【正文】 物實驗興趣小組。實驗興趣小組注重培養(yǎng)學生動手、動腦能力。 高二生物實驗室克服困難完成高一學段未做的生物分組實驗。 協(xié)助總務處完成通用技術實驗室中家政部分的設計、安裝等。 實驗室實行分類、分層管理。①嚴格按照 xx 省實驗室工作條例、守則、職責等管理實驗室。② 負責實驗室設施設備的安全使用、規(guī)范完成實驗室的各種帳目、擬定實驗器材耗材等購買計劃、學校所購器材耗材的驗收。③負責擬定學期實驗教學、研究性學習實驗、興趣小組工作計劃。④負責實驗課、興趣小組的管理。⑤負責培養(yǎng)、指導青年教師，加強任課教師實驗能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。⑥負責對學生進行實驗課安全、規(guī)范教 育。加強實驗課管理。 實驗教學安全：姚 xx，資料：許 xx，信息：和 xx，衛(wèi)生管理檢查：吳 xx 負責。 發(fā)揮互動教室的作用，使互動教室成為學生科研、創(chuàng)新教育、動手能力培訓的基地。 （二）科技活動 嚴格按省科技示范學校的標準規(guī)范學?？萍脊ぷ?。 從高一年級學生中補充新成員到天文社、航空模型社、航海模型社、電 腦機器人社、教具設計制作組、風箏社等。充分利用科技館、實驗互動教室設備，使科技活動多樣化。 在高一高二年級組織學生科研小組，選好科研題目，在教師指導下進行 科研，為參加 2021 年舉行的第二十七屆全省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做準備。 組織高一高二年級學生參加科普教育活動，以貴陽市開展“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”“創(chuàng)建國家環(huán) 境保護模范城市”“創(chuàng)建生態(tài)文明城市”辦好“少數(shù)民族運動會”為主題，進行“愛我家鄉(xiāng)” 科普創(chuàng)意系列活動，①在高一高二年級組織“珍惜生命之水”（今年貴陽出現(xiàn) 60 年未遇旱災）科學體驗活動，主題：“愛水、惜水、節(jié)水從自己做起”。②在高一年級組織“科學蒲公英行動”，主題：“讓科技之光照亮世界”，指導、幫助花溪兩所初中學校開展科學普及活動。③《探夢天宮》之航空知識競賽。④《第五屆模型文化節(jié)》之“電動直升飛機任務飛行”技能賽。⑤組織、指導學生參加 2021 年 xx 省建筑模型錦標賽。⑥、組織高 一、高二學生參與秋季 星空觀測活動。 （三）學科競賽 在高 一、高 二、高三年級成立數(shù)學、物理、化學、生物競賽輔導班，優(yōu)化競賽班學生和教師。競賽班工作有計劃、有組織、有管理。 高一年級競賽輔導班 10 月中旬開課，高二年級競賽輔導班 9 月下旬開課， 高三年級競賽輔導 9 月上數(shù)學、物理、化學。做好高三競賽賽前、復賽指導。加強與各學會聯(lián)系。（生物競賽由教研組長指導，高一生物競賽輔導班楊民健負責，高二生物競賽輔導班桂 xx 負責，其他由教研組長指導，備課組長負責。） 組織高二學生參加第四屆貴陽一中數(shù)學、化學競賽。 抓好理科實驗班競賽輔導的同時不放松平行班的輔導，爭取理科實驗班、平行班競賽雙豐收。 組織和指導高三學生參加全省數(shù)學、物理、化學學科競賽。 （四）體育教學 加強體育教師規(guī)范教育 加強體育課管理，專人檢查體育課常規(guī)，體育課前集合做準備活動，課后集合點名。安全上好體育課。按照《學校體育工作條例》要求教師、學生。高一年級體育課結(jié)合新課改內(nèi)容和校運動會比賽項目以田徑運動技術和實踐為主，并進行學生體質(zhì)健康標準的培 訓和測試。高 一、 二、三年級體育課按課改要求進行田徑、籃球、足球、排球、韻律操、武術等 6 個大項的分項課教學，并按要求完成學生體質(zhì)健康標準測試及有關健康知識的教育教學工作。 抓好體育運動隊訓練，補充部分高一年級的新隊員。打造學校特色運動隊（籃球隊、田徑隊、游泳隊。振興學校的體育弱項如排球）?？茖W訓練、科學管理、出好成績。保持在貴陽地區(qū)名列前茅。 全國第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目運動會召開之際，在學校體育課外活動中增加民族體育項目，如板鞋、珍珠球等。利用體育課外活動課組織 高一新生進行廣播操訓練、比賽，校運會開幕式訓練，籃球、足球、排球、踢毽、跳繩等體育競賽。 配合學校做好校運動會的準備、實施。 與體育特長生簽訂合同，加強管理，制定針對每一個體育特長生的訓練計劃。 計劃、組織、實施學生體質(zhì)健康測試、上報等系列工作。 加強體育館、場的管理，做到有制度、有要求、標準化、規(guī)范化。保證體育場、館、器材安全為教學服務。 （五）學籍管理 完成高考錄取、發(fā)放錄取通知書、 2021 屆畢業(yè)學生去向檔案、200 200 200 2021 屆部分學生高中畢業(yè)檔案發(fā)放等工作。 完成高一學生建檔等、高 一、高二各班新學生花名冊等。 做好高一審學籍的各項準備。