【正文】 守兒童檔案。 共計完善了各類工會制度職責、計劃方案、工會臺賬、記錄資料100 多份。其中，校務公開和教代會是本學期的工作重點。結合我校實際，黨政領導充分認識推行校務公開的重要意義，組織全體教師認真學習有關文件，建立我校校務公開制度，利用文件、板報、圖片等形式，對與家長、學生利益相關和關心的熱點問題進行公開、公示，對學校職工公開學校改革方案、規(guī)章制度、干部聘任、獲獎情況、評議結果、績效工資分配方案等問題進行公開。工作由學校統(tǒng)一領導，行政負責，工會實施，群眾參與監(jiān)督，特別在推行人事制度改革的過程中，校務公開工作取得了良 好的作用。校務公開采取多樣化的形式進行，利用公開欄，向全校教職工全面公開學校整個工作情況。增強了廣大教職工參與學校管理的透明度，加強了學校的民主建設和廉政建設。 (二 )、把工會建成溫暖的職工之家一年來，我校工會組織在學校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，增強了教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。 實施民主管理。一年來學校工會在協(xié)助校委會進行學校內部管理的同時，始終參與學校的重大決策。一年來由職代會討論修改了《關于晉升小教高級教師的實施辦法》、《規(guī)范教師教學行為和加強教職工作風建 設的要求》、《“先學后教、當堂檢測”教學模式流程》、《教職工體育活動實施方案》、《學科骨干教師考核評價》《紅領巾監(jiān)督崗》以及學校各項規(guī)章制度。全體教職工滿意率達 99%，工作積極性有所提高。 工會配合學校黨支部、教導處開展系列活動，切實提高教師的思想素質和業(yè)務素質。目前，我校教師中，無體罰學生現象，節(jié)假日教師學習的人增多了，教職工學歷合格率達 100%，在教師民主選舉中我校申陽同志在 2xxx 被評為縣級優(yōu)秀教師。高增梅同志“人民滿意教師”，另外也有七名也在 2xxx 年教師節(jié)中被評為校級優(yōu)秀教師。 2xxx年高瑩等被評為市級優(yōu)秀班主任，基本形成了一支業(yè)務素質高的教師隊伍。 在交友幫扶工作中，妥善地解決了各種問題，將各種矛盾處理在萌芽狀態(tài)之中。為了把送溫暖工作做細、做實，各班班主任積極向學校工會全面匯報困難學生的情況，從去年 10 月份就開始對特困學生進行摸底調查，嚴格把關，把學校特困學生、殘疾兒童進行考察和落實，針對性地搞好這項基礎性工作。為此我精心設計并建立了全校特困學生的信息數據庫，為做好扶貧幫困工作提供了詳實的基礎資料。 關注了新興弱勢群體 —— 留守兒童的學習生活。工會還建立留守兒童管 理教育責任制度，形成學校、社會、家庭三位一體，共同關心、教育、留守兒童的機制，全方位關愛留守學生。經過各班全面摸底，學校現有留守兒童 11 名，學校為他們建立了個人檔案，向全社會發(fā)出了關愛留守兒童的倡議書，提出了“三優(yōu)先” (學習上優(yōu)先輔導，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先安排 )的工作措施，要求班主任每學期對流動留守學生進行兩次以上家訪，另外，開展與優(yōu)秀學生“一幫一”的手拉手共同成長行動。全校師生為他們傾注了更多的愛心，讓他們感受到集體的溫暖，學校流動留守兒童健康成長，快樂學習，幸福生活。 關愛困難家庭，工 會關心教師的日常生活。在教師的紅白喜事中，學校領導都會派德育處前去關心、慰問。加強特困教工幫扶工作，我校為在崗教師上好在職職工住院醫(yī)療互助合作計劃“互助會”，進一步對特困教工的幫扶工作落到實處。 發(fā)揮職工特長，組織教師進行籃球、乒乓、羽毛球訓練，豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了“新校園、新教工、新生活”的校園文化建設，擴大和提升了工會組織的影響。 四、下一年的工作思路 加強工會自身建設，進一步建設好“教工之家”留守兒童工作站。 發(fā)揮橋梁紐帶作用，貼近教職工，及時反映教職工的 意見和建議。 積極開展豐富多彩的文體活動，增強教職工的體質，讓大家有充沛的精力投入到工作中。 推行校務公開，加強民主管理，涉及教職工切身利益的事力爭做到公平、公正、公開。 繼續(xù)抓好教師師德師風學習，不斷提高教師的道德修養(yǎng)，做到為人師表。 總之，在這一年的工作中，全體教職工在學校領導和工會組織的關心和支持下，努力進取，不斷提高，不斷學習以適應新時代對教師的要求，并取得了良好的成績 。在以后的日子里，我們還要總結經驗，找出不足，進一步加強為全體教師服務的意識，把我校工會工作做得更好，更完善。 