【正文】 (2)活動形式：每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題，在國旗下講話時(shí)宣布，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題，通過點(diǎn)擊 VOD 介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識。每天早上進(jìn)校音樂、午餐音樂、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個(gè)月結(jié)束時(shí)開展主題班會，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識在班級中交流，鞏固學(xué)習(xí)的成績、拓展 學(xué)習(xí)的內(nèi)容，擴(kuò)展學(xué)生的知識面。 九年級德育工作計(jì)劃第二學(xué)期 第三篇：九年級第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級第二學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級組工作以胡錦濤同志的“勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長，全面發(fā)展”為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校工作的要求，針對本年級的實(shí)際情況，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以行為規(guī)范為抓手，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在上學(xué)期定位考的基礎(chǔ)上，通過年級組全體老師的共同努力，爭取在今年中考中再創(chuàng)優(yōu)異成績。 一、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)： 團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏，奪取中考的優(yōu)異成績。 二、主 要工作： （一）、團(tuán)結(jié)、和諧，一切以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。 2 月 11 日召開年級組老師會議：對定位考進(jìn)行質(zhì)量分析，討論新學(xué)期年級組工作的思路和計(jì)劃。全體教師要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確團(tuán)結(jié)、和諧對初三提高教學(xué)質(zhì)量的重要性。 認(rèn)真做好定位考的質(zhì)量分析。 每一位老師都必須明確自己所教班級的學(xué)生在區(qū)定位考考中 A、 B、C、 D、擋的情況，明確哪些學(xué)生進(jìn)步了；哪些學(xué)生退步了；哪些學(xué)生還有上升的空間，選準(zhǔn)本學(xué)科的突破口，在全面提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上，狠抓 B 擋后面的學(xué)生和 C 擋前面的學(xué)生；對 D 擋的學(xué)生也要抓在手里不放松，使他們也能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。 深入班級分析、研究每一個(gè)學(xué)生。 開學(xué)初班主任要與自己班級的任課老師一起，對自己所教班級的每一個(gè)學(xué)生作一次全面的分析，特別是對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行比較透徹的分析，找出他們身上存在的主要問題，究竟是老師教的問題還是學(xué)生學(xué)的問題；是家庭教育的問題還是學(xué)生思想品德行為規(guī)范方面的問題；是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有問題還是學(xué)生太懶；是學(xué)生不想學(xué)習(xí)還是其他非智力因素。分析透了以后再來制定有針對性的措施幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。 各備課組要研究考 綱，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的作用。 全體老師要花大力氣認(rèn)認(rèn)真真的研究教學(xué)基本要求，加強(qiáng)集體備課，備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備學(xué)生。充分發(fā)揮備課組團(tuán)隊(duì)合作的作用，提高 40 分鐘的課堂教學(xué)效果，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，精選試題。 協(xié)調(diào)好學(xué)科的教學(xué)，保證學(xué)科的均衡發(fā)展。 協(xié)調(diào)好學(xué)科的教學(xué)，保證學(xué)科之間的均衡發(fā)展。從時(shí)間上保證各學(xué)科的均衡發(fā)展，年級組長、班主任要協(xié)調(diào)控制好學(xué)生各科的作業(yè)量，發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)反饋、及時(shí)解決。