小學(xué)難忘的作文700字5篇材料-資料下載頁
2025-04-02 14:39本頁面
【正文】 相信每位選手的心情都異常緊張和激動(dòng)。比賽在兩位主持人的開場(chǎng)白中，拉開了帷幕。第一位選手完了、第二位也完了??終于到 22 號(hào)了， 23 號(hào)做好準(zhǔn)備。我的心提到了嗓子眼，心里面緊張，站起來走了走，我再次做了深呼吸，但是感覺腦子突然一片空白，背誦的稿子好像也被這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面嚇著從腦子里溜走了。我告訴自己，名次不太重要，重要的是把自己展示給大家看就是好的。我抬頭挺胸的走上了演講臺(tái)，用目光掃視了評(píng)委和同仁們 ，給大家鞠躬后。開始了我的演講，我漸漸投入了其中，在大家的掌聲中我走下了演講臺(tái)。主持人報(bào)分了：去掉一個(gè)最高分 9。 80 分，去掉一個(gè)最低分 9。 70 分， 23 號(hào)選手的最后得分 9。 77 分。我這時(shí)才稍稍松了口氣。坐在后排的幾位選手說我還不錯(cuò)，只是稿子還是有點(diǎn)“空”。無論如何我都盡力發(fā)揮了。選手們個(gè)個(gè)精彩的演講令我震撼著，人才濟(jì)濟(jì)啊！我還有待于努力，有待于提高自己，我想這次僅僅是開始，以后我會(huì)加倍努力的。 比賽結(jié)束時(shí)已將近 7 點(diǎn)了，我踏上了歸程，心里有種說不出的感覺。這是我的一次難忘的經(jīng)歷，參加這次演講讓我收獲很多 ，長(zhǎng)了見識(shí)，重要的更對(duì)自己是一種鍛煉。我也深深地體會(huì)到當(dāng)一位“ Goodteacher”是那么的不容易。 小學(xué)難忘的作文 700 字篇 2 在我六年的小學(xué)生活中，許多人都給我留下了深刻的 39。印象，有同學(xué)，有老師??但給我印象最深的還要數(shù)與我共同度過一個(gè)春秋的親密好友 —— 徐亞楠。 就在我上小學(xué)二年級(jí)的一堂語文課上，老師領(lǐng)來了一個(gè)小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才知道她的名字叫徐亞楠，來自農(nóng)村。我上下一陣打量，只見她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫；一個(gè)又大又扁的鼻子，大得像一個(gè)小南瓜；厚厚的嘴唇，厚 得讓人感覺她從來不說話??我把這一切都記在心里，腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。 但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的印象有了 180176。的大轉(zhuǎn)變。 有一次，在上自然課時(shí)，老師寫了一黑板的自然知識(shí)，讓我們抄下來，而當(dāng)時(shí)的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個(gè)遍，又把書包倒了個(gè)底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發(fā)現(xiàn)我忘帶本子，對(duì)我進(jìn)行一陣“天打雷劈”之時(shí)，只聽“哧啦”一聲，徐亞楠兩手拽著自己本子的各一半，并把其中一半推 給了我，我?guī)缀躞@呆了，“你??”由于吃驚，我都要窒息了，而徐亞楠卻開口了：“同位，你拿著用吧！”聽著她那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我終于說出話了：“你??這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎？你怎么舍得呢！”徐亞楠對(duì)我笑笑，說：“你就拿著用吧！”看著她的本子，我想起了前幾天的數(shù)學(xué)課上，徐亞楠的鉛筆斷鉛了，由于她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就象剛打完煙囪似的，當(dāng)她向我投去哀求的目光時(shí)，我深知我有小刀，但我仍對(duì)她置之不理。由于摳鉛筆用去了許多時(shí)間，徐亞楠沒有完成課堂作業(yè)，被老師狠恨地批評(píng)了一頓??而今，她竟然舍得 把這么精制的軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評(píng)，我感動(dòng)極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業(yè)。交上作業(yè)后，我寫了張紙條給徐亞楠，上面只有三個(gè)字“對(duì)不起”，而這短短的三個(gè)字卻迎來了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，愿我們的友誼長(zhǎng)存”，從此以后，我們倆變成了好朋友，直到三年級(jí)，徐亞楠轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)。 徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因?yàn)閺乃砩?，我學(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂”。 小學(xué)難忘的作文 700 字篇 3 記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與快樂的淚水，編織著一個(gè)個(gè) 五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉，打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，難以忘記的人！在我八年的學(xué)生生涯中，接觸過數(shù)十位老師，他們無一不傳授我知識(shí)，教會(huì)我道理。但給我留下最深印象的，給我最大幫助的還是初一的班主任 — 韓老師！ 初中是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我來到一個(gè)新的學(xué)校，換了一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)新老師，新同學(xué)。我的心中充滿了恐懼，不安和焦慮。再加上第一次當(dāng)班長(zhǎng)的原因，使我又多了許多的壓力！而這時(shí)出現(xiàn)的韓老師，給了我很大的幫助！ 那天下午，韓老師去開會(huì)，把班級(jí)的事情都交給我來管，望著老師眼神中 的信任，我只好把想要退縮的話都吞回肚中，在心中默默給自己加油！老師一走，同學(xué)們先是十分興奮，但有被我的眼神下了回去，十分安靜。我享受著教室里難得的安靜，十分滿意的走出座位，開始自習(xí)。 但學(xué)習(xí)的氣氛并沒有維持多久，隨著一本書掉到地上沒同學(xué)們又開始七嘴八舌，亂成了一鍋粥。我站起來訓(xùn)斥了他們，便安靜了一會(huì)兒，但過不了多久又亂了起來，我就只好再訓(xùn)斥他們一頓！如此反復(fù)了多次，我終于受不了，在他們?cè)僖淮蝸y起來的時(shí)候，爆發(fā)了出來。正當(dāng)我以為可以永獲安靜時(shí)，一位平時(shí)十分調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，站了起來，竟諷刺起我來。性格有 些內(nèi)向的我，被諷刺得說不出話來，瞬間眼淚也掉了下來。我立刻沖出了教室！ 剛跑出教室就一下撞到剛開完會(huì)回來的韓老師身上，她看我淚流滿面的樣子，立刻關(guān)懷地問道：“班長(zhǎng)，你怎么哭了？發(fā)生了什么事？”我隨老師來到辦公室，把所有事情像她說了！老師笑了笑，拍了拍我的肩膀，溫柔的說：“就這樣??！你第一次當(dāng)班長(zhǎng)，有問題是當(dāng)然的啊，但你被同學(xué)氣哭去是你自己的問題了！這件事交給老師，以后你有什么問題，都告訴老師。我會(huì)教你如何當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)的！”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中流過一股暖流，那是感動(dòng)！ 在人生的路上，會(huì)遇到很 多的人，更多的事。或許有些事是很讓我們頭疼，想要放棄的。但還會(huì)有“某些人”，“某個(gè)人”，給予我們很大的幫助，喚醒我們身體中那巨大的能量戰(zhàn)勝一切！我不知道，我的一生會(huì)遇到多少歌“某個(gè)人”，分別是誰。但我知道其中有一位是韓老師，是我最難忘的老師 — 韓老師！
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