高校教職工住宿區(qū)老齡化現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-04-03 01:32本頁(yè)面
【正文】 15 %%%%%%%%%%%%%比例交通便利節(jié)省場(chǎng)地費(fèi)用增加與年輕人往來(lái) 圖 集體活動(dòng)的有利因素統(tǒng)計(jì) 文化氛圍 老城區(qū)多樣化 的文化設(shè)施 三個(gè)高校都位 5 于老城區(qū)內(nèi)，周圍設(shè)施齊全，文化設(shè)施多樣。東南大學(xué)鄰近南京圖書(shū)館，南京師范大學(xué)和南京大學(xué)與先鋒書(shū)店相隔不遠(yuǎn)。市博物館、南京博物館、外文書(shū)店形成的三角區(qū)域正好覆蓋了三個(gè)校區(qū)。（圖 ） 圖 老城區(qū)文化設(shè)施分布 高校豐富的文化設(shè)施 高校老人的求知能力明顯強(qiáng)于普通老人，調(diào)查中， %老人仍利用他們的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)（圖 ）。幾乎所有老人都訂閱報(bào)刊，看新聞，在公共場(chǎng)合談?wù)摰脑掝}也很廣，有很多話題都是圍繞著現(xiàn)在的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行。 高校社區(qū)老人文化設(shè)施 建設(shè)，進(jìn)一步活躍和豐富了老年人的精神文化生活。（圖 ） 東大蘭園社區(qū)自帶閱覽室，一部分老人比較樂(lè)意前往，該社區(qū)閱覽室利用率較高，每天都有使用者，被訪的老人們認(rèn)為書(shū)籍可供挑選。其中上午九點(diǎn)到十點(diǎn)，下午四點(diǎn)到五點(diǎn)使用率最高。（圖 ）南大校園內(nèi)有特別對(duì)老年人開(kāi)放的閱覽室。南師在老年人活動(dòng)中心里設(shè)有閱覽室。 16 東大閱覽室 南大閱覽室 南師閱覽室 圖 閱覽室與社區(qū)的分布關(guān)系 75157301234567人數(shù)9:3010:3015:3016:3017:3019:30 圖 東大閱覽室一 天內(nèi)使用人數(shù)統(tǒng)計(jì) 小結(jié) ： 高校校園提供了便利的大型活動(dòng)場(chǎng)所和穩(wěn)定的人際關(guān)系，可促進(jìn)更多的群體性交往活動(dòng)。大量青年學(xué)生的共同使用，也吸引了老年人對(duì)活動(dòng)的投入。此外，交往活動(dòng)的類型還明顯受到兩假的周期性影響。 第三章 總結(jié)與建議 1．調(diào)研總結(jié) 1．高校社區(qū)老年人群整體上與學(xué)生呈組團(tuán)式混雜居住，但老年人的交際圈依然相對(duì)獨(dú)立，不利于和諧社區(qū)的建設(shè)。一方面是由于社會(huì)飛速發(fā)展，不同年齡差距加大；另一方面由于老年人與學(xué)生年齡段的差距，生活方式存在較大差異。 2．高校社區(qū)配備設(shè)施的局限和便利的交通區(qū)位，給老年人與社會(huì)外 界的交往提供了外力作用， 老年人的活動(dòng)范圍由社區(qū)擴(kuò)散到城市范圍，增強(qiáng)了老年人與社會(huì)的聯(lián)系 ，促進(jìn)了高校社區(qū)與城市的融合。 3．老年人擁有的自由支配時(shí)間大大增加，需要建立新的社會(huì)角色彌補(bǔ)原有角色的退出。而目前南京高校住區(qū)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)住宅的可控性，而缺少對(duì)有實(shí)際意義指向的交往空間的思考，居民缺少可停留的公共交流場(chǎng)所。 4．高校校園大量活動(dòng)設(shè)施具有很大的靈活度和可變性，促進(jìn)了老年人和青年學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，弱化了由于年齡差異而引起的代溝，老年群體更好地融入了社會(huì)的發(fā)展。 2．相關(guān)建議 1． 加強(qiáng)對(duì)社區(qū)戶外空間的建設(shè)，給居民提供 能夠充分的余暇活動(dòng)場(chǎng)所，促進(jìn)老年人之間、老年人與學(xué)生之間的交往，以建立和發(fā)展更好的社區(qū)、鄰里良好關(guān)系。 2．高校住區(qū)內(nèi)應(yīng)建立起一套針對(duì)老年人的獨(dú)立的活動(dòng)設(shè)施體系，充分滿足老年人使用需求， 3．由于老年人活動(dòng)范圍的擴(kuò)散到城市范圍，高校社區(qū)附近設(shè)施應(yīng)加強(qiáng)對(duì)老年人的考慮。 17 附錄 1： 高校教職工住宿區(qū)老齡化現(xiàn)象調(diào)研問(wèn)卷 “本資料屬于私人單項(xiàng)調(diào)查資料，非經(jīng)本人同意，不得泄漏。” ――《統(tǒng)計(jì)法》第三章第十四條 年齡 ~69 ~79 原因 _________________________________________是否希望與子女共住________ （有沒(méi)有繼續(xù)工作 ） ～ 2021 ～ 3000 （可多選） 、遛狗 B. 帶小孩 C. 體育鍛煉 （讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)） ________ ____次，每次戶外活動(dòng)停留 _________小時(shí) ～ 18歲 ～ 59歲 9．交往人群范圍 ，老同學(xué) (可多選 ) ，只要有就參加 ，看情況 ，幾乎不參加 12. 高 校 為 集 體 活 動(dòng) 提 供 場(chǎng) 地 帶 來(lái) 的 有 利 因 素 有___________________________ （可多選） ，蔬果店 ，郵局 障礙設(shè)施 附錄 2: 高校行政部門(mén)訪談問(wèn)題 1． 高校在分房制度下自建教職工社區(qū)的分布與具體情況如何？ 2． 高?？偣卜诌^(guò)幾批房？分房的年代及住房分布？分房對(duì)象？ 3． 高校對(duì)老教師的福利與保障（醫(yī)療、工資、活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)設(shè)施等） 高校社區(qū)居委會(huì)訪探問(wèn)題 1． 社區(qū)是何時(shí)建成的？形成時(shí)的規(guī)模與現(xiàn)有規(guī)模？ 2． 社區(qū)總?cè)丝谂c老年人口以及發(fā)展趨勢(shì)？ 3． 社區(qū)為老年人提供的福利保障及相關(guān)服務(wù)？ 退休者協(xié)會(huì)訪談問(wèn)題 1． 老年人對(duì)現(xiàn)有生活狀況的滿意度？ 2． 老年人對(duì)社區(qū)和學(xué)校管理方面有什么意見(jiàn)？ 3． 有沒(méi)為老年人組織集體活動(dòng)？參與效果如何？
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