同時(shí)，也要做好學(xué)生的思想工作，對已經(jīng)有偏科的同學(xué)要通過做學(xué)生 和家長的思想工作幫助他們提高認(rèn)識，能夠均衡發(fā)展。 認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。 由于各學(xué)科的新課還需要幾周的時(shí)間，因此，提高班的課大約在第六周開始。確定年級前 50名同學(xué)進(jìn)行提優(yōu)，要召開提優(yōu)學(xué)生的會議，使他們明確自己中考的定位目標(biāo)。使這部分學(xué)生學(xué)得更好，更輕松，確保他們能考上重點(diǎn)高中。對 C 擋、 D 擋的同學(xué)要補(bǔ)缺補(bǔ)差，合理安排時(shí)間，相互協(xié)調(diào)，把能利用的時(shí)間都充分利用起來，使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。 配合學(xué)校體育室抓好初三的體育測試工作。 配合社會課的老師抓好社會課的上海市學(xué)業(yè)考試。 配合思想政治課的老師抓好思想品德課的上海市的學(xué)業(yè)考試。 認(rèn)真做好月考、期中考、模擬考試試卷的批改和質(zhì)量分析工作。 對月考、期中考、模擬考試的試卷要認(rèn)真批改，并作認(rèn)真的質(zhì)量分析，及時(shí)反饋。對知識的薄弱環(huán)節(jié)要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。 1班主任要做好深入細(xì)致的學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生明確目標(biāo)，樹立信心。 1班主任對不同層次的學(xué)生，要與家長做好溝通工作，形成合力，共同提高學(xué)習(xí)成績。 （二）、抓行為規(guī)范訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。 本學(xué)期要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作： 嚴(yán)格行為規(guī)范訓(xùn)練，為提高學(xué)習(xí)成績作保障。 各班要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格行為規(guī)范訓(xùn)練，用良好的班風(fēng)來促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，為提高學(xué)習(xí)成績作保障。開學(xué)初各班主任要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“青中中學(xué)一日常規(guī)”，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范教育。 抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，這是提高學(xué)習(xí)成績的重點(diǎn)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是抓上課的紀(jì) 律、提高聽課的效率。尤其是要提高復(fù)習(xí)課的聽課效率。首先要求學(xué)生做到：“心到、手到、耳道、嘴到”專心聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真記好筆記。要有不懂就問的精神；其次要抓學(xué)生按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)；再次要抓誠信考試，將召開“誠信考試”的主題班會。培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，以誠信的態(tài)度認(rèn)真對待每一次小的測驗(yàn)和考試。 各班要根據(jù)自己班級的實(shí)際情況，有所側(cè)重抓好學(xué)生學(xué)習(xí)上的行為規(guī)范，狠抓到底，抓出成效來。 本學(xué)期準(zhǔn)備召開二次全年級學(xué)生大會。 （ 1）、開學(xué)初準(zhǔn)備召開全年級學(xué)生大會。（校長動員；老 師發(fā)言；學(xué)生發(fā)言等。） （ 2）、在中考前，各班召開一次“誠信考試，從我做起”的主題班會，在此基礎(chǔ)上，召開年級的“誠信考試的承諾會”讓每一個(gè)同學(xué)都能提高誠信意識，并落實(shí)在自己的實(shí)際行動中。 出好年級的專題壁報(bào)。 （內(nèi)容可以是：“合格畢業(yè)生的教育”、“理想前途教育”、“心理健康教育”、“學(xué)習(xí)方法交流”、“學(xué)法指導(dǎo)”、“誠信考試教育”等等。） 各班級可以根據(jù)班級的實(shí)際情況開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動和思想教育的主題班會。 （三）、抓好心理健康教育。 搞好 心理健康教育的講座。 第一講：《培養(yǎng)自信心，沖刺中考》 第二講：《克服惰性，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)》 班主任要對本班的特殊學(xué)生做好個(gè)別指導(dǎo)工作。 （四）、發(fā)揮班主任的作用，增強(qiáng)班級的凝聚力。 班主任要提高班主任工作的藝術(shù)。