【正文】 是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。 高校輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個規(guī)律是可認(rèn)知的，應(yīng)該遵循的。在大學(xué)中輔導(dǎo)員是一個十分重要的角色，是學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎?？梢哉f工作的范圍涉及到學(xué)生衣、食、住、用、行，無所不包。特別是對學(xué)生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們大學(xué)的學(xué)習(xí)生活過得更加充實，更加有意義，有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此，我覺得做為一名合格的學(xué)生輔導(dǎo)員，除了具備工作能力和技巧之外，還應(yīng)具備對這項工 作的熱情。 （二）明確輔導(dǎo)員的重大責(zé)任 大學(xué)生正處在人生觀、價值觀、世界觀形成和確立時期，學(xué)生大多都會以教師的言行為榜樣。作為即將成為一名大學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員的我，今后工作的重要內(nèi)容就是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治引導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。輔導(dǎo)員雖然沒有站在講臺上，但是對學(xué)生的教育和引導(dǎo)往往比講臺上的知識傳授更為重要，輔導(dǎo)員表現(xiàn)出怎樣的道德修為，直接熏陶著學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展，直接影響著學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成及身心健康。所以，成為大學(xué)的輔導(dǎo)員乃任重而道遠(yuǎn)！ （三）認(rèn)真履行好自己的工作職 責(zé) 加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作 大學(xué)生是民族的希望，是祖國的未來。大學(xué)生思想政治教育，要堅持不懈地用馬克思主義理論武裝大學(xué)生的頭腦，深入開展黨的基本理論，基本路線，基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育，開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育，使學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識國家的前途命運(yùn)，認(rèn)識自己的社會責(zé)任。 指導(dǎo)學(xué)生組織和班級的工作。一個強(qiáng)有力的學(xué)生組織或班級對學(xué)生的健康成長是一個極為重要的因素。因此輔導(dǎo)員對學(xué)生組織和班委成員的推薦與選拔是負(fù)有重要責(zé)任的。因此，作為輔導(dǎo)員要做好學(xué)生組織 和班委的工作。 要加強(qiáng)對學(xué)生心理、法制、學(xué)習(xí)、就業(yè)的指導(dǎo)。輔導(dǎo)員老師除了要對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育外，還要對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和法制觀念的教育。現(xiàn)代 的大學(xué)生接觸著五光十色的世界，由于網(wǎng)絡(luò)沖擊、學(xué)習(xí)的壓力、感情的挫折，很多大學(xué)生心理產(chǎn)生了一些問題，甚至導(dǎo)致了一些惡性事件，觸犯了法律，因此加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的。此外，輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。 加強(qiáng)對學(xué)生生活的關(guān)心。輔導(dǎo)員老師要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，定期在值班 室值班，經(jīng)常與學(xué)生零距離的溝通，善于觀察，勤于思考，及時發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素，及時排除問題。關(guān)心學(xué)生生活的每一個細(xì)節(jié)，讓他們感受到家的溫暖，從而使學(xué)生以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。 三、作為新的輔導(dǎo)員以后的努力進(jìn)取方向 通過新任輔導(dǎo)員的崗前培訓(xùn)使我們在專業(yè)理論上得到了更大的提高，更進(jìn)一步的充實了自己的知識。我們一定要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)的體會，教師是人類靈魂的工程師，而輔導(dǎo)員又是大學(xué)教師中特殊的一份子，我們不僅僅擔(dān)負(fù)著教授知識的任務(wù)，而且還要做好學(xué)生生活方面的引路人。 第四篇：高校輔導(dǎo)員心得 體會 心得體會 —— 培訓(xùn)心得及讀書筆記 十八大結(jié)束后，科學(xué)發(fā)展觀的精神貫徹至祖國的大街小巷、男女老少。作為新時代的高校輔導(dǎo)員，讓自己的工作具有前瞻性，可發(fā)展性迫在眉睫。