學校工會主席的述職報告 4 我校工會在學校黨支部和去教育工會領導下以學校的教育教學工作為中心認真落實工會建議，參與教育和維護教職工合法權益，團結廣大教職員工在開展課改實驗、參與學校校務監(jiān)督、民主管理中發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，求真務實，與時俱進，提升工會工作能力和水平，樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，履行工會職能，創(chuàng)新工作思路，為構建和諧校園做出應有貢獻。現對本學年工會工作做以下總結： 一、民主管理 加強民主管理、依法治校是學校發(fā)展的保證。要使每一位教職工都來關心學校的工作，將學校的發(fā)展和自身的利益聯系起來，充分體現大家的意愿，同心同德，使學校得到進一步發(fā)展。 加強自身學習，提高民主意識和業(yè)務能力。參加了區(qū)教育組織的工會主席培訓。學習有關校務公開民主管理工作的相關文件。通過學習，提高了認識，掌握了在實際工作中的運用能力，努力踐行工會的“四大職能”，提升自己的“三個能力”。 根據校務公開民主管理工作的相關要求，及時將區(qū)教育工會的各項指示和精神帶給大家，進一步強化校務公開民主 管理工作。利用校務公開欄、校園網等信息公開渠道，及時地進行校情通報，提高教職工的參與意識。發(fā)揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進行溝通取得理解。述職報告范文 工會的各項工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。節(jié)假日的活動安排和經費的使用力求合理，多方征求大家的意見，并做好會議記錄。 二、師德建設 加強師德師風建設，始終是學校工作的主旋律。本，圍繞學校中心工作，以和諧校園建設為抓手搞好各項活動。在活動過程中實現自我教育、自我提高。 積極參與、組織 我校四大節(jié)日中的教師活動。每次活動，能在學校政教處、教導處統(tǒng)一安排下，結合教師的職業(yè)和年齡特點，有針對性的進行組織安排。 組織我校教職工參加區(qū)教育工會“平讀好書，啟迪智慧”活動，教職工就一本對自己在精神境界、師德修養(yǎng)、教育觀念、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力某一方面有深刻影響的書，發(fā)表感想和體會，傾吐心聲、抒發(fā)感情。本次活動共收到教師征文 62 篇，其中兩篇獲區(qū)一、三等獎。通過讀書征文活動激發(fā)教師的讀書熱情，倡導校園書香文化，將讀書閱讀與教育教學牢牢結合。匯總各方觀點，從教師豐富多彩的言語中挖掘有價值 的思想。促進新教師養(yǎng)成健康閱讀習慣的同時，提高他們寫作水平。 工會積極參與學校食堂民主管理，廣泛征求意見，將意見反饋給相關人員，督促整改，幫助食堂改進工作，提高飯菜的質量。 三、生活保障 以提升維權意識和服務質量為主要抓手，解決好廣大教職工的生活實際問題，落實好教職工的保障工程。 體檢工作 組好每年一次的體檢工作，根據區(qū)教育工會的日程要求，安排好每一位教職工的體檢時間。及時安排特殊情況下未能參加體檢的老師，不漏掉一個人。女教師的專門體檢，也能在李老師的組織安排 下順利進行。 療休養(yǎng)工作 召開工會委員會議、學校行政會議。根據我校實際情況，制定療休養(yǎng)方案，組織發(fā)動教職工暑期旅游。 做好寒暑假的“送溫暖”、“送清涼”工作；完成各項數字的統(tǒng)計上報教育工會；主動關心因病住院和有特殊情況的教師，關心家庭有實際困難的教職員工，及時送去學校的關懷。 四、問題和不足 學校工會工作要進一步深入組室，及時溝通聽取意見，改進工作中的問題； 工作安排還需更細致周到，避免矛盾的出現，使好事能真正辦好； 集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。 今后，工會將圍繞學校的中心工作，著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用，同時藉此機會感謝一直以來支持關心工會工作的各位老師！ 學校工會主席的述職報告 5 各位領導、各位老師： 大家好！ 我叫張 XX，擔任西閆學校教代會主席。一年來我積極創(chuàng)新工作方法，熟悉工會業(yè)務，找準工作定位，認真開展學校教代會各項工作，把教代會工作同群眾路線教育實踐活動進行有機結合。在教科局工會和西閆學校校委會統(tǒng)一領導和大力支持下，使學 校教代會工作規(guī)范化發(fā)展，有序展開?，F將本學年工會工作向局領導和全體教師作如下述職，請予以評議： 一、健全機構，建立制度，完善檔案，切實加強學校民主管理。 