做好會考系列工作。 10 月份完成學籍管理信息網(wǎng)上權(quán)限查詢的基礎工作。 完成 2021 屆學生參加貴陽市教學評估的相關工作。 到薄弱初中學校了解初三學生現(xiàn)狀，為明年中考招生做宣傳和咨詢。 做好學生出國留學的系列工作。與出國機構(gòu)合作，定期請進來做學生出國學習咨詢。 做好學籍常規(guī)工 作。 清查補交 2021 學費學生名單等、協(xié)助總務處完成收費工作。2021 年 8 月 18 日篇三： 20212021 學年第一學期中學教導處工作計劃20212021學年第一學期中學教導處工作計劃 20212021學年第一學期中學教導處工作計劃 教學工作是學校的中心工作，抓好學校教學工作，教師隊伍建設是關鍵，教師隊伍素質(zhì)整體的提高依賴于學校良好的教師發(fā)展規(guī)劃。本學期，教導處將緊緊圍繞教學這個中心工作，以高效課堂為抓手，以提高教學質(zhì)量為目標，徹底改變以往教學秩序散漫、教學過程隨意、教學手段單 一、教學方法低效甚至無效、教學常規(guī)執(zhí)行不嚴等不良現(xiàn)象，初步形成大方一中高效課堂教學模式 —— “啟動式目標教學法”。進一步發(fā)揮“青藍工程”在新教師成長中的作用，在抓牢、抓實教學常規(guī)工作的前提下，秉承學?！耙越萄写俳谈?，以教改促教學”的優(yōu)良傳統(tǒng)，探索領導干部包班和助教方式在提高教育教學質(zhì)量方面的作用，加強量化管理和績效管理。認真抓好高三級復習工作、高一學生行為習慣教育和學習方法的培養(yǎng)、高二學生學科基礎知識的強化和基本技能的訓練，做好升入高三的充分準備。以 2021 年貴州省教育科學規(guī)劃課題申報為契機，以“青藍工程”活 動和高效課堂教學為抓手，大倡教研教改促教之風，著力提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，使教育教學質(zhì)量在本有大的提升。 一、抓好 2021 年貴州省教科院課題申報工作 本學期，教導處將在秉承學?！耙越萄写俳谈?，以教改促教學”的優(yōu)良傳統(tǒng)下，以大方一中高效課堂教學模式 —— “啟動式目標教學法”為契機，認真組織各教研組教師積極申報 2021 年貴州省教育科學規(guī)劃課題，力爭以“啟動式目標教學法”為總課題向省教科院成功申報此項課題，為我校廣大教師教育科學研究提供良好機遇，為學校所有教研組的每一位老師提供展示自己教科研水平 的機會，努力打造我校教師成為科研型、專家型、學者型教師，使課題研究不流于形式，真正成為推進教育教學質(zhì)量不斷提高的有力抓手。 二、聚焦課堂教學，構(gòu)建高效課堂教學模式課堂教學是教學工作的重中之重，課堂教學質(zhì)量的高低，決定了教育教學質(zhì)量的好壞。本學期，教導處將在總結(jié)前兩屆高效課堂大賽得失成敗的基礎上，進一步聚焦課堂教學，構(gòu)建高效課堂教學模式，繼續(xù)抓牢抓實課堂教學工作，擬在各教研組校本課題研究成果的基礎上，組織和開展大方一中第三屆高效課堂大賽活動，初步形成各具特色的學科高效課堂教學模式。 三、繼續(xù)抓 好“青藍工程”工作 新老更替是自然法則。我校建校九十年來，老教師不斷退休，新教師不斷補充進來，如何將老教師退休前的寶貴經(jīng)驗傳承和發(fā)揚光大，如何使新進的年輕教師盡快成長，“青藍工程”工作責無旁貸。本學期，教導處將在前三期“青藍工程”活動的基礎上，總結(jié)得失成敗，抓牢抓實第四期“青藍工程”工作。 四、每月開展一個主題鮮明的教育教學活動 鮮明和有針對性的教育教學主題活動是促進教師專業(yè)成長和學生素質(zhì)提高的有效途徑，讓師生圍繞著主題有針對性地進行一些工作和學習，以主題活動的形式來帶動教育教學活動 ，應成為今后我校的教育教學常態(tài)工作。 五、夯實常規(guī)，常抓不懈 教育教學無小事。本學期，教導處將一如既往抓好教師教學工作計劃的制定、貫徹和落實，抓好教案、作業(yè)的檢查記錄和評比工作，并制定出教案、作業(yè)檢查評比的標準。抓好備課組工作建設，落實備課組組長和組員各自的責任，使各備課組長成為教研組長的有力助手。繼續(xù)抓好教研組工作建設，督促各教研組長以課題研究和啟動式高效課堂教學模式為核心開展工作，年底對教研組工作進行評價獎勵時，將以這兩項工作的完成情況作為重要評價依據(jù)。繼續(xù)抓牢抓實高三畢業(yè)班教學和復習工 作，高三畢業(yè)班所有任課教師必須齊心協(xié)力，打好高三階段的攻堅戰(zhàn)，力爭使我校高考成績在 2021 年的基礎上再躍上一個新臺階。抓好教師教學經(jīng)驗交流會和學生學習經(jīng)驗交流會的統(tǒng)籌和召開工作，使優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗得以推廣，優(yōu)秀學生的學習方法得到借鑒。繼續(xù)搞好校際教研，向優(yōu)秀學校學習和借鑒先進的教育教學理念，同時也把我校寶貴的方法和經(jīng)驗傳送和輻射到我縣農(nóng)村薄弱中學，推動我縣基礎教育教學質(zhì)量整體提升。