加強(qiáng)工作的責(zé)任心，要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和德育理論的學(xué)習(xí)。力爭使每個(gè)班級保持穩(wěn)定有序，有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。 （五）、抓好年級團(tuán)支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)。 （ 1）、指導(dǎo)團(tuán)員過好團(tuán)支部的組織生活，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。 2（ 2）、認(rèn)真做好新團(tuán)員的發(fā)展工作。 （六）、認(rèn)真做好家庭教育工作。 （ 1）、能針對九年級學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性的做好家庭教育的指導(dǎo)工作。 （ 2）、本學(xué)期開好兩次年級的學(xué)生家長會。 第一周的周五晚上召開家長會，對上學(xué)期的定位考情況作分析。 第二次家長會放在期中考試后，指導(dǎo)家長做好志愿的填報(bào)工作。 （ 3）、各位班主任可以根據(jù)自己班級的實(shí)際情況，運(yùn)用家訪、電話聯(lián)系、請家長來校、召開家長座 談會等形式，做好家庭教育的個(gè)別指導(dǎo)工作。 （七）、認(rèn)真組織好學(xué)校的其他活動。 3 九年級組 2021 年 2 月 16日 九年級爭創(chuàng)和諧年級組公約 一、愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，工作盡職盡責(zé)，充滿責(zé)任意識、服務(wù)意識，發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)精神。 二、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)新課程理念，緊跟時(shí)代步伐，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)備課組建設(shè)，積極參與教改，勇于探索實(shí)踐，加強(qiáng)考試研究，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果，促進(jìn)教學(xué)相長。 三、組內(nèi)發(fā)揮拼搏爭先的精神，大 家相互學(xué)習(xí)、相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成合力，打好整體仗，各門學(xué)科要均衡發(fā)展，使定位考和中考成績達(dá)到和超過學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。 四、以學(xué)生為本，嚴(yán)格管理學(xué)生，尊重、關(guān)愛學(xué)生，特別是對學(xué)困生、問題生，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，悉心指導(dǎo)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。 五、為人師表，語言規(guī)范，舉止文明，以身作則，言傳身教，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度： （ 1）、積極參加周一的升旗儀式和周五的政治學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的提高。 （ 2）、嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度， 做到不遲到早退，有事請假。 （ 3）、自覺遵守教學(xué)常規(guī)，上課不遲到，下課不拖堂。中午 12：20 之前和下午答疑課之后不進(jìn)行整班的教學(xué)，可以對部分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。 4（ 4）、上午和下午第二節(jié)課的老師要組織并督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。 （ 5）、按照學(xué)校的規(guī)定購買教輔材料，堅(jiān)決不違規(guī)。 （ 6）、各門學(xué)科的老師要控制好學(xué)生每天的作業(yè)量。 六、創(chuàng)建文明組室，保持辦公室環(huán)境整潔、衛(wèi)生，節(jié)約用電，節(jié)約用水。做到以室為“家”，以室為榮。不利于團(tuán)結(jié)的話不講，不利于和諧的事不做。 七、熱情接待家長，激發(fā)家長的積極性，讓家長主動參與到學(xué)校教育工作中來，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長、學(xué)校三位一體。把學(xué)校作為窗口，讓學(xué)生的健康發(fā)展，帶動家庭的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。 九年級組全體教師 2021年 9 月 教師簽字： 第四篇：第二學(xué)期九年級組工作計(jì)劃 2021— 2021 學(xué)第二學(xué)期九年級組工作計(jì)劃 上學(xué)期 ,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師勤奮工作，取得了許多可喜的成績，教師素質(zhì)的不斷提高。