而提高輔導(dǎo)員工作效率除了高度的工作熱情外，還要具備扎實的理論素養(yǎng)。為此從本學(xué)期起，學(xué)校就為全體輔導(dǎo)員同志開辦了輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。本月的培訓(xùn)令我收獲頗多。 在本月，首先，由航海系盛主任就“有思路才有出路”為主題召開了一次培訓(xùn)。課堂中盛主任通過三方面進(jìn)行了闡述，一是，要熱愛輔導(dǎo)員工作；二是，要熱愛學(xué)生；三是，要讓學(xué)生科 學(xué)了解時事政治。其中，熱愛輔導(dǎo)員工作部分的內(nèi)容讓我記憶猶新，盛科談到輔導(dǎo)員工作從開始的可有可無發(fā)展到可多可少，進(jìn)而發(fā)展至目前的必不可少。通過這一點，不難看出輔導(dǎo)員工作受到一步步重視，也從側(cè)面反應(yīng)出國家對高校學(xué)生思想政治教育的重視。 其次，航海系李主任在五月十六日就“學(xué)生突發(fā)事件的處理”進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。李主任首先從宏觀角度概括了目前全國高校當(dāng)中存在的突發(fā)事件種類，隨后，結(jié)合我院實際情況闡述了目前我院突發(fā)事件的種類、發(fā)生的原因、以及如何處理。培訓(xùn)中，我針對學(xué)生集體斗毆做了重點記錄。例如，產(chǎn)生原因：其一， 有一定號召能力的學(xué)生想出風(fēng)頭；其二，個別學(xué)生做事偏激，不考慮后果；其三，談對象引起的。針對上述產(chǎn)生群架的原因，李主任先對輔導(dǎo)員提出三點要求，即生活中如父母；學(xué)習(xí)中如老師；娛樂中如朋友；隨后，又提出如何在平時工作中預(yù)防，即充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用；重點區(qū)域重點管理等措施。通過該堂交流學(xué)習(xí)，使我對學(xué)生突發(fā)事件有了一定了解，也從中學(xué)會一些預(yù)防和處理的方法。 “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，除了聽取有經(jīng)驗領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)外還要自己不斷學(xué)習(xí)。 本月讀書內(nèi)容主要是“第三章：大學(xué)生思想政治教育工作”。在閱讀本章 時，思想政治教育的內(nèi)容分類使我受益匪淺。其內(nèi)容分為五個方面，即政治教育、思想教育、道德教育、法紀(jì)教育和心理健康教育，這五點系統(tǒng)全面的闡述輔導(dǎo)員工作的五個方向，有利于完善我日后工作和工作全面性。新時期，“ 80 后”、“ 90 后”、“獨生子女”這些耀眼的詞匯經(jīng)常出現(xiàn)在我們的面前，理想信念缺失、思想道德低下、愛國意識淡薄、盲目崇洋媚外等一些消極頹廢的思想也開始蔓延。面對改革開放和經(jīng)濟(jì)全球化的社會大背景以及這樣的一些特殊群體，傳統(tǒng)宣傳教育的思想政治教育方式缺乏生動、人性化的內(nèi)涵，效果不盡如人意。這些問題對輔導(dǎo)員工作提出 新的要求，從中使我認(rèn)識到工作中急需創(chuàng)新，要不斷探索新途徑，積累具有時代性的新經(jīng)驗，為自己工作注入鮮活的生命力和創(chuàng)造力。 本月的培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)使我從中汲取了許多對工作有用的養(yǎng)分，在今后的工作中我會將這些收獲積極運(yùn)用到實踐當(dāng)中去，使學(xué)生在我進(jìn)步的過程中也能從中收益。 輔導(dǎo)員：楊鵬主任簽字： 第五篇：高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 我很榮幸第二次參加了學(xué)校組織的輔導(dǎo)員假期培訓(xùn)，與各位新老同事進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，為期 3 天的學(xué)習(xí)中，我們通過聽專題報告、分組座談、素質(zhì)拓展、參觀學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)了對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識，同時大家也結(jié)合當(dāng)前輔導(dǎo)員建設(shè)和學(xué)生工作中的相關(guān)話題進(jìn)行了深入的探討，收益良多：使我對輔導(dǎo)員這個崗位有了新認(rèn)識。下面我從以下幾個方面談?wù)勎业母惺埽? 一、要正確認(rèn)知輔導(dǎo)員的崗位性質(zhì)和工作職責(zé) 在第一天的校內(nèi)培訓(xùn)中，任校長就給我們做了有關(guān)學(xué)生管理方面的講座，并從自身體會中總結(jié)了許多經(jīng)驗，使我們學(xué)到了很多。 現(xiàn)在的職稱改革，大學(xué)中輔導(dǎo)員性質(zhì)是教師。是高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。高校輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個規(guī)律是可認(rèn)知的，應(yīng)該遵循的。在大學(xué)中輔導(dǎo)員是一個十分重要的角色，是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎?？梢哉f工作的范圍涉及到學(xué)生衣、食、住、用、行，無所不包，無所不容。