【正文】 家 ! 第五篇：感恩節(jié)活動(dòng)演講稿（通用） 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿范文（通用 8 篇） 演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是精心整理的感恩節(jié)活動(dòng)演講稿范文（通用 8 篇），希望對(duì)大家有所幫助。 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿 1 尊敬的各位老師、同學(xué) 們： 你們好！ 我今天演講的題目是：讓我們懷有一顆感恩的心。當(dāng)我們來到這個(gè)世界上，什么還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。 我們要感恩父母，感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛，對(duì)我們的呵護(hù)和 關(guān)懷，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩?；搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一?huì)兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語，盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光，讓他們開心 ,讓他們驕傲。 我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆?？努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，相逢問好，遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。 我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。同學(xué)超脫功利，不計(jì)得失，無論何時(shí)都慷慨的送給我們無私的關(guān)懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵(lì)，這哪一樣不值得珍惜。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。 除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛自然，回報(bào)社 會(huì)，做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。 感恩是有意義的。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩 ,對(duì)生命懷有一顆感恩的心 ,心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩 ,心就全部都是空的。 羊有跪乳之恩 ,鴉有反哺之情 ,贈(zèng)人玫瑰 ,手有余香 ,執(zhí)子之手 ,與子偕老 ,這些都因懷有一顆感恩的心 ,才芬芳馥郁 ,香澤萬里。懷著一顆感恩的心 ,去看待社會(huì) ,看待父母 ,看待親朋 ,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂 ,放開你的胸懷 ,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩 ,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好 ,使生活更加充實(shí)。 同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿 2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 千百年來，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。 有人說，老師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根 弦；還有人說，老師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。 我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長(zhǎng)。 記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室，上課一直不能專心聽講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。 親愛的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話 —— “桃李滿天下”。 在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身 體健康、年輕永駐。 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿 3 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家上午好！今天我講話的題目是：感恩與我同行。每年 11 月的第 4 個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。 同學(xué)們，我們靜下心來想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！ 我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗 ，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會(huì)感到內(nèi)心的安慰??