學(xué)生的穩(wěn)定與進(jìn)步。各項(xiàng)工作有條不紊的展開 . 今年的中考 ,對于學(xué)校的生存與發(fā)展意義重大 ,因此 ,全體九年級老師應(yīng)精誠合作 ,以大局為重 ,全身心地忘我地投入工作。為 2021 年的中考再創(chuàng)佳績努力奮斗 . 一、工作目標(biāo) ，無私自離校等重大安全事故的發(fā)生，確保師生安全。 2021 年中考目標(biāo) ,一中 4 人，局中 24 人，省重點(diǎn)達(dá)線 250 人以上 3 區(qū)質(zhì)檢總評第一 4 學(xué)額鞏固率 98％以上 二工作重點(diǎn)及措施 （一）質(zhì)檢及中考 1．進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 備課小組統(tǒng)一備課，資源共享。作業(yè)要嚴(yán) 格要求，不準(zhǔn)做了不批，做了不講，年級組要每周配合教務(wù)處進(jìn)行作業(yè)檢查，每兩周進(jìn)行一次學(xué)情調(diào)查。精講精練，把晚四還給學(xué)生每晚進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定及時(shí)制止。 2．加大培優(yōu)工作。 樹立高度的思想意識，教師之間要互相協(xié)作，取長補(bǔ)短，成立學(xué)科培優(yōu)輔導(dǎo)小組，各組制定輔導(dǎo)計(jì)劃，組織集體備課，互相聽課研討。班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班的培優(yōu)工作，制定培優(yōu)計(jì)劃，任課教師對所教班級的培優(yōu)生負(fù)責(zé)，年級組每大周檢查一次教師的培優(yōu)記錄，舉行培優(yōu)座談會，對于培優(yōu)的考核督查除上述措施外，通過月考成績，質(zhì)檢成績，直至中考成績來檢測。 另外，培優(yōu)時(shí)注意不能冷落學(xué)困生，以免產(chǎn)生不穩(wěn)定因素。 3．關(guān)于質(zhì)檢。 制定質(zhì)檢計(jì)劃，采取以考代訓(xùn)等形式，總結(jié)講評。由于抽考人員的不確定，可以加大抽考對象的輻射范圍。 4．時(shí)政及政史開卷資料 4 月 15日前必須到位。 5．認(rèn)真制定好三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。 緊扣考綱，考綱未涉及的一律刪去，以免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。一輪要求夯實(shí)基礎(chǔ)，時(shí)間稍長，但務(wù)必于 4 月 15 日前結(jié)束，與區(qū)質(zhì)檢相配合。按照七 九由輕到重的規(guī)律安排復(fù)習(xí)。二輪復(fù)習(xí)于 5 月 20 日前結(jié)束，重在點(diǎn)線結(jié)合，可參照所定資料進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，結(jié)合 實(shí)際應(yīng)用的題型，有代表性的題型講解。三輪復(fù)習(xí) 5 月 20 日左右啟動，注重考前指導(dǎo)與綜合性模擬訓(xùn)練。針對中考要求，側(cè)重審題和解題能力，通過知識考查和能力并重提高學(xué)生的應(yīng)試技巧。 6．體育訓(xùn)練 .開學(xué)初開展體能訓(xùn)練，第一大周摸清學(xué)生的薄弱點(diǎn)，摸清訓(xùn)練重點(diǎn)，并注意訓(xùn)練的科學(xué)性，對學(xué)生體育訓(xùn)練進(jìn)行安全教育，對于有心臟等疾病不能參加體育訓(xùn)練甚至不能參加中考體育加試的學(xué)生要及早關(guān)注，并準(zhǔn)備相關(guān)的資料，以備免考使用。 7．理化實(shí)驗(yàn)，提前把所需藥品，器材備齊，訓(xùn)練時(shí)間表提前排好，并制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。 8．考前的教學(xué)與管理的調(diào)整。 注意學(xué)生知識能力與考試技巧的配合訓(xùn)練，綜合模擬考試，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決?？记暗男睦碚{(diào)節(jié)，要注意自然和諧?？记暗母鞣N準(zhǔn)備以及與各部門的配合。 （二）安全工作 1．加強(qiáng)宿舍管理，繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期保姆式的管理，本月內(nèi)安排部分班主任進(jìn)駐宿舍 本學(xué)期開展各種工作都要考慮到安全問題。 2．每大周一次安全大檢查 3．加強(qiáng)班主任與生活老師的溝通，每周不少于一次。 4．利用班會課等對學(xué)生進(jìn)行青春期教育，關(guān)注早戀現(xiàn)象。 5．晚自習(xí)放學(xué)后，門崗檢查操場廁所，班主任檢查班級有無學(xué)生滯留。 6．一周至少兩次不定時(shí)抽查食堂，把檢查情況及時(shí)報(bào)給總務(wù)處。 7．經(jīng)常檢查并督促門衛(wèi)忠于職守，不能擅離崗位。 （三）學(xué)額鞏固工作 1．加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長理解我們，支持我們，幫助我們，嚴(yán)格按照德育處的要求，每周不能低于 4 次，讓家長在后期的管理中積極參與進(jìn)來。