【正文】 ，我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵，被朋友無視我的存在。 所以我一定要在六年級階段拼搏，我會努力地請父 母支持我 !我的計劃如下： 老師上課認真聽。 課堂作業(yè)按時按刻去完成。 家庭作業(yè)要認真，不忘記。 不懂問題下課問。 計算題要認真仔細。 作業(yè)字跡要工整。 數(shù)學書要先預習，上課聽的更懂。 數(shù)學爭取好成績。 配合老師要積極。 作業(yè)不會勤思考，實在不行問老師。 做到以上這十點，成績優(yōu)先一定行 ! 我一定努力學習，新學期加油 ! 【新學期數(shù)學學習計劃二】 學好數(shù)學首先要過的是心理關(guān)。任何事情都有一個由量變到質(zhì)變的循序漸進的積累過程。 一 .預習。 不等于瀏覽。要深入了解知識內(nèi)容，找出重點，難點，疑點，經(jīng)過思考，標出不懂的，有益于聽課抓住重點，還可以培養(yǎng)自學能力，有時間還可以超前學習。 二 .聽講。 核心在課堂。 ，兼顧記錄。 ，輕結(jié)論。 。 。 三 .復習。像演電影一樣把課堂復習，整理筆記， 四 .多做練習。 后，坐到書桌時，看數(shù)學最適合。 ，每一步都要多問個別為什么，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個過程都必不可少。 。 ，要想想為什么會想到這樣做，大腦建立一種條件發(fā)射，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯在哪。 。 6 還有大膽的夸獎自己，那是樹立信心的關(guān)鍵時刻。 五 .總結(jié)。 ，從大主干到分枝，清晰 地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。 ，錯誤多半會錯上兩次，在有意識改正的情況下，還有可能錯下去，最有效的應(yīng)該是會正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。 ，提出每道題的思路方法。 4有問題一定要問。 六 .考前復習。 2 周就要開始復習，做到心中有數(shù)，否則會影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯題是十分必要的，據(jù)說有一個同學平時只有一百零幾，離高考只有一個月，把以前錯題從頭做一遍，最后他數(shù)學居然得了 147分。 另外，聽老師的話，勤學苦練不可少，成功沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學數(shù)學是一個很長的過程，你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比，甚至會有下坡路的趨勢，但只要堅持下去，那條成績線會抬起頭來，一定能看到光明。 【新學期數(shù)學學習計劃三】 全面分析，正確認識自己 準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。 結(jié)合實際，確定目標 訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)： (1)知識、能力的實際 。 (2)“缺欠”的實際 。 (3)時間的實際 。 (4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。 長計劃，短安排 要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為： (1)掌握知識目標 。 (2)培養(yǎng)能力目標 。 (3)掌握方法目標 。 (4)達到成績 (分數(shù) )目標。 長計劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間 。短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。 突出重點，不要平均使用力量 所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點 。二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。 計劃要全面，還要與班級計劃相配合 計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間 。有保證睡眠的時間 。有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。 安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間 常規(guī)學習時間 (即基本學習時間 )：指的是用來完成老師當天布置的學習任務(wù)，“消化”當天所學知識的時間。 自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠 。提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。 自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大 的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學習計劃的重點之一。 腦體結(jié)合，學習和其他活動應(yīng)合理安排 在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。 (1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應(yīng)當去鍛煉一會兒，再回來學習 。 (2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習 。 (3)同一學科的材料，用不同的方法學習。 提高學習時間的利用率 時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。 (1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等 。 (2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目 。 (3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。 計劃要留有余地 注意效果，定期檢查，及時調(diào)整 檢查內(nèi)容： (1)計劃中的學習任務(wù)是否完成。 (2)是否基本按計劃去做。 (3)學習效果如何。 (4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點 ,一定會成功的 !