我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲。 同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會(huì)感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字??這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。 感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會(huì)感恩，讓我們從今天開始，從生活中的點(diǎn)滴開始。 我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！ 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿 4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天在此做我這樣的一個(gè)演講，感謝大家讓我有展示自己的機(jī)會(huì)。今天我們演講的話題與“感恩節(jié)”有關(guān)，同學(xué)們，感恩節(jié)就要來了，我們也應(yīng)該準(zhǔn)備迎接這個(gè)節(jié)日了。 感恩節(jié)，我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里應(yīng)該心懷感 恩，首先，感恩我們的父母，是父母給了我們生命，帶我們看盡繁華世界?，F(xiàn)在的我們?cè)谥饾u的長(zhǎng)大，而我們的父母卻在一天天的老去，在這樣的一個(gè)情況下，我們更要去感恩他們，感恩他們的養(yǎng)育。大家應(yīng)該知道父母是我們來到這個(gè)世界上的第一位老師，他們教會(huì)我們走路，教會(huì)我們說話，對(duì)我們而言父母是很重要的人，所以趁著現(xiàn)在他們還未老去，我們就要開始去做一些事情去感恩他們。平時(shí)在家中做一些家務(wù)，給父母洗個(gè)腳，在他們疲憊的時(shí)候捶個(gè)背，這些都是我們能去做的事情，而且不用很大的力氣，卻可以讓他們的負(fù)擔(dān)輕一些，讓他們感受到來自兒女的關(guān)心。所以 同學(xué)們，在這個(gè)感恩節(jié)日里，真誠(chéng)的對(duì)父母說一聲“謝謝”，把愛意表達(dá)出來。 當(dāng)然在此節(jié)日里，我們還要感恩我們的老師，我們從父母的懷抱里下來，走進(jìn)學(xué)校，成為老師們的學(xué)生。我們應(yīng)該知道自從上了學(xué)，我們大部分的 39。時(shí)間都是與老師相處最多的，老師傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們課本上的知識(shí)點(diǎn)，給我們講他們的經(jīng)歷，帶我們看這個(gè)世界，幫助我們認(rèn)識(shí)自己的三觀，也更深刻的教我們?yōu)槿颂幨?，他們是我們的恩師，我們要去感恩。正是因?yàn)橛欣蠋煹拇嬖?，我們才能學(xué)到很多東西，有分辨黑白的能力。學(xué)習(xí)中遇到問題，都是老師在幫助我們解決，怎能不去感激 呢？親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們喲啊對(duì)得起老師們的教學(xué)，我們感恩老師的方法就是把學(xué)習(xí)搞好，讓老師看到我們的進(jìn)步，就是對(duì)老師們最大的回報(bào)。我們的恩師對(duì)我們從沒有其他的要求，他們就只有一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好了，對(duì)我們自己也是好，我們就是老師教育的成果，所以大家從今以后一定要努力學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師的恩情。 感恩節(jié)是一個(gè)很特別的節(jié)日，它讓我們更加清晰的認(rèn)識(shí)“感恩”的意義，讓我們知道感恩的重要性，對(duì)人對(duì)事懷有感恩，做一個(gè)會(huì)感恩的人吧。 謝謝大家！ 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿 5 今年的 11 月 24 日是感恩節(jié)，在感恩節(jié)來臨之際，我們學(xué)校進(jìn)行了一次“感恩 我們要行動(dòng)”別開生面的演講報(bào)告 —— 要求家長(zhǎng)、老師陪同學(xué)生一起聽。演講老師激昂而動(dòng)情的演講，讓全校師生及陪同家長(zhǎng)泣不成聲，“熱淚灑操潮。一向冷靜的我這種氛圍里，也忍不住流下眼淚，百感交集，我的右邊是班主任老師，左邊是我的媽媽，此時(shí)此刻很想對(duì)她們說點(diǎn)什么，然而靦腆的我又不好意思開口。當(dāng)演講老師語重心長(zhǎng)地講述著諄諄教誨和悉心關(guān)懷我們的老師的故事。我不由想起我的啟蒙老師，腦子里浮現(xiàn)出剛進(jìn)入小學(xué)的鏡頭，我在心底輕輕呼喚：我親愛的易老師，謝 謝您 ! XX 年 9 月， 4 歲多的我，被媽媽領(lǐng)去小學(xué)報(bào)名。小時(shí)候夜貓子的我，早晨起不了床，上午幾乎是去不了幼兒園，三天打漁，兩天曬網(wǎng)的幼兒園生活就這樣被媽媽掐然結(jié)束了。識(shí)字不到 20 個(gè)，啥也不會(huì)的我，要進(jìn)入小學(xué)了。進(jìn)了校門，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的學(xué)校，一切都那么陌生 ......我膽戰(zhàn)心驚，緊緊地拽住媽媽的手。在報(bào)名處見到了班主任易老師，媽媽叫我向老師問好，我卻躲在媽媽身后，不敢露面，就像羚羊見了獵人，驚恐不已。