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初中化學(xué)計劃集錦[推薦閱讀]-資料下載頁

2025-04-03 06:22本頁面
  

【正文】 器材的準(zhǔn)備 d、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備。 6.編寫教案。 第二、仔細組織教學(xué)。一節(jié)課的成功與否,課堂調(diào)控是關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。因此,教學(xué)的開始強化課堂紀(jì)律很有必要,其次是引入新課題,讓學(xué)生明確實驗的目的和要求、原理、方法步驟,使學(xué)生了解觀察的重點。教師在引導(dǎo)指點學(xué)生觀察時,講解要與演示恰當(dāng)配合,講解要抓住重點、難點和關(guān)鍵,語言要精辟、簡要、準(zhǔn)確,操作要熟練、規(guī)范。注意隨時調(diào)控課堂的方方面面,保持課堂充滿教與學(xué)協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。學(xué)生實驗課的教學(xué):實驗前進行指導(dǎo)、實驗中 巡回指導(dǎo)、實驗后總結(jié)和作業(yè)布置。 第三、組織和開展課外科技活動。組織和開展課外科技活動是實驗教學(xué)的延伸,能促進師生動手動腦,發(fā)揮學(xué)生特長,又能開闊學(xué)生視野、豐富學(xué)生課余生活。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手。1.組織學(xué)生改進、制作教具,既可彌補教具不足,解決教學(xué)中的困難,又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。 2.組織學(xué)生進行模型、標(biāo)本等科技作品的制作活動。 3.舉辦科普知識技法介紹或講座,鼓勵學(xué)生進行科技創(chuàng)作、發(fā)明及小論文的撰寫活動等。 4.充分利用實驗室儀器、器材,組織學(xué)生開展綜合素質(zhì)選修課。 第四篇: 初中化學(xué)教研組計劃 2021~ 2021 學(xué)第一學(xué)期 化學(xué)組教研活動計劃 本學(xué)期我組在學(xué)校教導(dǎo)處、科研師訓(xùn)處的指導(dǎo)下,在上一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,進一步積極開展教育教研工作,切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,扎實推進素質(zhì)教育。認(rèn)真落實“科研興教、科研興?!睉?zhàn)略,以“記、想、用、清”教學(xué)思想為抓手,努力提高課堂教學(xué)水平和效率,創(chuàng)造性的開展工作。探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路、新方法?,F(xiàn)制定本學(xué)期教研組計劃如下: 一、指導(dǎo)思想 積極實施課程改革,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教學(xué)方法。堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為 重點 ,改進課堂教學(xué)方法 ,以促進學(xué)生全面發(fā)展為中心 ,大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì) ,不斷增強化學(xué)教學(xué)過程的科學(xué)性和實效性。加強合作與交流,優(yōu)化方法,轉(zhuǎn)化行為,創(chuàng)新方式,提高效益。創(chuàng)建和諧師生關(guān)系,在化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境教育和愛國主義教育。堅持充分發(fā)揮備課組的作用,加強對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng) ,鼓勵青年教師樹立進取精神和創(chuàng)新意識 ,為青年教師提供展示才華的機會和平臺 ,使青年教師在實踐中不斷增長才干 ,盡快成為強實的新生力量。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心 ,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實 ,深化“記、想、用、清”教學(xué)策略 的應(yīng)用,全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平 ,深化課堂教學(xué)改革 ,制訂切實可行的改進措施和實施方案 ,確保我校的化學(xué)教學(xué)效果。 二、工作目標(biāo) 1.以課堂教學(xué)為主線為突破口。教學(xué)上立足以“打造高效課堂”為中心,以“記、想、用、清”教學(xué)策略作為課堂改革的主旋律,切實在課堂組織形式、學(xué)生學(xué)法等方面實現(xiàn)新的突破。 2.落實聽課評課制度,本學(xué)期每位老師至少聽 10 節(jié)課,并及時進行評課交流。每位教師以教學(xué)反思的形式,反視自己的課堂教學(xué)。聽組內(nèi)教師的課,及本班任課教師的課。充分利用好身邊優(yōu)秀教師資源。繼續(xù)開展課件設(shè)計、開課、評課的工作,提高課件設(shè)計的能力,并通過開課使全組教師得到學(xué)習(xí)的機會,并在評課中使開課和聽課教師的業(yè)務(wù)水平都得到提高。 3.各備課組選擇有效的學(xué)生練習(xí)試題,做到“適應(yīng)、典型、高效”,使訓(xùn)練習(xí)題做到校本化。認(rèn)真落實“精備少講,精煉精考,多答多輔”的課堂教學(xué)改革要求,向課堂單位時間要質(zhì)量。 4.備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進度,教學(xué)計劃的落實情況,以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(包括教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、反思及作業(yè)反饋)。