我校積極根據局工會安排部署，圍繞學校教育教學中心工作，嚴格按照《工會法》選舉產生了學校教代會新的領導機構，同時積極完善建立了工會委員會，經費審查委員會，女職工委員會，在加強學校工會規(guī)范化建設的同時，激發(fā)了工會組織的活力。與此同時，加強了教代會制度建設，出臺制定《關于進一步加強學校教代會建設的意見》，從而為全體教職工行使民主管理學校的權力提供 了制度保證。學校教代會成立后，利用工作例會和民主生活會及時對教職工會員進行調查摸底，整理建檔，完善登記，加強管理，確保會員教師切身利益不受侵害，切實讓教師感受到工會組織的溫暖和關愛。 二、創(chuàng)設載體，引深活動，加強學習，全面推進工會工作規(guī)范化發(fā)展。 一是以組織學習《學校教職工代表大會規(guī)定》為活動載體，組織全體教職工對《規(guī)定》原文進行認真輔導學習，并記好了學習筆記。同時，進行專題研訓學習和研討活動，充分利用學校廣播、班子例會、專題板報欄等平臺，加大對《規(guī)定》的宣傳力度。配合學校教務處、政教處開展 一系列活動，切實提高教師的思想素質和維權意識。通過學習，不斷提高教師民主管理監(jiān)督能力，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。 二是在全體教師中開展了“立足崗位，爭先創(chuàng)優(yōu)”的教師技能競賽活動。此項活動的開展營造了學業(yè)務、比技能、爭名師的良好氛圍，強化了師資隊伍管理，促進了廣大教師專業(yè)化成長。我校教師踴躍報名，積極參與，在縣上組織的第三屆教師五項技能大賽中，教師侯永芬、張艷、侯艷珍脫穎而出，獲得大賽二等獎和三等獎。 三是以扎實開展群眾路線教育實踐活動為載體，扎實開展教育實踐活動，提升教師教育育人 、管理育人，立德樹人、素質強人的新水平?；顒又薪檀鷷e極組織教師搞好四個結合：把教育實踐活動同師德師風建設年活動結合起來；把教育活動同日常教育教學工作結合起來；把教育實踐活動同打造高效課堂提升教學質量；把教育實踐活動同解決師生生活工作中遇到的困難和問題，為教職工辦實事、做好事幫扶解困結合起來。一年來，聯系困難教師五名，困難學生十名，解決困難，做實事二十余件。 四是開展“構建高效課堂教學、立足崗位做貢獻，”實踐教育活動。由學校教代會牽頭，積極在教師中評選學科帶頭人和師德師風模范標兵。 五是我校 繼續(xù)把“爭當文明翼城人”活動和“接地氣、干實事、爭一流”主題宣講活動同教育教學工作、打造高效課堂工作有機結合，不斷引向深入。繼續(xù)活躍豐富教職工業(yè)余文化生活，組建教工乒乓球隊于五一參加縣教科局“慶五一”乒乓球比賽獲得乙組第十名的好成績。學校教工籃球隊喜迎七一黨的生日參加了西閆鎮(zhèn)舉辦的籃球比賽，榮獲冠軍。 在今后的工作中，我要積極在校委會的領導下，發(fā)揮工會組織溝通協(xié)調作用，加強困難教職工幫扶機制建設，為教職工排憂解難，維護學校和諧穩(wěn)定，引深群眾路線教育實踐活動，推動學校教育教學工作再上新臺階，努力辦好山 區(qū)人民滿意教育。 學校工會主席的述職報告 6 這一年來主要是分管工會和后勤總務管理工作，在上級教育工會的領導和關心下，在全體教職工的積極配合和支持下，積極參與學校的管理和改革。能注重自身素質的修養(yǎng)和提高，團結協(xié)作，尊重同事，教書育人，切實維護了廣大教職工的合法權益，努力提高為教工服務水平，為構建和諧校園而積極努力工作。 作為工會主席，學校工會工作突出了“三個維權”，加強了“三個工程”，為學校教育的發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。 一、突出“三個維權”，積極履行工會基本職責 努 力維護廣大教工的政治民主權益。教代會是學校民主管理的基本形式，是實施民主監(jiān)督的重要途徑，堅持和完善了教代會制度。結合學校內部管理體制改革和校長負責制，加強和發(fā)揮教代會民主監(jiān)督作用。一年中主持召開了教代會，通過了《學校四年三年發(fā)展規(guī)劃》、《 xx 學校教工參加義務獻血辦法的規(guī)定》等方案，促進高素質教工隊伍的建設和穩(wěn)定。并落實教代會提案，做到件件有答復落實。 努力維護廣大教工的經濟權益。主要做了四項工作： 1)參與改革方案制定，合理分配學校收益。在學校條件允許下，不斷改善教工福利待遇。 2)參加補充保險，豐富維權內容。參加了一年一度的住院補充保險。幾年來從不間斷，費用由校行政和工會支出，既豐富了維權內容，又促進了職工養(yǎng)老及醫(yī)保改革進程。 3)積極爭得黨政支持，合理籌措資金，精心組織教工療休養(yǎng)工作。今年共組織教工家屬分四條線路休養(yǎng)。，安排工作總是精心到位，確保安全。 4)主動配合黨政關心退休教