老師緩緩起身走進(jìn)我身邊，拉住我的手，溫柔地問我叫什么名字，幾歲了，并且夸我是一個(gè)漂亮的小女 孩。老師溫和的話語透入出濃濃的愛意，我的心一下踏實(shí)起來，原來老師是那么的和藹可親 !老師講得每一堂課都是那樣的生動(dòng)，那樣的豐富多彩，滔滔不絕的口才令人折服，每次上您的課是那么地期待。課堂上同學(xué)們對(duì)于您的提問總是積極響應(yīng)，爭(zhēng)先恐后地要回答。你注意到內(nèi)向的我”與眾不同”向我投來鼓勵(lì)的眼神，我站起來小聲回答，您夸張地當(dāng)著全班表揚(yáng)著我，輕描淡寫地指出缺點(diǎn)：郭果兒聲音大一點(diǎn)就更完美了 !在你巧妙的引導(dǎo)下，我變得熱愛思考，善于思考，課堂上聽課效力很高，要記要背的東西，在課堂上基本消化掉，寫功課的速度也很快 !老師這都是您的功 勞，是您把懵懂的我，領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我看到五彩斑斕的世界 ...... 老師，感謝您 !我的成長(zhǎng)離不開老師，就像小鳥離不開藍(lán)天，魚兒離不開大海，蝴蝶離不開花朵。今天我要感謝我的啟蒙老師，是您開啟了我智慧的大門，是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是您幫助我在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起了風(fēng)帆，插上了飛翔的翅膀 ! 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿 6 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 無論是對(duì)人對(duì)事，對(duì)于生活中的一切，憶一憶他們帶給你的力量，想一想他們?yōu)槟愕母冻?，去珍惜，去緊握。懷揣著這樣一顆赤誠(chéng)的心，讓感 恩成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣。 慣于感恩挫折。“生活就像心電圖一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順只能說明這人沒了心跳?！蔽以犨^一段名為《命運(yùn)》的交響曲，黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，而這一切出于一個(gè) 26 歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國(guó)音樂家貝多芬。一味的埋怨沒有任何作用，沒有耳朵，卻感謝上帝沒有奪去自己的對(duì)音樂的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運(yùn)的強(qiáng)大意念，心存感恩就不耿耿于失去，而去感謝擁有，再燃斗志，感謝曾經(jīng)走過的泥濘的路，讓我們一步一步走向成熟；謝那些傷害過我們的人。讓我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)接近本真；感謝生活中負(fù)面的一切，讓我 們可以愛的名義看清這個(gè)世界。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，于是我們慣于感恩挫折，不斷成長(zhǎng)。 慣于感恩時(shí)代。《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金無疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樗ㄟ^自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生于一個(gè)出色的，一個(gè)不會(huì)因?yàn)樯眢w上的缺憾而被厭棄的時(shí)代。而反觀舊朝，僅詩詞便可知無數(shù)難酬壯志的才士，看一代文豪杜子美，因參加由人操控的考試而落弟回偃師，后至長(zhǎng)安，獻(xiàn)賦上書卻落空，十載長(zhǎng)安，歷經(jīng)辛酸，不禁讓人為之惋惜道“時(shí)不與我”。而生在現(xiàn)今，這個(gè)平等而以才德為重的時(shí)代，這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，千里馬輩出的時(shí)代，生而逢時(shí)，何其幸運(yùn)！ 趁著還年輕，讓我們青春為伴，共享孟子所言之“君子三樂”，感恩同行 —— 生命無時(shí)不美好，吾輩已化感恩為習(xí)慣。 感恩節(jié)活動(dòng)演講稿 7 有位 104 歲的老太太耳聰目明，老而彌堅(jiān)。有人向她請(qǐng)教長(zhǎng)壽秘訣，老太太笑了：“我有一帖靈丹妙藥，那就是每天化三分鐘時(shí)間感恩?！彼f，化一分鐘感恩父母、丈夫、兒女、鄰居和陌生人；一分鐘感恩大自然給予的種種關(guān)懷和體貼；一分鐘感恩每一個(gè)祥和、溫暖和快樂的日子。感恩使她心里永遠(yuǎn)流淌著幸福的泉水，有這樣的“神水”滋養(yǎng)，身體自然健康，生命自然長(zhǎng)久。 人生在 世，糾紛矛盾、曲折坎坷，不如意事情就像春風(fēng)吹又生的“原上草”，枯榮起落，循環(huán)往復(fù)，沒有盡時(shí)，這位老太太也不例外。但是，她以感恩之心，不斷地加上豁達(dá)、欣慰、溫暖、知足??累積起來，就拉上了和諧幸福、健康長(zhǎng)壽之手，輕松地領(lǐng)跑在人生的馬拉松跑道上。 有人說，生活中好像沒什么值得感恩的事。他們認(rèn)為家人對(duì)自己的關(guān)懷和呵護(hù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?；陌生人為自己的服?wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠；社會(huì)對(duì)自己有許多的不公??因此，不滿、委屈、埋怨、忿恨，像毒蛇一樣纏住了心靈，把原本應(yīng)是