特別是對學(xué)生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們 大學(xué)的學(xué)習(xí)生活過得更加充實，更加有意義，有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此，我覺得做為一名合格的學(xué)生輔導(dǎo)員，除了具備工作能力和技巧之外，還應(yīng)具備對這項工作的熱情，即對學(xué)生要有責(zé)任心，要有熱心，要有愛心。 二、要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。 要加強(qiáng)對學(xué)生心理、法制、學(xué)習(xí)、就業(yè)的指導(dǎo)。輔導(dǎo)員老師除了要對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育外，還要對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和法制觀念的教育?，F(xiàn)代的大學(xué)生接觸著五光十色的世界，由于網(wǎng)絡(luò)沖擊、學(xué)習(xí)的壓力、感情的挫折，很多大學(xué)生心理產(chǎn)生了一些問題，甚至導(dǎo)致了一些惡性事件 ，觸犯了法律，因此加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的，要及時發(fā)現(xiàn)問題，排查問題，不留安全的隱患。此外，輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，定期進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，有意識地朝著目標(biāo)自覺地學(xué)習(xí)，形成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 吳處長的大學(xué)生常見心理問題識別與心理危機(jī)干預(yù)給我們講了出現(xiàn)這類問題時怎么樣處理，使我們能在學(xué)生出現(xiàn)這類情況時或者在將要發(fā)生這類時怎么樣來解決問題。路陽主任的如何增強(qiáng)學(xué)團(tuán)工作時效性也使我們在工作中更能解決有關(guān)學(xué) 生的有些問題，都是我們受益非淺。 加強(qiáng)對學(xué)生生活的關(guān)心。輔導(dǎo)員老師要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，定期在值班室值班，經(jīng)常與學(xué)生零距離的溝通，善于觀察，勤于思考，及時發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素，及時排除問題。關(guān)心學(xué)生生活的每一個細(xì)節(jié)，讓他們感受到家的溫暖，從而使學(xué)生以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。 三、輔導(dǎo)員的工作要講究藝術(shù)和方法。輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法，這樣能取得事半功倍的好效果。 現(xiàn)在的大學(xué)生多是獨生子女，自尊心比較強(qiáng)，但自律性差，用過去的訓(xùn)斥的方 法顯然學(xué)生有 逆反心理，不會收到良好的育人目標(biāo)。輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色，全心全意為學(xué)生服務(wù)，用鼓勵，鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生，除一些不能姑息遷就的惡性事件外，要給學(xué)生改過的機(jī)會，這樣既不會傷害學(xué)生的自尊心，也會收到教書育人的良好效果。 把以情感人與以理服人結(jié)合起來。教師處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù)，并且要用真心誠意去打動學(xué)生，真正做到讓學(xué)生心服口服。 德高為師，身正為范”，只有輔導(dǎo)員老師具備一定的素質(zhì)，言行一致，具有崇高的人格魅力才會使他的學(xué)生敬佩他，尊敬他。 四、加強(qiáng)思想政治理論研究正確地理論指導(dǎo)正確的實踐。雖 然輔導(dǎo)員的工作實踐性很強(qiáng)，但必要的理論修養(yǎng)是必備的，輔導(dǎo)員是一個要求綜合素質(zhì)很強(qiáng)的專業(yè)。要求輔導(dǎo)員老師要懂得學(xué)生心理，把握學(xué)生的思想動向。在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活方面舉辦一些積極向上的活動，會使學(xué)生更加有學(xué)習(xí)的動力和熱情，會形成一些良好的生活習(xí)慣。在不知不覺中使他們形成了良好的個人習(xí)慣，提升了他們的文化內(nèi)涵。 為期一天的拓展訓(xùn)練使我深受教育，團(tuán)隊的力量是無窮的。大學(xué)生作為一個特殊的群體，更要重視團(tuán)隊觀念的教育。做為學(xué)生管理工作者，必須要發(fā)揮集體智慧的力量，而不能游離于團(tuán)隊之外。從事輔導(dǎo)員工作的同事們可以經(jīng) 常交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，加深對教育規(guī)律的認(rèn)識。 我們是一個團(tuán)體，團(tuán)結(jié)起來任何工作都能做好。最后感謝學(xué)校對全體輔導(dǎo)員的照顧重視，給全體輔導(dǎo)員創(chuàng)造機(jī)會在一起學(xué)習(xí)交流！祝我們學(xué)校明天更美好！ 2021715