備課組長確定每一次教研活動的地點與時間,教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細的記錄。并及時做好教學(xué)質(zhì)量分析工作。 5.重視科研工作,搞好課題研究,加強本組教師的科研意識,以科研帶動教學(xué)工作。 1 加強教研組各項常規(guī)管理工作,充分利用教研活動時間組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件、教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)以及師德規(guī)范,調(diào)動教師的教學(xué)積極性 和創(chuàng)造性,互幫互助,形成良好的教研風(fēng)氣和教研規(guī)范,進一步提高教師的教科研能力。將教研活動經(jīng)常化、制度化,增強團體精神和協(xié)作意識。 4.發(fā)揮骨于教師的示范作用 化學(xué)組是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的教師隊伍,教師之間團結(jié)互助。很多教師已經(jīng)形成的自己的教學(xué)風(fēng)格。充分發(fā)揮這些教師的傳幫帶的作用,同時發(fā)揮骨干教師的力量,上好示范課,開展專題講座,為青年教師健康成長形成良好的環(huán)境。 四、主要工作九月份: 各備課組制訂好學(xué)期教學(xué)計劃、實驗教學(xué)計劃等,總結(jié)上學(xué)年的成敗得失,提出本學(xué)期的奮斗目標(biāo);參加學(xué) 校“教學(xué)常規(guī)月”活動;初步確定化學(xué)課外科技實驗小組;開展以“導(dǎo)課藝術(shù)”為主題的教研活動。 十月份:組內(nèi)聽評課活動,共同探討教學(xué)方法,互相學(xué)習(xí)、共同進步,以促進教學(xué)研究和提高教學(xué)質(zhì)量;對科技實驗小組活動開展情況進行階段性總結(jié)、分析;開展以“提問的有效性”為主題的教研活動。 十一月份:各備課組出好期中試題,并進行期中教學(xué)總結(jié),總結(jié)前階段期教學(xué)中的成敗與得失。以此為依據(jù),為后期的教學(xué) 34 第五篇:初中化學(xué)教學(xué)計劃 初中化學(xué)教學(xué)計劃 邢玉梅 一、學(xué)生基本情況分析 化學(xué)是一門初三剛開設(shè)的課程,與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高。教師應(yīng)正確引導(dǎo),以期待學(xué)生畢業(yè)考試中取得好成績,本學(xué)期擔(dān)任三個班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)。這些學(xué)生來自城市和農(nóng)村,基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較老,成績較好。當(dāng)然個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要做好每一個學(xué)生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷進步。 二、教材分析 1 用學(xué)生進入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產(chǎn),學(xué)習(xí),工作和生活所必須的化學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容教育學(xué)生。 教材的基本結(jié)構(gòu)和體系是從學(xué)生 生活中必須離不開的空氣、水以及碳等引入學(xué)習(xí)元素和化合物知識,同時有計劃地穿插安排部分基本概念、基本理論和定律。 從我國的實際出發(fā),注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生學(xué)得積極生動。 為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,幫助學(xué)生理解化學(xué)概念和記憶所學(xué)的知識,教材中編入了教頁彩圖和約 200 幅圖表。 5,教材除普通重視實驗和學(xué)生實驗外,還注意適當(dāng)增加了能引起學(xué)生興趣和有利于學(xué)生理解概念的實驗。 三、教學(xué)目標(biāo)和要求 1 理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,學(xué)生的生活實際,使 學(xué)生學(xué)以致用。 重視基礎(chǔ)知識和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。 3 培養(yǎng)學(xué)生的科技意識,資源意識,環(huán)保意識等,現(xiàn)代意識,對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。 四、具體措施 重視基本概念的教學(xué) 化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的 加強化學(xué)用語的教學(xué) 元素符號‘化學(xué)式、和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)組成及變化的化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。 3 重視元素化合物知識的教學(xué) 元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要 4 加強實驗教學(xué) 5 積極開展化學(xué)課外活動 教學(xué)內(nèi)容和課時安排見學(xué)期教學(xué)計劃
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