主要活動(dòng)方式，是創(chuàng)新愛(ài)好者的家園。 舉辦創(chuàng)新型活動(dòng)，發(fā)掘創(chuàng)新型人才。數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)舉辦“數(shù)學(xué)建模大賽”，拓展學(xué)生思維，選拔優(yōu)秀人才，我系王世奇同學(xué)榮獲浙江省數(shù)學(xué)建模比賽一等獎(jiǎng)。今年“暢想杯”更是采 用校企合作的新模式，讓學(xué)生與社會(huì)接軌，使企業(yè)與學(xué)生互動(dòng)，“暢想杯”大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽是學(xué)生的創(chuàng)新點(diǎn)子和創(chuàng)業(yè)想法的展示平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)讓在校學(xué)生天馬行空的想象力與企業(yè)老總豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生碰撞，形成交流。本學(xué)年我系在省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽中取得了豐碩的成果：省“職挑”高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)三項(xiàng)；本專課同組的挑戰(zhàn)杯，“大挑”省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽與“小挑”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽分獲兩個(gè)三等獎(jiǎng)，省機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。 三、年級(jí)工作 ,用心指導(dǎo)，用仁關(guān)懷，用事業(yè)的責(zé)任心做好本職工作。作為 2021 級(jí)學(xué)生的年級(jí)輔導(dǎo)員，我把自己當(dāng)成是他們的長(zhǎng)兄，當(dāng)成良友，堅(jiān)信學(xué)生事務(wù)無(wú)小事。 年級(jí)事務(wù)，確保每一份通知，都通知落實(shí)到每一位學(xué)生，不管大事小事，用心去做，常規(guī)性事務(wù)準(zhǔn)備在前，提前安排，確保在相關(guān)職能部門要求之前完成任務(wù)。學(xué)生突發(fā)事件第一時(shí)間到場(chǎng)，掌握第一手資料，關(guān)心學(xué)生每一點(diǎn)細(xì)節(jié)，曾 3 次在晚上 11 點(diǎn)后送生病學(xué)生去東方醫(yī)院就診，確保學(xué)生無(wú)礙。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，做好充分了解，不讓一名學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因輟學(xué)，幫助困難生申請(qǐng)勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等，做最大的努力幫助他們。關(guān)心學(xué)生心理，大一指導(dǎo)他們適應(yīng)大學(xué)生生活， 大二指導(dǎo)他們確立人生方向，幫助他們走出迷茫。嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，對(duì)部分問(wèn)題學(xué)生，不厭其煩的針對(duì)性談話，分析得失，對(duì)愛(ài)逃課的學(xué)生嚴(yán)格進(jìn)行考勤。對(duì)學(xué)生高要求的同時(shí)，也要求自己認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作，而且不厭其煩，學(xué)會(huì)換位思考。有時(shí)面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，一天要回答同學(xué)幾十遍，要求自己保持一種好的心境，從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。言傳身教，教育學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛(ài)崗敬業(yè)。 輔導(dǎo)員工作是在不斷發(fā)展的，特別是在新的形勢(shì)下，面對(duì)許多新問(wèn)題，需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng)輔導(dǎo)員工作新局面。曾經(jīng)的成績(jī)，已經(jīng)過(guò)去，積累 之下的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將不斷促使我在思索中工作，在工作中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。我會(huì)以更加飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心來(lái)對(duì)待我的工作、對(duì)待我的學(xué)生。我深知我還有很多地方做的還不夠，需要在以后的工作中改善，我會(huì)在探索中前進(jìn)，在平凡的崗位上譜寫絢麗的人生。
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