【導(dǎo)讀】本組的書面期末報(bào)告架構(gòu),大致區(qū)分為文獻(xiàn)整理與個(gè)案探討兩大部分。分,依據(jù)老師所規(guī)定的架構(gòu)分別依照資源、機(jī)會(huì)、與團(tuán)隊(duì)三大主題,進(jìn)行文獻(xiàn)探討(圖一);哪一種組織結(jié)構(gòu)是最好的?擁有的有限資源,一個(gè)有效能的創(chuàng)業(yè)家往往能將資源做節(jié)省的配置。機(jī)會(huì)之前,他們會(huì)先鞏固已經(jīng)得到的成果。資源不夠,他們會(huì)量力而為,以較少的資源做更有效能的事。創(chuàng)業(yè)家必須在投入的恰當(dāng)程度與潛在收入這兩個(gè)因素。間做出正確的決定。除了投入資源的多寡之外,資源投入的時(shí)點(diǎn)也是影響成功與否的。業(yè)家必須認(rèn)為修正過程是必須的。的投入資源做他們想做的事,必須將環(huán)境的限制列入考量。股腦投入欲開發(fā)的機(jī)會(huì),盡管這種做法代表資源的浪費(fèi)。成功與降低最后失敗的可能性。充沛與成功劃上等號(hào)。管理人員對(duì)業(yè)績的考量:將資源集中投入往往能快速得到易被測量的成果,這些成果。向資源投入逐步投入,會(huì)造成預(yù)算系統(tǒng)的困難。這的確是一個(gè)國家內(nèi)最大出版商會(huì)有的